设计人的自嘲

自嘲教学设计北京二十七中陈忠玲【通过初中阶段对鲁迅作品的学习，学生了解了鲁迅弃医从文的经历，知道了鲁迅的写作目的（唤醒麻木的国民、“以引起疗救的注意”等）。

这节课的教学重点是通过对鲁迅诗歌的鉴赏，理解作者自嘲和解嘲的思想感情，感受作者的傲岸和温情。

教学难点是“嘲”字是如何贯穿全诗的。

【】一课时【】找一首鲁迅的旧体诗，分析你能理解的句子。

鲁迅的杂文，纵横捭阖，嬉笑怒骂；鲁迅的小说，以深刻的启蒙思想来唤醒麻木的国民，我们可以看到他丰富的精神世界。

鲁迅不仅小说、杂文写得好，他的旧体诗也达到了很高的境界。

鲁迅诗现共存79首，其中旧体诗63首。

我们先来感受他的旧体诗《惯于长夜过春时》：惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。

梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。

忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。

吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣！1931年作左联的柔石等七位青年作家被杀于上海龙华监狱，鲁迅听到这个消息，写了上面这首七律。

我们从诗的意境中感受到鲁迅那冲天的悲愤，并且深深地被其感染。

鲁迅的旧体诗，充满了丰富的情感，闪耀着人性的光辉。

按内容鲁迅是怎样结构全诗的？一般情况下，“自嘲”的诗按所写内容分为“嘲自”和“解嘲”两部分。

这首七律诗也如是。

前四句为自嘲，后四句为解嘲。

（1）一、二句的写法及内容：“运交华盖欲何求”是反问句，意思是：既然交上了华盖运，还能有什么要求呢？“未敢翻身已碰头”，意思是：未敢动一动，却已碰到了头，暗示当时“文禁如毛，缇骑遍地”的白色恐怖的险恶，专制势力的猖獗。

（2）三、四两句选择了怎样的生活片断来“嘲自”？“破帽遮颜过闹市”道出了自己的形容和闹市的污浊讨厌；“漏船载酒泛中流”一句，是说，自己现在的处境像是载着酒的漏船在激流中行驶，非常危险。

（3）嘲自部分小结：诗人首先提出问题来“嘲自”，又选取了几个生活片断来描写自己的遭遇和处境，无情地解剖自己，幽默而又不失傲骨，为下文解嘲蓄势。

：（1）毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中对五、六两句极为赞赏，你如何理解这种评价？毛泽东的评价：“鲁迅的两句诗，‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，应该成为我们的座右铭。

关于王希季的个人主要事迹7篇关于王希季的个人主要事迹（精选篇1）1958年11月的一天，王希季刚上完课，突然接到通知，说上海市委有关领导要找他谈话。

接到通知王希季心里泛起了嘀咕：“我一个高校普通教师，市委领导为什么要找我谈话?”一路猜测着来到领导面前，领导简单寒暄后直奔主题：“说了‘我们也要搞卫星’，组织上了解你在美国所学的专业，决定调你到‘上海机电设计院’工作，这个设计院实际是一个保密单位，调你去是要你专门负责研制发射人造卫星的运载火箭，现在想征求一下你的意见。

”听完领导的话，王希季心里清楚，这项工作对于已在三尺讲台上耕耘了8年的自己来说，是两个完全不同的领域，自己接受了任务，就意味着要面临各种想象不到的困难和压力，还将隐姓埋名，但他更清楚，将人造卫星送上天，对于新中国来说何等重要。

想到此，王希季毫不犹豫点头答应，从此以国家需要为己任，义无反顾地改了行。

”就这样，王希季和同事们依靠中国知识分子特有的一种“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的自力更生精神，经过一段时间不懈努力，终于在1960年2月19日将火箭发射成功。

