浅析我国体育旅游产业的特征和发展前景

学术研讨；１　１　５　本文从我国体育旅游产业的特征进行　研究，分析我国体育旅游产业发展中存在　的不足和问题并提出有效可行的对策，为　促进体育旅游产业发展助力，以及为体育　旅游产业发展提供参考借鉴。　近年来随着旅游事业的发展和人们对缝　康生活追求的不断提高，运动与旅游相结合　的体育旅游业逐渐兴起，在中国范围内也掀　起了一股体育旅游热。对于每个地区要实现　经济发展，作为第三产业服务业的重要组成　部分的体育旅游业的发展壮大是必要的，促　进体育旅游产业发展，一方面不仅可以发展　经济，推动产业进行转型，促进旅游者们更　加健康生活，另一方面为更多的人们提供就　业出路。　１体育旅游产业定义　随着信息时代的到来，人们的生活水　平、生活方式以及生活理念都发生了非常巨　大的变化，都有了极大地提高。但这在给人　们生活带来便利的同时，也出现了一系列的　健康问题。人们对于自然和自由的向往，使　旅游业得以迅速发展，而体育旅游作为一种　健康的休闲旅游方式，近几年来越来越得到　消费者的推重。　我国的体育旅游产业起源于２０世纪８（）年　代末左右，其标志是西藏国际体育旅游公司　的成立，虽然其产业完善度不断提高，但是　对于体育旅游产业，无论是在我国还是国外　都没有一个一致的定义。但综合各种学说的　认识不难看出，体育旅游产业是为旅游者提　供体育旅游产品的一个产业部门，它是结合　了体育产业和旅游产业的一种新的形式。　２体育旅游产业特征　２．１公众参与性　公众的参与是体育旅游产业得以发展的　直接原因。毋庸置疑地区体育旅游资源的存　在，体育旅游设备设施的完善，高质量的体　育旅游服务这些是地区开发经营体育旅游产　业的前提条件。但光有这些并不意味着这个　地区的体育旅游产业就会得到长足而良性的　发展。只有有了公众的参与，选择并且亲自　体验体育旅游产业的产品，才是推动体育旅　游产业发展的动力之源。　２．２可持续发展性　近年来，旅游业只是单纯的追求经济效　益而忽略甚至无视环境保护的现象时有发　生，关于旅游中的不文明现象的报道也是屡　见不鲜，这给旅游业的发展造成了一定的阻　力，但同时也为体育旅游产业的发展提供了　机会。追求运动、环保、健康的新时代体育　旅游产业获得了社会认同和喜爱。人们对于　旅游服务的要求随着时代的发展不断地提　高，体育旅游产业的适时出现既满足了大众　对旅游的体验的追求，也符合我国发展旅游　业的发展要求，坚持可持续发展也成为了体　育旅游产业的必由之路。　２．３独特多样性　体育旅游产业作为体育产业和旅游产业　相互影响相互作用而生的旅游产业新部门和　体育产业新方向。它结合二者并在此基础之　上予以创新，形成了其不为其他旅游业所有　的特色，具有独特性。而且在发展中结合旅　游地的旅游资源形成了多种多样的体育旅游　产品。　３目前我国体育旅游产业发展中存在的　问题　３．１系统管理不完善　网络发展迅速，离人们的生活也越来越　近。体育产业和旅游产业也利用了这一有效　工具。各个体育局也成立了自己的网站，它　虽然没有自己的官方微博但其关于体育方面　的微博也有很多。虽然具有较高的关注度，　但网站在设置上却有着不足之处。如在某些　体育局网站的导航栏上虽设置有首页、体育　局概况等内容，但首页的各个下设链接之　中，都没有找到关于体育旅游所开设的专题　景区、产品的介绍，查找不便。　３．