《影视编导》模拟试题

可可沙

第 1 页 共 7 页 2008年影视编导类专业考试内容

中国戏曲学院

考试内容：

戏曲影视导演

初试：图片解析并编讲故事

复试：影视作品分析（笔试）

三试：才艺展示、口试戏曲文学系

戏曲文学创作戏曲理论

初试：命题作文（记叙文写作）。

复试：文艺常识。

三试：口试（编讲故事及文学素养测试）。

国际文化交流

初试：英语口试。

复试：文化综合笔试、英语笔试。

三试：艺术特长展示。

浙江传媒学院

摄影专业（含图片摄影、电视摄像、灯光与照明）/摄影摄像技术

考试科目：1、专业初试 面试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

2、 专业复试（笔试）1）看片分析 2）画面组合及摄影常识（根据所提供的若干画面组合成完整的画面叙事段落并根据这些画面编写故事；图形、色彩、照明等方面的摄影常识）

广播电视编导专业（含文艺编导）

考试科目：1、 专业初试： 面试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问；提供自己的作品

2、专业复试（笔试）1）看片分析2）画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）

数字媒体艺术专业

考试科目：1、专业初试面试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问

2、专业复试（笔试）1）看片分析2）素质测试（根据题目，自创4-6幅漫画，可彩色）

（九）戏剧影视文学专业（含影视剧编剧与策划）

考试科目：1、 专业初试 面试：形象考察；命题故事；回答主试教师提问

2、专业复试（笔试） 1）看片分析 2）命题作文

东北师范大学

广播电视编导专业(编导方向)：

①影视作品分析：常见影视作品，概述剧情和评论，笔试。

②表演特长：小品、朗诵、声乐、器乐任选其一，题材自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、乐器(钢琴除外)和伴奏(仅允许录放形式或自伴自唱)考生自备，也可无道具、无伴奏表演。

③命题故事：按照试题指定的题材，构思故事，笔试。

高等教育自学考试《影视编导》试题

课程代码：03513

一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1．制作一部精彩动画作品所必须优先考虑的是 D 。

A．设备 B．资金 C．特效技术 D．剧本

2．动画片区别于实拍影视的本质特性是 C 。

A．艺术性 B．专业性 C．绘画性 D．娱乐性

3．国产动画片《喜羊羊与灰太狼》属于下列哪种类型? B

A．动画影院片 B．系列片动画

C．动画短片 D．动画剧

4．动画片中，主角的性格应该体现在其 C 中。

A．外表 B．语言

C．具体的言行举止 D．具体的行为方式

5．动画中后期制作中，下列不属于对原动画制作指导环节的是

D 。

A．动作是否符合要求 B．前后层次是否准确

C．动作节奏是否合适 D．音效合成是否准确

二、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

判断下列各题正误，正确的用“√”表示，错误的用“X”表示。 6．分场的好处是能够方便地跳过没戏的内容，使表现的内容和视点永远处在观众最感兴趣的事件和细节上。（ √ ）

7．作为动画导演在具体进行构图时，必须要注意一个大原则：在同一场景中，构图的调度必须充分考虑到人物与场景及物件之间的同一性。（ √ ）

8．一般来说，动画片中必须按照机位的高低确定视线高度。（ X ）

9．镜头间的跳跃和衔接关系中人物动作衔接包括：跨镜头动作的衔接和起伏动作的衔接。（ √ ）

10．运用“蒙太奇”的分块与组接，将虚拟生活的时空变成动画片中故事的有限时空。（ X ）

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

11．变焦距镜头：摄影机位置不变，通过镜头的变化，使对象在不改变距离的情况下作急速或匀速变化，使观众注意力随之转移，从一个物体转到注意另一个物体，随之产生独特的艺术效果。

