《两只小鸟》活动反思

《两只小鸟》活动反思

本次活动两只小鸟，活动总体比较成功的，思路清晰，基本达到教学目标。但在环节衔接上还有欠缺，应变能力需要提高。《两只小鸟》是一首韵律比较欢快的音乐。但在导入部分没有根据幼儿生活经验考虑，出示的图片“秋季“不符合。可以直接以树林里飞来两只小鸟来引题，直奔主题些。在学唱歌曲环节，我应该多顾及个别孩子，给予帮助更好的学习，另外教具“两只小鸟”应该一开始就分给孩子，或者贴在小树上，这样更能有效果。在情景游戏环节，孩子的积极性比较高，和老师的互动也强烈，整个游戏气氛愉快达到活动高潮。因此，这个活动很符合小班幼儿的实际，也很能体现出小班孩子的天真可爱的童趣。另外，在边念儿歌边做动作时，老师应该根据歌曲的节奏来念，为下面歌曲的学唱做好铺垫。整个活动下来，幼儿都是很开心的，深深得融入到整个游戏情景当中了，达到了一个比较好的效果。作为新教师，我在一些突发情况下的应变能力还是不够的，希望在以后的教学中，我能吸取经验，改进缺点，将教学活动组织得更好！