走进心灵
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走进心灵,做一个受学生欢迎的见习班主任
尊敬的各位领导、老师:
上午好!
今天我演讲的题目是:“走进心灵,做一个受学生欢迎的见习班主任”。
我认为,一名受学生欢迎的见习班主任,首先要懂得坚持“以人为本,德育为先”的
教育理念。这就要求我们注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,时
时处处关心学生,引导学生,多与学生沟通交流,及时帮助学生排忧解难,真正成为学生
的朋友。
一、 学会对学生的欣赏
后进生出现的种种问题是最令班主任头疼的事。我在对所有学生实施有效的教育的同
时,尤其注意在后进生身上下功夫。其实后进生更渴望得到老师、家人的关爱。如果不能
从内心深处去尊重学生、欣赏学生,就不能唤起学生对美好人生的热爱,就不能唤起学生
对老师教育的认同。于是我不但学会倾听,还学会欣赏学生。例如:我班学生黄辉强,学
习成绩差,对自己没有信心。多次的交谈,也没能唤回他学习的信心。有一天晚读,我回
校特别早,发现班里有个学生正在很细心地摆放讲台上的粉笔。走近一看,原来是黄辉强,
我及时地给予表扬,他很不好意思地笑了。我还了解到他在劳动方面做得特别积极,于是
就选他做生活委员。并多次在班里表扬他工作认真、仔细。在他的带头下,我班的卫生得
到老师和同学的肯定。在老师和学生的赞美中,他找回了自信,身上的毛病也少了许多。
二、 多一些兴趣爱好,便于课余时间和他们平等地交流
我的兴趣广,集邮、下棋、欣赏歌曲,这些兴趣总能吸引着学生,每逢下午活动课我
就和学生对弈,常常引来许多助威者,反而教我几招。假日,我们相约去玩耍,海滨公园、
欢海长廊、青少年公园都留下了我们的欢声笑语,国贸、广百、步行街都留下了我们的影
子„„每一次我和学生风雨同舟之情,同时又感到无限幸福。这种幸福不是我赋予学生的,
也不是学生奉献给我的,而是我们共同创造、平等分享的。
三、 鼓励学生表现自己独特而优秀的一面
我经常以文明学生、进步学生、优秀班干部为榜样鼓励他们。尊重学生的个性,善于
的发扬他们的长处,帮助他们打开眼界看到自己身上值得自豪的特别之处,从而树立自信
心。我班大多数学生给人一种朝气蓬勃、奋发向上的良好感觉,但也有内向者。周明强就
是其中一例、他成绩不理想,人又内向,朋友也很少。经过我多日观察,发现他对自己要
求很严格。我就让他当班干部,提供他一个展现才华的机会,也有意让他借此机会多于同
学交流沟通。果不出其料,他慢慢变得活泼开朗了些,口齿也伶俐了,人也精神很多,成
绩也进步了,我想,这就是我要的效果。
做一个受学生欢迎的见习班主任,我认为要走进他们的内心世界,多听听他们的抱怨、
他们的想法。学生还是一个孩子,在成长的过程中有苦也有乐。我们需要以平等的身份进
入学生的心灵世界,带着一颗爱心,常和学生谈谈,感受他们生活的点点滴滴,在他们成
长的道路上给予他们关怀、鼓励与帮助,让他们茁壮成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
见习班主任:李启旋
2012年6月11日