2018年秋九年级物理上册课件(沪科粤教版)15.2 认识电功率 (共18张PPT)
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第三节测量电功率
如何测量小灯泡的电功率?
测云小灯泡的电功率有多种方法,不管用什么方法都应该有理论依据·而最常用的方法为"伏安法,根据电功率的计算公式P=UI,只要测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,就可以算出电功率·
例1 小若同学设计了一种测量小灯泡电功率的电路图(图),请你帮她分析一下此电路图的利与弊·
例2 开关闭合前,滑动变阻器的阻值为什么要调到最大值?
1·小强同学为了测量R的电阻值和电功率而设计了如图所示的电路图,请你帮他把电流表和电压表的符号填入图中圆圈中·
2·如图所示是小明同学设计的测小灯泡电功率的电路图·请问
(1)他这个电路可以测小灯泡的电流吗?___________________________________;
(2)他这个电路可以测小灯泡两端的电压吗? ___________________________________;
(3)当滑动变阻器的阻值变小时,电压表的示数将变___________________________________;
(4)如果要利用这个电路测小灯泡的电功率,可以怎么做?
_____________________________;
3·如图所示是小王同学设计的另一个测小灯泡电功率的电路图·请问: (1)他这个电路可以测小灯泡的电流吗? ___________________________________;
(2)他这个电路可以测小灯泡两端的电压吗? ___________________________________;
(3)当滑动变阻器的阻值变小时,电压表的示数将___________________________________;
(4)如果要利用这个电路测小灯泡的电功率,又可以怎么做?
___________________________________;
4·小黄同学也设计了一个测小灯泡电功率的电路图(图)·请问:
第18章 电功率
(1)明白电功率表示消耗电能快慢,明白电功率的概念、计算公式及单位。
(2)会用功率的计算公式P=W/t 和P=UI进行简单的计算。
(3运用学过的知识解决简单的电功率问题
阅读讲义内容,完成以下问题:
1.电功率是表示用电器消耗电能__
__的物理量,电功率用字母_____表示,单位是__
_,简称______,符号是_____,比它大的单位是_
_,符号是___ __。
2.电功率的大小等于它在___ 内所消耗的电能。由此可知电流在t时刻内消耗的电能为W,那么电功率P=______。
3.某用电器的功率是150W,表示__ _。
一:电功率的概念
1.电功率的物理意义: 。
2.电功率的概念: 。
3.电功率的概念公式: 。
4.电功率的单位:国际单位: 。
5.熟悉一些家用电器的电功率:教室里的日光灯 W、洗衣机 W、电饭锅 W。
6.依照电功率的概念公式变形以后可取得计算电功的一个公式W= 。前一节咱们学过电功的单位是J和kw·h,当P的单位是 ,t的单位是 时,电功的单位是J;当P的单位是 ,t的单位是 时,电功的单位是kw·h。什么缘故1kW·h=3.6×106? 。
二:电流做功的快慢与哪些因素有关?
提出问题:咱们明白日光灯、洗衣机、电饭锅它们的功率不同的,那么用电器的功率大小与哪些因素有关呢?
猜想假设: 学习目标
课中探究 课前预习 设计实验:
一、实验中通过观看
来比较电流做功的快慢?
二、实验中要运用 法,即:研究电流做功快慢与电压的关系时,应操纵 相同;研究电流做功快慢与电流的关系时,应操纵 相同。
2018年九年级物理上册第十五章电能与电功率缺表变通测量电功率新版粤教沪版20180901354
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第 4 页 实验。假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案。
①在虚线框内画出实验电路图。
②简述实验步骤:________________________________________________
_____________________________________________(用相应的字母表示测出的物理量)。
③写出灯泡额定功率的表达式P额=_____________(用已知量和测量的物理量表示)
解析 (1)伏安法测量小灯泡功率的实验,电压表与小灯泡并联测灯泡两端电压,因为小灯泡额定电压为“3.8V”,电压表量程应选“0~15V”,电流表与灯泡串联,测量通过灯泡的电流,滑动变阻器接法“一上一下”,实物连接图如图2所示。 图1
第 5 页 (2)①没有电流表,不能直接测量出小灯泡正常工作时的电流,只能借助阻值已知的定值电阻R0想办法获得小灯泡正常工作时的电流。由于串联电路中电流处处相等,可以把灯泡与定值电阻和滑变串联,先用电压表确定小灯泡正常发光,再用电压表测出定值电阻两端电压,求出通过定值电阻的电流,即小灯泡正常发光时的电流,然后由UIP求出灯泡的额定功率,实验电路图如图3所示。
②实验步骤:a.根据电路图连接电路,闭合开关S1,S2接1,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为3.8V。
b.保持滑动变阻器滑片位置不变,S2接2,读出电压表示数U。
③通过灯泡的电流:00V8.300RURUIIRR
灯泡的额定功率:0)V8.3(V8.3RUIUP额额
精品【初中试题课件】
精品【初中试题课件】 15.2认识电功率
班级: 姓名:
教学目标
1.知道电功率表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W或kW。
2.知道电功率与电流、电压的关系,会用电功率的公式进行简单计算。
教学重点:电功率的概念、公式。
教学过程:
一、新课引入:观察电器铭牌,提出问题,引入新课。
二、新课教学:
1、结合机械功的功率认识电功率。
2、合作探究电功率跟哪些因素有关。
三、课堂练习:
1.灯泡上面的“220V 100W”中的“100W”表示( )
A.灯泡正常工作时,每小时消耗电能100J
B.灯泡正常工作时,每秒电流做功为100J
C.灯泡正常工作时,每秒电流做功100W
D.灯泡正常工作时,每秒消耗电能220V
2.下列关于电功率的说法中正确的是( )
A.用电器消耗电能越多,它的电功率越大
B.用电器工作时间越长,它的电功率越大
C.用电器工作时间越短,它的电功率越大
D.相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电功率越大
3、一只小电灯接在2.5V的直流电源两端,通过的电流为0.3A,小电灯的电功率是多少瓦特?若通电1分钟,电流所做的功是多少焦耳?