怎样在舞褥编导考试中取得好成绩　◇邵阳学院音乐系　康莉　舞蹈编导专业已经被大部分考生所关　注并被选择作为专业方向。那么怎样在考试　中取得好的成绩呢？要想在舞蹈编导考试中　取得好成绩，必须有正确的途径。前提是考　生必须具备较高的专业修养，这些修养是靠　持之以恒的实践与积累才逐步形成的。概括　地讲，要从以下几个方面人手：　一、生活素材在舞蹈中韵体现　一个优秀的舞蹈编导需要贴近生活，　用独立、求新的艺术角度来构思、完成自己　的作品。生活中的素材应该在舞蹈作品中　得到体现，也就是我们常说的“生活是舞蹈　艺术创作的源泉”。那么考生所选的舞蹈题　材应该是考生自己对生活的一个理解，是　把自己的人生观、世界观通过舞蹈这个媒　介表现出来，并从中阐释自己对生活的一　种感悟。对于考试时准备的舞蹈来说，考生　应该着重抓住自己所想表达的人物的内心　世界。通过人物内心世界的变化作出不同　的舞蹈变化，用属于自己的动作语汇来更　好地阐释人物的形象，更好地表现人的生　命遭遇、苦难煎熬和理想追求，更好地挖掘　自己最深层、最本质的东西，反映出自己的　生活烙印和对时代所希望的心声。只有这　样才能更好地让考官跟学生产生沟通、共　鸣与交流。　中国古典舞创作基本上都是托物言志　的类型，用一种事物的现象来表达编导对生　活、生命的一种态度。例如《爱莲说》，就是利　用莲花来表达具有中国传统美的女性形态。　演员用婀娜多姿的舞蹈形态把荷花“出淤泥　而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不　枝，香远益清，亭亭净植”表现得淋漓尽致，　２０１０．１　髓　凰匿　用优美的形体语言诠释出了东方女性的古　典之美，实在令人叹服。用它独特的气质以　及优美的旋律，不温不火，怡人得恰到好处。　这就是编导长时间去观察生活，体会生活所　产生出来的优秀作品。　再用现代舞《我想要飞翔》来举例说明：　此节目表现的是著名舞蹈编导王玫对生活　的一种渴望、一种释放，是对想要得到解脱　的一种心里表达。王玫是一个非常感性的　人，对生活中的点滴非常关注，尤其是人与　人之间的接触，她能用舞蹈动作最好地诠释　出男女之间最微妙的感情。舞蹈《我想要飞　翔》中，在舞蹈最开始，演员的体态多呈含收　状，手以双手紧握在胸前为主，还用了大量　的跌倒手法，以反映人心里的紧张、不踏实　和局促不安；在舞蹈的后半段她采用了大量　的奔跑、腾跳，以表达想要挣脱束缚的感觉，　以及最终得到解脱的渴望。　由此可看出，生活对一个优秀的编导来　说，是至关重要的。每个优秀的编导都需要　有一双独特的眼睛，以一种独特的眼光来看　世界。那么考生就要从现在开始关注生活，　热爱生活，抓住生活中的点滴，由此来丰富　舞蹈作品的题材。　二、熟悉并积累专业素材。全面提高专　业修养　１．多看多学舞蹈语汇　想要创作出好的舞蹈作品，一定要详知　舞蹈的训练系统。只有对动作了然于心，才　能找出它的运动、变化规律，再进一步对这　些动作进行变化发展。如《孔乙己》就把很多　我们熟悉的古典舞动作进行了解构重组，但　

不艺考可以报编导专业吗⼀定要艺考吗

不艺考不可以报编导专业，编导专业⼀定要通过艺考的。编导专业需要具有较⾼的⽂化艺术修养，影视形象思维能⼒和编导创作能⼒。

不艺考可以报编导专业吗

不可以，编导专业⼀定要通过艺考的。

编导专业属于艺术类学科，不参加艺考⼤多数院校都是不能报考的。编导专业是培养掌握电视创作构思与处理的基本⼿段与技

法，具有驾驭节⽬整体运作的能⼒，掌握电视节⽬编导的基础知识与⼯作技巧的⾼级技术。

编导专业的核⼼能⼒具有较⾼的⽂化艺术修养，影视形象思维能⼒和编导创作能⼒。

⾛编导专业基本流程：前期先系统的去学习专业课，如果只想通过省统考，在省内上培训班就⾜够了，如果⽬标院校是国内顶

尖的艺术类院校，那可能还是要选择北京针对性⽐较强的艺考培训机构。艺考的时间⼤概是在12⽉陆陆续续开始，省统考⼀

般⽐校考要早⼀些，紧接着是院校校考的考试，正常在2⽉左右会陆陆续续结束。如果参加了院校的考试，出成绩⼀般是在4

⽉，这时候就知道⾃⼰是否能拿到专业合格证了。

编导专业

⼴播电视编导是为适应⼴播电视媒体的发展⽽设⽴的⼀个⽐较新的专业。编导涵盖的范围很⼴，既不同于普通纸媒体的编辑，

⼜不同于电影电视剧的导演⼯作。⼀台精彩的⽂艺晚会或者⼀个精致的新闻专题⽚，除了摄像、记者等前期⼯作⼈员，编导的

⼯作贯穿于整个节⽬制作始终。过去在⼴播电视节⽬的制作过程中，导演和编辑分⼯不同、各司其职，因此在各⼯作环节上容

易出问题，⽽且制作时间⽐较长。现在的⼴播电视媒体，尤其是电视节⽬的制作以编导中⼼制为主，在逐渐形成的采、编、播

合⼀的趋势中，编导的作⽤举⾜轻重。