２区域发展不平衡　各省的体育旅游产业相对较集中，由于　各地经济发展是公平的差异性，是的一些经　济不发达地区体育旅游产业发展困难，体育　旅游设施建设水平不高，无法满足旅游者的　需求。同时缺乏知名度和口碑，具有的吸引　力不够。有些地区体育旅游产业开发较慢，　没有特色之处，在这些地区进行重复了有的　“回头客”较少。　３．３缺乏专业型人才　产业的发展离不开具备专业知识的人　才，体育旅游产业的发展亦是如此，各省每　年都会收到大量的投诉，每年的投诉赔偿额　都很高。其中收到投诉最多的是旅行社，之　中有很大一部分是对导游的投诉。截至目前　为止，许多地区缺少专业大学或技术学校来　培养专业的体育旅游导游和项目体验指导　员。这是一个较大的就业空间，这方面的发　展可以帮助我国体育旅游产业健康稳定持续　的发展。　４对我国体育旅游产业提出解决对策　４．１加强网上旅游产业系统管理力度　体育旅游产业主管部门要积极参与、提　高重视，认真做好体育产业（下转１５０页）　１　５０　肉缸　２０１７　ｇ－．第３期　生自主选择和教师指定人员的方式相结合，综合考虑学生个体　情况，鼓励较优秀的团队以实验为平台向科研方向发展　。在整　个实验课程教学过程中，保持人员稳定有利于培养组员间的默　契，提高组员间的团队协作水平，有助于提高工作效率。　（３）布置任务。教师提前告知学生实验项目、实验类型、　通过实验要达到的目的、实验条件等，明确各阶段的时间安排　和相应时间学生应完成的任务，各组员在组内分配各自的任　务，以保证实验工作正常进行。课前教师向学生提供一些实验　相关资料，如实验仪器和配套软件使用说明、实验操作演示视　频、相关网址、参考书籍等，指导学生做好预习准备工作。学　生提前掌握必要的知识，教师才能精简压缩实验原理讲解、仪　器介绍、操作示范等环节，课堂上教师不需要再从头演示实　验，因此预习工作准备充分是提高实验课堂效率的关键。　以“燃烧热的测定（氧弹法）”实验为例，若为基本实　验，学生课前应预习氧弹法测定燃烧热的原理、操作步骤等内　容；查阅资料确定萘、苯甲酸的燃烧热值，为实验提供参考数　值；观看学习压片机、氧弹、量热器及配套软件的操作使用视　频；根据分配的任务有侧重地完成各自的准备工作。若为设计　性实验或开放实验，学生在已熟悉实验的基本操作流程规范的　基础上，鼓励学生在日用品、食品、废弃物、常见燃料等易得　材料中进行选择，了解燃烧热测定在生物能开发利用、垃圾发　热发电等生产实际中的应用。根据实验材料的特点（如液体、　粉末、固体等）在教师的指导下制定实验方案，设定实验目　标。　（４）多问精讲。课堂上多问“为什么”，如金属相图测绘　实验中，　“为什么步冷曲线上有拐点和平台，而且各曲线上拐　点和平台的分布不同？”“为什么要根据环境温度设置不同的　降温速度？”通过提问将理论融入实验，在提问的过程中就让　学生学习到实验原理、操作注意事项、结果分析等内容，问答　式的教学改变了传统的老师“灌”学生被动接受的教学模式，　通过问答也可及时获知学生对知识的掌握情况，有助于灵活调　整讲解内容和分析重点，为“精讲”提供必要的条件，有效提　高了课堂教学效率。　２．３评价方式的改革　改变“实验报告成绩＝实验平时成绩”的单一评价方式，加　大平时过程考核力度，综合各环节评价得出实验平时成绩。预　（上接１１５页）调查分类，制作创建体育旅游产业景区、产品介　绍网上链接的策划书并提供相关资料给有关部门，确立相关链　接并进行富有特点的分类，并努力争取在其首页制作具有特色　的醒目窗口，加大宣传力度。