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华师17年3月课程考试《教育人类学》作业考核试题

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17春华师17年3月课程考试《教育人类学》作业考核试题

一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）

1. 只有在以一种积极的态度去维护其他国家的（ ）的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。

A. 共同点

B. 利益

C. 差异

D. 尊严

正确答案：

2. 比身体表演更为系统和复杂的活动是（ ）。

A. 语言

B. 手势

C. 游戏

D. 仪式

正确答案：

3. 游戏主要通过提高（ ）来发展儿童的智力。

A. 交往能力

B. 强健身体

C. 思维能力

D. 情感发育

正确答案：

4. 威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt)(1767年6月22日—1835年4月8日)，生于德国波兹坦(Potsdam)，是（ ）的创始者。

A. 柏林自由大学

B. 柏林工业大学

C. 柏林洪堡大学

D. 波茨坦大学

正确答案：

5. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出：重视安全教育、（ ）、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A. 应试教育

B. 素质教育

C. 人文教育

D. 生命教育

正确答案：

6. 想象最早作为一个概念出现在（ ）的《理想国》中。----绘画被定义为是对“显现的形

象”的模仿。

A. 苏格拉底

B. 柏拉图

C. 亚里士多德

D. 色诺芬

正确答案：

7. 图像可以作为技术的模拟存在，目前存在一种把任何东西都变为图像的趋势，图像使得（ ）消失了。

A. 色彩

B. 内容

C. 真实的事物

D. 想象

正确答案：

8. 人类学对于模仿（mimesis）进行了界定，指出模仿（ ）艺术、诗歌和美学的限制。

A. 受到

B. 不受

C. 诞生于

D. 终止于

正确答案：

9. 洪堡认为，大学的基本组织原则有二：寂寞和（ ）。

A. 民主

B. 自由

C. 求真

D. 创新

正确答案：

10. 联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会生活、学会做事以及（ ）

A. 学会生存

B. 学会认知

C. 学会交流

D. 学会共同生活

正确答案：

11. 通过接触生活中的人们，儿童创建了个人的（ ）

A. 个性

B. 兴趣

C. 语言

D. 自我图像

正确答案：

12. 洪堡将（ ）视为人类与世界发生关系的不可脱离的条件。

A. 思考

B. 劳动

C. 教育

D. 语言

正确答案：

13. 亚里士多德认为，（ ）即模仿

A. 语言

B. 逻辑

C. 想象

D. 艺术

正确答案：

14. 仪式和（ ）被视作“文化表现”的两种形式，它们具有相同的基本构架。

A. 诗歌

B. 戏剧

C. 绘画

D. 舞蹈

正确答案：

15. 父母和儿童之间，先于语言的交流形式是（ ）。

A. 触摸

B. 文字

C. 眼神

D. 哭笑

正确答案：

16. 以下哪一种游戏不是社会性游戏。

A. 观看电视

B. 纸牌游戏

C. 角色游戏

D. 亲子游戏

正确答案：

17. 下列哪个仪式不属于反抗斗争的仪式。（ ）

A. 和平运动

B. 环境保护运动

C. 辩论赛

D. 游行

正确答案：

18. 通过游戏，儿童可以向我们展示有关他们自己的（ ）等方面的信息。

A. 知识水平

B. 文化背景

C. 年龄特征

D. 家庭背景

正确答案：

19. 下面哪本著作不是出自夸美纽斯之手。（ ）

A. 《大教学论》

B. 《世界图解》

C. 《教育漫话》

D. 《母育学校》

正确答案：

20. 按照本亚明的观点，儿童具有将自己和世界发生联系的模仿能力，这种能力使得儿童自身与世界（ ），并可以对世界进行解读，渗入语言和文字之中。

A. 矛盾

B. 补充

C. 相似

D. 协调

正确答案：

