南京理工大学泰州科技学院
FPGA系统设计实验报告
教材名称： FPGA系统设计与应用开发
指导教师： 周莉莉
实 验 室： 4401
学院（系）： 电子电气工程学院
专业班级： 10电信（1）班
姓 名： 周根生 朱守超
学 号： 1002040149 1002040150
实验学期： 2013-2014学年 第一学期
总评成绩： 教师签字：
南京理工大学泰州科技学院
FPGA系统设计实验报告 目 录
实验一 Max+plusII原理图设计输入..............1
实验二 简单逻辑电路设计与仿真.................6
实验三 组合逻辑电路设计（一）.................11
实验四 组合逻辑电路设计（二）.................16
实验五 有限状态机的设计.......................26
实验六 数字频率计............................32
1 南京理工大学泰州科技学院
FPGA系统设计实验报告
课程： FPGA系统设计 班级：10电信1班 姓名：周根生 朱守超 学号：1002040149
1002040150
指导教师：周莉莉 实验日期：
实验题目：Max+plusII原理图设计输入 成绩：
一、设计任务
采用原理图设计输入法，设计一个具有四舍五入功能的电路，其输入为4位二进制数，要求输入大于或等于0101时，电路输出为高电平，小于0101时电路输出为低电平。
二、设计过程
根据设计要求列出四舍五入的真值表，如图1.1所示。
图1.1 四舍五入真值表
由图1.1可得化简的表达式为OUT=A+BD+BC,由逻辑表达式可知，要设计的电路图有四个输入端（A,B,C,D）和一个输出端OUT,整个电路由两个2输入端的与门和一个3输入的或门组成。
启动MAX+plusII，新建Graphic Editor file文件，后缀为.gdf。在编辑界面空白处双击左键，出现输入元件对话框如图1.2所示，在Symbol Name栏中直接输入元件的符号名OK，输入端（input）,输出端（output）,连接电路如图1.3所示。 2
课程设计说明书
学生信息
系别 计算机工程系 专业 计算机科学与技术
班级 计科B 姓名 学号
课程设计信息
课程名称 数字逻辑设计及应用实验综合课程设计
课程设计题目 数字时钟
课程设计时间 2011/6/24
小组情况 指导教师
批改情况
成绩 评阅教师 批改时间 年 月 日
2010－2011学年第 2 学期
错误！未指定书签。
第 2 页 共 8 页
目 录
1. 课程设计内容 ............................................................................................. 3
2. 课程设计目的 ............................................................................................. 3
3. 背景知识 .................................................................................................... 3
4. 工具/准备工作 ............................................................................................ 3
5. 设计步骤与方法 ......................................................................................... 3
5.1. 步骤1：分频 .................................................................................................................... 3
考试科目
代码 考试科目 参考教材 出版社 作 者
812
机械原理 《机械原理与机械设计》上册 清华大学出版社 范元勋、张庆
或《机械原理》 高等教育出版社 郑文纬、吴克坚
823
电子技术基础 《电工学》（第五版）下册 高等教育出版社 秦增煌
或《模拟电路与数字电路》 电子工业出版社
寇戈、蒋立平
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考试科目代码
考试科目
参考教材
出版社
作 者
813 无机化学 《无机化学》（第五版） 高等教育出版社 大连理工大学
814
分析化学 《分析化学》（第六版） 高等教育出版社 华东理工大学、四川大学
《仪器分析》（第四版） 高等教育出版社 朱明华编
816 水污染控制工程 《水污染控制工程》（第四版） 高等教育出版社 高廷耀
863 有机化学 《有机化学》（第四版） 高等教育出版社 高鸿宾
817 普通生物化学 《生物化学》（第四版） 高等教育出版社 王镜岩等
考试科目代码
考试科目
参考教材
出版社
作 者
615 高等数学 《高等数学》（第五版） 高等教育出版社 同济大学数学教研室
813 无机化学 《无机化学》（第五版） 高等教育出版社 大连理工大学
814
分析化学 《分析化学》（第六版） 高等教育出版社 华东理工大学、四川大学
《仪器分析》（第四版） 高等教育出版社 朱明华编
815 安全系统工程 《安全系统工程》2009 版 南京大学出版社 胡毅亭、陈网桦
845
普通物理（B） 《普通物理学》（第五版） 高等教育出版社 程守洙
《物理学》（第四版） 高等教育出版社 马文蔚
850 火工品原理 《火工品技术》（13 年 12
月） 国防工业出版社 叶迎华
863 有机化学 《有机化学》（第四版） 高等教育出版社 高鸿宾
613 物理化学 《物理化学》（第五版）2008
年 高等教育出版社 傅献彩等
电⼦信息⼯程专业
⼀、专业特⾊
本专业重视学科基础建设和专业技能培养，注重学⽣全⾯素质的提⾼，特别是创新能⼒和实践能⼒的培养，采取有效的措施使学⽣得到必要的训练和锻炼。本专业由信息系统和信息安全两个专业⽅向构成。2005年被批准为江苏省品牌专业，2008年被批准为特⾊专业建设点。毕业⽣适应⾯宽，具有良好的就业前景。
⼆、培养⽬标
本专业培养具备电⼦技术和信息系统的基础知识，能在信息、电⼦等⾏业从事各类电⼦设备和信息系统的研究、设计、制造、应⽤和开发的⾼级⼯程技术⼈才。
三、培养要求
本专业是⼀个电⼦和信息⼯程⽅⾯的较宽⼝径专业。本专业学⽣主要学习信号的获取与转换、信息的传输与处理、电⼦设备与信息系统等⽅⾯的专业知识，受到电⼦信息系统⽅⾯的良好实践训练。以电⼦技术和信息处理技术为主要研究内容，具备电⼦信息系统的设计、开发、应⽤和集成的基本能⼒。
毕业⽣应获得以下⼏个⽅⾯的知识和能⼒：
1.较系统地掌握本专业领域宽⼴的技术基础理论知识，适应电⼦和信息⼯程⽅⾯⼴泛的⼯作范围；
2.掌握电⼦电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电⼦设备的基本能⼒；
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应⽤的⼀般⽅法，具有设计、集成、应⽤及计算机模拟信息系统的基本能⼒；
4.了解信息产业的基本⽅针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5.了解电⼦设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能⼒；
6.掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有⼀定的科学研究和实际⼯作能⼒。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三到六年
授予学位：⼯学学⼠
五、主⼲学科、交叉学科
主⼲学科：信息与通信⼯程、系统⼯程、电磁场与微波技术，主⼲学科“信息与通信⼯程”具有⼀级学科博⼠学位授予权，设有博⼠后流动站；“通信与信息系统”为江苏省重点学科。
交叉学科：计算机科学与技术
六、主要课程
电路理论系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、信号与系统、数字信号处理、数字逻辑电路、电磁场与电磁波、控制⼯程基础、信息理论与编码、信息融合技术、信息系统原理及应⽤、密码学基础、络对抗技术、密码学、模式分类及应⽤等。