这枚完全由中国人自己设计研制的液体推进剂探空火箭的发射成功，在我国航天史上具有里程碑意义，标志着我国迈出了征服太空至关重要的第一步。

关于王希季的个人主要事迹（精选篇2）在抗战中组建的西南联大不仅有着雄厚的师资，而且有着爱国报国的优良传统。

那首铿锵的校歌《满江红》中所唱的“千秋耻，终当雪”，深深镌刻在王希季的心里。

1940年，日本侵略军占领越南后，频繁轰炸昆明。

那些被炸得血肉模糊的躯体，火光中传来的凄惨哭叫声，让年轻的王希季悲愤交加、欲哭无泪。

这一幕幕惨绝人寰的景象，永远定格在他的脑海。

要想摆脱这种任人宰割的悲惨命运，祖国就必须强大起来。

在积贫积弱的中国，现代科学技术人才是稀缺资源。

一个“工业救国”的梦想在王希季心里萌芽。

他想成为一名电力工程师，为家乡云南建设一家相当规模的发电厂。

身为设计师，该如何与工程师更好地工作Julie Zhuo( Facebook 产品设计总监)：多年前，我曾当过产品经理，然后是工程师，过去七年从事的是设计工作。

每天我都跟担任这些角色的人一起，每一天，我对产品开发背后的法律责任、挑战和艺术都有新的体会。

工程师是团队的魔术师，他们拿到建案、图像素材后，只需轻轻舞动手指，Voila(看哪)!产品就动起来了。

身为一个设计师，妳要如何跟上他们精明、喜好自嘲却又按部就班的淡泊名利喜好节奏呢?请继续读下去。

工程师就是那个将点子化为现实生活现实的人技师可以让好的提案提案变成真的，永远、永远不要忘记这件事。

不管妳的公司有 5 个、500 个还是 5000 个工程师，工程师都不是一种「资源」。

他们是打下基础、让产品动起来的守护者。

他们使产品得以运作，而且运作起来速度飞快;他们使产品坚固、耐用、可靠，还能让产品产业化，而使数以亿计的人受益。

我说这些的意思是：工程师超厉害!这表示……想让绝妙的事发生?妳只需要说服一、两个工程师这是真的。

许多传奇性的产品故事都是这样开始的：几个朋友、一个周末、几罐啤酒、一起「骇」一下，接著产品主管和主管加入都是之后的事。

他们会从基本的东西开始——一个想法、一个设计、一个实作。

这就是为什么公司要来换取与工程师之间的紧密联系。

或是，想象一下这个意念：妳发现产品有一个小小的部分令人很不舒服，真的很受不了的好像。

妳觉得那个设计根本就不对。

妳该怎么办?1. 下次团队开会时提出来，让代为安排任务优先级的人放入列表，留给之后某个雷米雷蒙县工程师「练习一下」以适应环境。

2. 紧盯着某个工程师，走到她的桌边，问她为什么五分钟可以花个五分钟处理这个问题。

看着她交出成果(也许必须用 80 年代知名摇滚设计一件 T-shirt 之类的作为交换，反正妳对 Illustrator 很在行)。

猜猜看哪个选项可以最快解决问题?这样说吧……如果合作的工程师也钟爱设计的价值，那么事情就容易多了当妳所合作的工程师，不必问起妳每一项细节也知道该如何填补模拟画面这两项的不足之处，即便妳忘了在模拟画面标出网页边界距离是几个像素，她自己也会打开 Photoshop 测量——这是多么绝妙的事。

3回忆鲁迅先生(节选)1．整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。

2．学习本文用撷取生活细节去展现人物性格的写作方法。

3．培养学生对杰出人物的爱戴与敬仰之情。

一、导入新课1．问：你对鲁迅先生有哪些了解？(学生自由回答)2．出示鲁迅先生的《自嘲》和《自题小像》两首诗，导入教学。

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

——《自嘲》(鲁迅)灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

——《自题小像》(鲁迅)人们把这些诗句看作是鲁迅先生自己品质的真实写照。

这些诗充分体现了他对待敌人永不妥协的斗争意志，对进步青年和人民大众的热爱，对国家和民族的献身精神。

提起鲁迅，人们总会想起很多词语：深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟、面目严肃冷峻。

这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”。

因此，在一些人的心目中，鲁迅是严厉的、尖锐的，甚至是可怕的。

其实，这是人们对他的误解。

这只是鲁迅先生性格特征的一个方面，即“横眉冷对千夫指”这一方面，但这不是他的全部。

鲁迅先生在世的时候，十分关心、爱护进步青年，著名的“左联”五烈士，还有文学家唐弢等都受到他的帮助。

因此，他的周围有许多文学青年愿意亲近他，萧红就是其中的一个。

今天，我们就来学习萧红写的《回忆鲁迅先生》中的一部分。

让我们一起走近鲁迅，感受鲁迅。

二、教学新课目标导学一：速读课文，概括内容1．了解作者以及鲁迅。

(课前搜集相关资料，组内交流，自主了解相关内容)(1)鲁迅生平简介。

鲁迅(1881—1936)，中国文学家、思想家、革命家和教育家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。

(2)作者生平简介。