21. 通过手势和仪式所获得的关与身体的实践知识并不是一种分析的或者编排好的知识，它是一种（ ）的知识。

A. 言语

B. 思维

C. 行为

D. 想象

正确答案：

22. 人类学家认为“模仿”术语来源于希腊的西西里，那里是古希腊（ ）产生的地方。

A. 滑稽剧

B. 哲学

C. 戏剧

D. 体育

正确答案：

23. 《大教学论》被认为是近代最早的有系统的（ ）著作。

A. 心理学

B. 哲学

C. 伦理学

D. 教育学

正确答案：

24. 学习可以看做是一种（ ）的模仿。

A. 复制式

B. 替代式

C. 创造性

D. 无意识

正确答案：

25. 游戏是基于（ ）本身乐趣的自觉自愿的活动。

A. 游戏者

B. 活动

C. 游戏场地

D. 组织者

正确答案：

26. 由身体参与的最为轻松、自然的，符合儿童天性的学习方式是（ ）。

A. 说教

B. 灌输

C. 协作

D. 游戏

正确答案：

27. 生态主义教育的形式主要有多元文化教育课程、生态政治课程观、开发教育、后现代课程观、（ ）。

A. 生命教育

B. 国际理解教育

C. 价值教育

D. 道德教育

正确答案：

28. 仪式可以使得秩序、任务分配和计划有效实施，同时这些过程中也存在着压制、适应等具体措施。这一作用属于仪式的（ ）。

A. 稳固功能

B. 交际功能

C. 转变功能

D. 魔幻功能

正确答案：

29. 人类的学习除了有大脑的参与之外，还应该有（ ）的参与。

A. 计算机

B. 学校教育

C. 身体活动

D. 教学媒体

正确答案：

30. 在美学范围内，“模仿”术语源于古希腊。按照克勒尔的假说，模仿来源于（ ）。

A. 诗歌

B. 绘画

C. 舞蹈

D. 音乐

正确答案：

31. 在与自身动作语的模仿关系中，个体可以通过自己的表现体验（ ）。

A. 自我

B. 他人

C. 世界

D. 关系

正确答案：

32. 按照武尔夫（Wulf）的观点，聚餐、联欢、爱和性都属于（ ）仪式。

A. 过渡

B. 时间

C. 加强关系

D. 反抗斗争

正确答案：

33. 让-雅克·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau，1712年~1778年），（ ）十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。

A. 法国

B. 英国

C. 德国

D. 意大利

正确答案：

34. GG荣格将原型图像定义为：生活中的每一个重要经历，每一个意义深远的冲突，都可

以唤起这些图像的价值，并将这些图像归为（ ）。

A. 内部的认知

B. 外部的世界

C. 语言的萌芽

D. 思维的源泉

正确答案：

35. 按照教育发生的场域不同，儿童的手势教育可以分为学校教育、家庭教育、社会教育和（ ）。

A. 环境教育

B. 爱国教育

C. 感恩教育

D. 网络教育

正确答案：

36. 福禄贝尔说，玩具是孩子的（ ）。

A. 世界

B. 全部

C. 梦想

D. 恩物

正确答案：

37. 在《爱弥尔》一书中，卢梭建议孩子的情感教育先于（ ）。

A. 道德教育

B. 行为规范

C. 理性教育

D. 艺术教育

正确答案：

38. 榜样激发（ ）的欲望，并“驱使”青少年努力使自己与榜样相似。

A. 反思

B. 创作

C. 颠覆

D. 模仿

正确答案：

39. 根据儿童经历的理论，童年时期的（ ）与它的积累的“表现”以及言语的表述之间的差异是具有建构性的。

A. 语言

B. 思维

C. 直接经验

D. 间接经验

正确答案：

40. 表演（performance）可以理解为一系列（ ）的组合。

A. 情绪

B. 手势

C. 反应

D. 仪式

正确答案：

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教育人类学期末作业

教育人类学期末作业

教育人类学期末作业

第1题(10)分简述人的生成特征。

答：人类一代的特征（1）人类一代是文化进化的过程（2）人类一代是文化适应性成长的过程（3）人类一代是教育的过程

第2题(10)分简述教育人类学的人性观的内容。

答：教育人类学的人性观（1）人具有自然本质（2）人具有社会本质（3）人具有思维和语言能力的本质（4）人具有自我的本质（5）人具有主体性的本质（6）人具有创造的本质（7）人具有发展的本质（8）人具有自我的本质追求意义。问题3（10）点

