一年级下短文阅读训练与作文教学文案
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短文阅读训练与作文
姓名：______ 班级：________
（五）春雨的颜色
春雨，落下来啦！
甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来——
土粒儿湿啦，油黑油黑的；
草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；
花瓣儿湿啦，火红火红的……
春雨是什么颜色的？
土粒说：是黑色的；
草叶说：是绿色的；
花瓣说：是红色的……
咦？春雨到底是什么颜色的呢？
1、春雨落在（ ）、（ ）、（ ）
的身上。
2、照样子写词语。
甜津津 （ ）、（ ）、
（ ）
火红火红 （ ）、（ ）、
（ ）
3、照样子，写句子，并加上标点符号。
咦？春雨到底是什么颜色的呢？
咦？
4、我觉得春雨是 色的，因
为 。
（六）丁零零
明明回到家，看见工人叔叔正在安装电线，便问爸爸是怎么回
事。爸爸说：“我们家正在装的是‘丁零零，丁零零，一头说话一头
听。两人不见面，说起话来听得清’。”
明明听了，高兴得拍起手来，说：“好啊，我可以和在北京的爷
爷奶奶说话了！”
１、短文有( )小节,。
２、找出爸爸说的话,用"——"划出来.
３、猜一猜,明明家在安装的
是 。
（七）女孩与镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，
问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：“喳
喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑
乌鸦插嘴说道：“呱呱呱,面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要
怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你
真话。”
1、短文有( )节,请在文中标上序号。
2、喜鹊说了什么话 用"——"划出来。
3、乌鸦说了什么话 用"~~~~"划出来。
4、妈妈要小华去问镜子,是因为
( )。
5、短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横
上。
（八）会跳舞的草
我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。
这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有
一对小叶子。白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”,“舞
步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”,两个小叶片就像蝴蝶的
翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。到了晚上,舞步才慢慢停下
来。
1、这篇短文有( )小节，其中第二小节有（ ）
句话。
2、会跳舞的草会跳什么舞？ 在文中用“~~~~” 划出来。
3、“蝴蝶舞”是怎么跳的在文中用“——”画出来。
（九）好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨
滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上
的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露
出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（ ）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ）
上—（ ）
3、短文中写了谁在传播那个好消息？
4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
仔细观察下面图片写几句话，不要忘记标点符号哦！
