小升初语文知识点专项练习现代文阅读2人教新课标版(附答案)

人教新课标版小升初阅读练习题《____ _》当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生机勃勃的景象。

然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。

无论是在高山，还是平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。

她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。

，哪里有春风，哪里就有小草。

我爱那漫山遍野绿茵茵的小草！小草一生绿化大地，默默无闻装点着大地，给人们生活带来了许多好处，她将一生献给了大地。

但是她从来没有什么要求，怎能不叫人产生敬意呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品德。

我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

2.写几个描写春的词语。

例如：春光明媚（写三个）。

3.小草具有（）的性格和（）的精神。

4.如果要给短文分为三段，应怎样分？请用“II”给短文分段。

5.文中画横线的句子可以用诗句“、”来概括。

6.在文中找一个拟人句和一个排比句，写在下面的横线上。

《时光老人和流浪汉》一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真懊悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童…… ”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又后悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。

“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。

小升初语文知识点专项练习-修改病段2人教新课标版 3
一、综合修改 (共3题；共3分)
1. （1分）按要求写句子。

（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。

（改成反问句）
（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。

”（改为间接引语）
（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。

夫妇俩似乎不太愉快。

（用关联词语连成一句话）
（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。

①为人要善良，善良会给人带来幸运。

②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

2. （1分）按要求完成句子练习。

（1）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

（用下划线的关联词造句）
（2）这不是难为蝴蝶吗?（改为陈述句）
（3）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!＂最小的一粒豆说。

（改为转述句）
（4）在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改革我们的生活。

（修改病句）
3. （1分）句子训练营。

①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”）
参考答案一、综合修改 (共3题；共3分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、。

小升初语文现代文阅读专题练习及答案一、阅读下文，回答问题校园秋色今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而。

树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。

仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。

它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。

在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。

然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。

我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”（1）用“____”选出加点字的正确读音。

弯曲（qū qǔ）张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）（2）“信”的意思有：①信用；②相信；③随意；④消息。

文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。

（3）仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。

（4）这篇短文表达了作者（）的感情。

A．喜爱校园 B．热爱秋天，赞美秋天（5）文中有一首描写秋天的诗，你还积累了哪些写秋天的诗句：【答案】（1）qū zhǎo（2）④（3）颜色姿态（4）B（5）学生自由写出积累的写秋天的诗句【解析】（1）这是两个多音字，“弯曲”这个词学生常用到，能选对，后一个较难。

（2）选择合适的解释，要放到具体的语言环境中，信步选第三个，信息选第四个。

（3）学生要仔细读短文，抓住关键词“五彩缤纷、千姿百态”，就能明白写了菊花颜色和姿态这两个特点。

部编人教版小升初语文试卷现代文阅读题分类汇编(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面的文章，完成下列小题。

秋天的怀念①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。