试探讨教育进化中教育定义的演变（教育的五种定义）。

答：教育是一个文化传播的过程，这是教育最基本的意义，特别是教育与文化的关系教育是一项旨在培养人的具体活动这里强调教育对人的作用教育是一项有计划、有正式组织的培养人的活动正式教育组织的必要性这里强调教育是一项正式的教育教育过程与特殊场所这里强调的是教育的正规化教育是一个系统的普通学校教育体系它强调正规学校教育体系、内容、设施和其他体系问题4（10分）

什么是教育人类学的生态学模式（理论分析框架）？

答：在教育人类学的研究中，许多学者热衷于生态研究模式。这种分析框架侧重于在特定的文化生态环境中考察教育，研究特定的教育要素与其中其他要素之间的关系，问题5（10）试图解释文化模式与国家生存之间的关系。

答:1.文化模式是基本的民族生存方式的反映.2.文化模式通过变异及整合等方式适应民族生存需要.3.文化模式活力决定民族生存方式.

在问题6（10）中，简要描述课堂人种学研究的特点。

答:一,课堂人种志研究是质性的.二,课堂人种志研究是直观的.三,课堂人种志研究是描述的.四,课堂人种志研究是微观的.

简要描述多元文化课程和教学的主要目标。

答：多元文化课程与教学的主要目标便在于:证明以现存主流文化为中心的课程与教学可以变更为能够容纳不同族群文化的多元文化教育.这一目标可以通过分析现有课程与教学中的两个领域加以验证:第一,通过修正一系列的文化障碍而达成多元文化课程与教学的效果,即分析课程与教学中的偏见问题;第二,表述一些方法以达成多元文化主义在课程与教学中的结合,通过某些课程的修订而使来自不同族群文化的学生在更高层次上学习和思考问题,并推广和普及一种教师的多元文化教育理念、知识和技能,从而形成多元文化的教学策略. 一个人的自我定义是什么？

XXX17年9月课程考试《教育人类学》作业考核试题

XXX17年9月课程考试《教育人类学》作业考核试题

XXX17年9月课程考试《教育人类学》作业考核试题

1.XXX是XXX的创始人，他于1767年6月22日出生于德国波兹坦(Potsdam)。(改写句子，删除多余信息)

2.人类学家认为“模仿”一词源自于古希腊西西里岛的滑稽剧。(改写句子，删除多余信息)

3.个体需要集体的支持和帮助来成长和变得成熟，因此绝对的自制只是幻想。(改写句子，调整语序)

4.XXX在《爱弥尔》一书中建议孩子的情感教育应该先于理性教育。(改写句子，调整语序)

5.在模仿过程中，个体走出自我，将外部世界转化为内部世界，将感受融入自己的内心。(改写句子，调整语序和表达方式)

6.人类的研究不仅需要大脑的参与，还需要身体活动的参与。(改写句子，删除错误选项)

7.XXX认为玩具是孩子的恩物。(改写句子，调整表达方式) 8.图像可以模拟技术存在，但目前存在一种将一切转化为图像的趋势，这使得真实的事物消失了。(改写句子，调整语序和表达方式)

9.根据儿童经历的理论，童年时期的直接经验与它的表现和言语的表述之间的差异是具有建构性的。(改写句子，调整表达方式)

10.儿童通过接触生活中的人们，创建了个人的自我图像。(改写句子，调整表达方式)

11.只有在以积极的态度去维护其他国家的差异的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。(改写句子，调整表达方式)

12.研究可以看做是一种创造性的模仿。(改写句子，调整表达方式)

13.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，重视安全教育、国防教育、可持续发展教育，促进德智体美全面发展，使学生成为社会主义建设者和接班人。(改写句子，调整表达方式)

B.游戏

C.竞争

D.评价 正确答案：B

14.XXX的研究任务是从“人类作为一个整体”的角度出发，重构“特点”，属于比较人类学范畴。

15.美学范围内，“模仿”一词源于古希腊。据克勒尔假说，模仿源于舞蹈。

16.人类学对模仿进行了界定，指出模仿不受艺术、诗歌和美学的限制。

华师17年3月课程考试《论文写作》作业考核试题

华师17年3月课程考试《论文写作》作业考核试题

17春华师17年3月课程考试《论文写作》作业考核试题

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 实践是检验真理的唯一标准。任何真理只有通过社会实践，才能证实其正确与否。这一评价原则不仅对哲学社会科学研究成果的评价是适用的，而且对自然科学的基本理论和应用技术成果的评价也是适用的。这体现了论文贫家原则中的（ ）。

