地理科学专业（师范）本科培养方案
一、指导思想
全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，满足社会对人才多样化需求和学生个性发展要求，坚持“强化基础、拓宽专业、注重实践、突出能力、提高素质”的改革思路，以学生发展为核心，分类分层培养具有我校特色和创新精神的高级专业人才。
二、培养目标和基本规格
（一）培养目标
本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德智体全面发展，具有良好的思想政治修养、人文素质和科学技术修养，掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本技能，并掌握外语、计算机科学的基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的高质量的地理专业人才。
本专业的毕业生不仅适宜到中等学校从事教学和教学研究工作,而且适宜到科研部门、行政部门、企事业单位从事本学科开发研究和管理等工作,同时可以继续攻读地理科学及相关学科的硕士学位。
（二）基本规格
1. 思想政治和道德素质方面
（1）热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观。
（2）具有良好的思想品德修养，遵纪守法，具有远大的理想、高尚的情操和良好的职业道德，团结合作、爱岗敬业、为人师表。
（3）热爱科学，养成理论联系实际的良好学风，具有艰苦求实和勇于创新的科学精神。
（4）积极参加社会实践，热爱劳动。有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化建设和教育事业服务。
2. 业务素质方面
本专业学生主要学习地理科学及相关学科的基础知识、基本理论和基本操作技能与方法，接受科学思维和科学方法的训练，具备获取知识的能力，具备一定的分析问题和解决实际问题的能力及创新精神，通过教育理论和地理科学教学理论课程的学习以及教学实践的锻炼，具备进行地理教学和一定的科学研究的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）系统地掌握地理专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，
并受到比较严格的科学思维和方法的训练。
（2）掌握数学、物理学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能。
（3）掌握中外文资料查询、文献检索方法和运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有一定的科研能力。
（4）了解地理科学理论的前沿、应用前景和最新发展动态，具有某一方向和相关专业方向的专门知识，掌握地理科学的主要基本规律，受到科学研究的初步训练，对地理科学基础理论知识的掌握有一定的广度和深度。
（5）了解与地理科学相关学科的一般原理和知识，知识面较广，有较强的适应性。
（6）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论以及地理科学教学的基本理论，具有良好的教师素养和从事地理教学和教学研究的基本技能。
（7）通过教学实践的锻炼，具有良好的应用现代教育技术从事地理教学和地理教学研究的能力，能够分析解决一定的教育实际问题。
3. 科学文化素质方面
（1）了解一定的人文社会科学、经济管理、环境保护和国防知识，具有较宽的知识面和良好的文化素养。
（2）掌握一门外语，并能顺利阅读本专业外文书刊，
（3）掌握计算机的基本知识和应用技能，通过相应的等级考试。
4. 身心素质方面
（1）了解体育的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育的合格标准。
（2）了解卫生保健和心理调适的基本知识，养成文明健康的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制和修业年限
1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
四、培养模式
1. 基本培养模式
通识教育＋学科专业基础教育＋教师教育+拓展教育。大体在一、二学年进行通识教育和学科专业基础教育，第三、四学年进行教师教育与拓展教育。
2. 自主发展模式
（1）双学位培养模式
凡主修专业各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的非理科类
的其他学科门类（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）专业的本科生，可申请修读本专业为双学位辅修专业。修满规定的45个学分，并完成本专业毕业论文（毕业设计），符合获得学士学位条件且已获得主修专业学士学位证书者，可获得海南师范大学地理科学辅修专业学士学位证书。
（2）本科双专业辅修培养模式
凡主修专业各门课程成绩均及格，且平均学分绩点在以上的修读理科类（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）专业的在校本科生，可跨理科类二级学科（参见《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》）申请兼修本专业为双专业辅修专业。修满规定的45个学分，并完成本专业毕业论文（毕业设计），符合其它相关规定者，可获得海南师范大学地理科学辅修专业本科毕业证书。
（3）一本一专双专业辅修培养模式
凡主修本科专业的各门课程成绩均及格,且平均学分绩点在以上的在校本科生，可申请修读地理科学专科专业。修满规定的25学分，可获得海南师范大学地理科学辅修专业专科毕业证书。
五、毕业要求
1．学分要求
本专业教学实行弹性学制，以四年为基本修读年限，学生在校学习年限为3-7年，学生毕业应修满154学分，其中通识教育课程46学分，学科专业基础课程35学分（包括数学11学分），专业核心课程与拓展课程（包括教师教育类课程）40学分，实践课程33学分（其中理论课与实践课、必修课与选修课、跨模块选修课的学分不能互相替代）。
2．毕业条件
思想政治合格，在规定的年限内修满规定学分，且所得学分的结构符合要求。
六、获得学士学位条件
取得毕业资格，并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。
修满应修学分，通过学士学位核心课程考试，毕业论文获得通过，且符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》者可授予理学学位。
学生修满另一专业的学位课程学分并完成该专业的毕业论文，且符合双学士学位授予条例，学校颁发双学士学位证书；学生修满辅修课程的学分，符合海南师范大学辅修专业的有关规定，学校发给辅修专业证书。
七、时间安排
四学年教育教学基本时间安排表