促进网上管理系统的丰富和完　善，提高体育旅游景区、产品的网上关注度。　４．２进行区域体育旅游产业规划　体育旅游产业区域发展不平衡，这是由地区体育旅游资源　所决定的，因此在完善体育旅游产业时要进行不同的体育旅游　产业发展规划。对于自然体育旅游资源不足甚至匮乏的地区，　在保护当地环境的前提之下，改造当地交通，增加现代体育旅　游设施投入．合理开发体育旅游资源，开发特色产业，利用高　质量的体育旅游产品和高品质的体育旅游服务来增加“回头　客”。　４．３加大专业人才的培养　爿情况评价，比如检查学生查找的文献资料、参考数据等；ｉ＇ｎＪ　答、讨论环节评价，通过提问、讨论，既达到检查学生学爿情　况、帮助学生及时解决问题的目的，又调动学生学　的积极　性；器材摆放、实验废弃物处理等综合评价，规范学生的实验　行为习惯；课后让学生及时总结，结合理沦知识对实验结果进　行分析，即使误差较大甚至没有得到有用的数据、图像，只要　能分析原因总结规律，也能得到优良水平的成绩，通过多环节　评价改变只重实验结果不重过程的评价方式。　３结语　向应用型高校转型非朝夕之事，培养适应市场需求的高素　质应用型人才却是迫在眉睫的严峻问题，从物理化学实验课程　已进行了一系列教学改革来看　。　，要培养自主学习、动手实践　能力强，抗挫心理素质高的应用型人才，个人认为可综合为三　个字“让、推、放”，将学习的主导地位让位给学生，教师作　为背后推动、引导的帮手．改变手把手教的惯常方式，放手让　学生自主学习。　

【参考文献】　１】郭婷，孟涛，方伊，等“理论、实践与科研三位一体”物理　化学实验教学改革卟实验室研究与探索，２０１　５，３４（５）：１３８－１４《），１６２　ｌ２１２李浩，张喜斌，金真，等．地方院校物理化学实验教学改革探　讨ｌｌＩｌ实验室研究与探索，２０１１，３【】（１Ｉ１）：１１４　１１５　３蒋月秀物理化学实验教学改革研究【Ｊ】．高教论坛，２｛ｔ０ｇ（４）：　４０－４２　ｌ４Ｉ侯向阳，高楼军，李东升物理化学实验教学改革实践与再　思考　实验室研究与探索，２００６，２５（１１）：１４２３—１４２５　｝５１熊道陵，李金辉，李英，等．物理化学实验实施教学改革的策　略ｕＪ．广东化工，２（）１３，４ｆ）（１（））：１７１，１７３　ｆ６ｌ胡新根，何道法，李新华．研究型物理化学实验教学模式的　探索与实践…．实验室研究与探索，２（）０９，２８（１０）：１３３—１３５　［７］黄燕梅，张飞跃，李斌，等．浅谈物理化学实验教学改革Ｕ　Ｊ广　西大学学报：哲学社会科学版，２（１（）７，２９：５０—５１　基金项目：乐山师范学院２（）１５年校级教育教学改革研究项　目“材料物理化学实验教学改革的研究与实践”（１Ｇ２（）１５一　ＺＦ１６）　

固定时间在旅游的淡季，由体育旅游相关部门投资，对在　该地区从业的体育旅游服务人员，特别是导游、指导员进行体　育旅游业务的培训。借鉴和利用其他优秀体育旅游地区的经　验，结合本地区体育旅游发展实际情况，培养适合本地区体育　旅游产业发展的体育旅游专业人才。　

【参考文献】　『１１房亚群，戚海兵．刘媛，等．基于产业融合模式下的体育旅游　产业协同创新研究【『１．全国商情（经济理论研究），２ｏ１５（２１）　【２　Ｊ宋涛．体育旅游产业发展现状研究　旅游纵览（下半　月），２０１４（０７）　ｌ３ｌ林凤蕾，廉涛，黄海燕我国体育旅游产业发展政策研究　ｌ＿Ｊｌｌ体育科研，２０１５（０３）