A. 综合性原则

B. 实践性原则

C. 求是性原则

D. 保密性原则

正确答案：

2. 为了提高科学观察的效果，避免或尽量减少偏差，力争不发生大的偏差，在科学观察的过程中必须坚持四项基本原则。其中，在不改变观察对象的产生、存在、发展和转化(灭亡)等规律的前提下，为了提高科学观察效果，观察者在观察目的、对象和工具选择等方面表现出的积极探索的热情和创造的方法，诸如给观察的飞禽上套圈、给观察的走兽装跟踪器，微观复制标本上染色等，这些做法体现了（ ）的原则。

A. 目的性和客观性相统一的原则

B. 全面性和典型性相协调的原则

C. 受动性和主动性相一致的原则

D. 感性观察和理性认识相结合的原则。

正确答案：

3. （ ）是罗列论文参考过的主要著作及报纸杂志。

A. 结论

B. 致谢

C. 参考文献

D. 附录

正确答案：

4. 收集一手数据最常用的方法是（ ）。

A. 纸质报刊媒体的报道

B. 网络报道

C. 实地调查

D. 政策文件、年鉴

正确答案：

5. 现代科学是一个极为庞大的体系，与之相对应的现代科学方法也是极为复杂多样的。对这些各种各样的科学方法，我们可以按照不同的标准，从不同的角度进行分类。其中，将科学方法分为单值决定论方法和或然性方法，是按照（ ）来分类的。

A. 普遍性程度和应用范围为标准

B. 科学创新成果是否含有量的关系为标准

C. 因果性形式为标准

D. 科学创新过程中不同阶段为标准

正确答案：

6. （ ）是感谢对论文做出贡献的组织和个人的文字记载。

华师17年3月课程考试数学文化作业考核试题

华师17年3月课程考试数学文化作业考核试题

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. “孤帆远影碧空尽”表现哪一种数学概念的意境（ ）

. 对称

. 数形结合

. 极限

. 向量

标准答案：

2. 第一次数学危机的要害是不熟悉（ ），它的解决，是在危机产生二千年后的19世纪， 成立了极限理论和实数理论以后

. 有理数

. 无理数

. 分数

. 0

标准答案：

3. 以下哪一项不属于几何三大不可能问题，即不能用直尺和圆规通过有限步骤得出（ ）

. 化圆为方：求作一正方形使其面积等於一已知圆

. 三等分任意角

. 倍立方：求作一立方体使其体积是一已知立方体的二倍

. 已知直线L和不在L上的任意两点和，作点，使直线L与三角形的外接圆相切，切点为

标准答案：

4. 欧几里得的《几何本来》通过哪一种方式成立了几何系统

. 公理法

. 概念法

. 归纳法

. 模型法

标准答案：

5. （ ）反映了数学逻辑思维的确信性

. 数学概念

. 数学判定

. 数学推理 . 数学方式

标准答案：

6. 大多数植物的花瓣数都符合（ ）

. 黄金分割

. 素数分割

. 裴波那契数列

. 以上都不对

标准答案：

7. 有一块16米长的呢料，裁缝天天从上面剪下2米，多少天后，他剪下最后一块面料

. 6

. 7

. 8

. 9

标准答案：

8. 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方，那个定理在西方叫做（ ）

. 商高定理

. 毕达哥拉斯定理

. 勾股定理

. 正弦定理

标准答案：

9. 以下哪个人是非欧式几何的开创人之一（ ）

. 罗巴切夫斯基

. 帕斯卡

. 牛顿

. 欧几里德

标准答案：

10. 欧几里得《几何本来》的陈述有它的不足的地方，到了十九世纪由（ ）提出了一个完善的欧几里得几何公理系统，并由此解决了用公理方式研究几何学的基础问题

. 希尔伯特

. 罗巴切夫斯基 . 帕斯卡

. 傅立叶

标准答案：

11. 以下属于秦九韶高作的是（ ）