适合亲子朗诵的诗歌推荐 和宝宝共同进步

小学生亲子诗歌朗诵稿朗诵，指清清楚楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

下面是关于小学生亲子诗歌朗诵稿的内容，欢迎阅读！1、《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后要去读书、写字、画画，不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，长大后虽然会有很多烦恼，但换来的是友谊，微笑。

嗯那么我还要不要长大?你们告诉我，好吗?2、《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光;你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师--你把我培养成人，让我为祖国发光;啊!老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌! 老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!3、《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。

离家后，妈妈的`爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。

啊!妈妈的爱。

你无处不在，就在我身边。

4、《只有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……。

适合2个人亲子朗诵稿适合2个人亲子朗诵稿1母爱不如高山那样雄伟却如溪流般纯洁母爱不如鲜花那样美丽却如小草般默默无闻母爱不如天空那样宽阔却如大海般深沉母爱在你失落时出现给你力量母爱在你没勇气时出现让你自信母爱在你伤心时出现使你快乐母爱是世上独一无二的爱母爱是世上最最珍贵的爱母爱是世上最能温暖人心的爱母爱是世上最最美丽的爱母爱是世上最最纯洁的爱母爱是伟大的母爱是无私的母爱是奉献的母爱是透彻的适合2个人亲子朗诵稿2（父）：清晨我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行领略金色季节的无限风光到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲任何人都不能替代的您给我的保护和幸福是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡……（女）：傍晚您接我回家回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶（父）：春天我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长（女）：夏天您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强（父）：秋天（女）：冬天您追着我把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（父女）合：就这样我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长（父）：今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。

（女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，像奥运健儿一样，为祖国争光。

未来为我伸出了双手，我将努力把祖国建设的更加繁荣。

（父）：亲爱的女儿我要感谢你你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光（女）：亲爱的爸爸我要感谢您您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望合：已经这样我们走过了八个春秋冬夏还要这样我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过适合2个人亲子朗诵稿3瘦弱的身影摇曳在昏暗的灯光下熟悉的温馨镌刻内心浅浅的笑容嬉戏打闹中蔓延柔柔的声音酣然入睡时枕边相伴长大走远了离开久了愈发清晰的让时光叹息跌宕沉浮中痛与泪水纠缠浅浅的笑容柔柔的声音总会不失时机的相拥顷刻间轻易化解安抚内心适合2个人亲子朗诵稿孩儿的悲、母亲的泪作者：未了尘埃这是我第一次认真的看您照着镜子一面破碎的镜子照着那个破碎的您您古稀的步伐您零散的旧发您红肿的泪眼您～～您～～您怎么忍心我一看再看我问您一天有多长您犹疑地站住了慢慢抬起五指数着一天一个心碎的白天一个忧愁的黑夜二十四个无助的小时一千四百四十四个垂泪的分钟您突然停住了反问我说一天有多长我沉默了但我知道是二十年二十年的您在镜子里头二十年后的您在镜子外头适合2个人亲子朗诵稿4孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。

亲子诵读经典诗歌朗诵稿一年级
妈妈爱我，
我爱妈妈。

妈妈教我学说话，
我给妈妈讲童话。

爸爸爱我，
我爱爸爸。

爸爸陪我做游戏，
我给爸爸倒杯茶。

我爱我的家，
爸爸妈妈也爱我。

我们是幸福的一家。

解析：
这首诗特别适合一年级的小朋友进行亲子诵读呢。

你看啊，诗里写的都是特别简单又特别温馨的事情。

像“妈妈爱我，我爱妈妈。

妈妈教我学说话，我给妈妈讲童话”，这就很真实地写出了妈妈和孩子之间的互动。

妈妈教孩子说话是很日常的事，孩子大一点了给妈妈讲童话，就特别有爱，感觉孩子在慢慢长大，也能给妈妈带来温暖啦。

还有爸爸那部分，“爸爸陪我做游戏，我给爸爸倒杯茶”，爸爸陪孩子玩游戏，那可是孩子最开心的时候，孩子给爸爸倒茶呢，就像个小大人一样，很懂事的样子。

最后说“我爱我的家，爸爸妈妈也爱我。

我们是幸福的一家”，把这种家庭的幸福感觉直接就表达出来了，一年级的小朋友读起来很容易理解，而且在诵读的时候，
爸爸妈妈和孩子可以一边读一边做动作，比如读到妈妈教说话就指指嘴巴，读到做游戏就假装做个玩游戏的动作，这样会很有趣哦。

诵中华经典,做时代新人的亲子诗歌（孩子）
中华经典是智慧的宝藏，
像繁星在历史天空闪亮。

“床前明月光”，李白的诗章，
伴我入眠进入甜美的梦乡。

（家长）
那是千年文化的琼浆，
滋润心田，给予力量。

“三人行，必有我师焉”的思想，
让我们学会谦逊莫要张狂。

（孩子）
“人之初，性本善”的善良，
是我们心中温暖的烛光。

在经典的海洋快乐地远航，
每一页都散发迷人的芬芳。

（家长）
我们诵读经典心潮激荡，
新时代的使命扛在肩上。

从经典中汲取成长的营养，
像大树扎根稳稳当当。

（孩子）
我要做时代的新人很棒，
充满希望向着未来眺望。

带着经典给予的能量，
勇敢前行不怕任何阻挡。

（家长）
那经典如同明亮的灯塔，
在迷茫时为我们指引方向。

孩子啊，我们一起把经典弘扬，在这伟大的时代绽放光芒。

解析：
从内容上看呢，这首诗是孩子和家长的对话形式。

孩子先说起中华经典像宝藏像繁星，还特别提到李白的诗，这是很多小朋友最早接触到的经典诗词啦，“床前明月光”几乎是家喻户晓，这就很形象地表现出经典对孩子的陪伴，像在哄孩子睡觉一样。

再后面，家长和孩子都说到要从经典中汲取力量，在新时代做新人。

经典就像灯塔，这个比喻很贴切，就像在海上航行的船看到灯塔就知道方向一样，我们在生活中遇到困难或者迷茫的时候，经典能告诉我们该怎么做。

整首诗把诵读经典和做时代新人很好地结合起来啦，通过这种亲子对话的形式，感觉很温馨，也很容易让大家理解经典的重要性呢。