青少年犯罪对策分析
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第3卷第7期
Vl01.3 No.7
读与写杂志
Read and Write Periodical
2006年7月
July 2906
青少年犯罪对策分析
许立
(南充职业技术学院,四川I南充邮编637000)
摘要:日益突出的青少年犯罪问题,已成为社会普遍关注的焦点。如何减少和预防青少年犯罪,愈来愈引起人们的思
考。作者以为,预防青少年犯罪是一个系统的社会工程,最紧要的是在以下三个方面下功夫:一是加强对青少年的教育,
提高青少年自身素质,增强他们抵御犯罪感染的能h;二是着h构建和谐家庭,让青少年在亲情关爱和友情呵护下健康成
长:三是加大整治h度,净化社会环境,为预防和控制青少年犯罪创造良好的社会条件。
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1 672—1 578(2006)07—0025—02
我们知道,青少年是未来社会发展的主动力,他们
的健康成长对于一个家庭、一个国家,乃至全球来说都 是一个至关重要的问题。但随着社会的发展,青少年犯 罪问题日益突出。来自中国青少年犯罪研究会的统计资 料表明,近年内,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事 犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到 了青少年犯罪案件总数的70%以上。两个“70%以上”的 数字背后,是一个不容回避、让人心焦的事实。未成年 人犯罪问题严重,已成为社会普遍关注的焦点,如何采 取得力措施有效降低和预防已是刻不容缓。 1 加强教育,提高青少年自身素质,是预防青少年犯 罪的根本措施 1.1加强教育,培养和提高青少年自身素质,增强抵御 犯罪感染的能力,是预防青少年犯罪的根本性措施。尽 管青少年的生理与心理特点还处于识别能力和控制能力 都较差的阶段,但他们对于真善美与假恶丑还是有一定 的分辨能力。我们应当通过学校、社会、家庭等多种途 径和方式,加强思想道德和法制教育,培养他们遵守法 律、法规及社会公共道德规范的观念,树立正确的世界 观、人生观、价值观,以及自尊、自律、自强的意识, 增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行 为及违法犯罪行为的引诱和侵害。 1.2突出学校教育的主渠道作用,切实加强预防犯罪的 教育。对青少年的教育,应该是一种综合性的、全方位 的教育,但学校教育是培养青少年健康成才的主要渠 道。学校教育应该全面贯彻党和国家的教育方针,既要 注重知识的教育和技能的培养,更要加强对青少年学生 的思想道德教育和法制教育,在当今社会处于全面改革 和转型时期,社会环境对青少年的负面影响增大,还要 切实加强预防犯罪的教育。我国《预防未成年人犯罪 法》明确规定:“对未成年人应当加强理想、道德、法 制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义 务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当 ※收稿日期:2006—7—1 5 进行预防犯罪的教育。”“教育行政部门、学校应当将 预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学
计划,结合常见多发的未成年人犯罪,对不同年龄的未
成年人进行有针对性的预防犯罪教育。”通过预防犯罪
教育,增强未成年人的法制观念,使他们懂得违法和犯
罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行
为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法
犯罪的意识。
2 构建和谐家庭,以亲情关爱成长,是减少青少年犯
罪的必要途径
2.1父母的表率作用是构建和谐家庭的前提和基础。家
庭是社会的细胞。父母是孩子最好的老师。为人父母
者,应时刻注意自己的言行和爱好,以身作则,给孩子
做好表率。比如,要给孩子关爱,要让孩子体会到关
爱,父母首先要做到夫妻之间相互尊重、相互理解、彼
此关爱;要求孩子讲文明、懂礼貌,父母首先要讲文明
话、做文明事,有礼貌、有涵养。我国自古以来就很重
视言传身教,突显了父母在教育子女时自身素质的直接
影响作用。因此,要求为人父母者,要加强学习,不断
提高自身素质和修养,严格要求自己,以自身良好的言
行去影响子女,教育孩子。
2.2科学的家教方法,正确引导孩子成长,是构建和谐
家庭的重要内容。家庭教育必须坚持科学的方法。家庭
教育首先需要父母对孩子的关心和爱护。作为父母,不
仅要关心孩子的生活,关心孩子的学习,更要关心和教
育孩子的做事为人,要经常观察、了解孩子在想什么,
做什么,关心什么事,结交什么人等。其次,家庭教育
需要父母对孩子的严格要求。要注意妥善处理“爱”与
“严”的关系,要知道过分关爱就是溺爱和纵容,不仅
教不好孩子,反而会把孩子推向邪路。比如,不能一味
满足孩子提出的不合理要求;对孩子身上表现出来的不
良言行要及时指出;对孩子所犯错误不能袒护,要言明
道理,监督改正。另外,家庭教育更需要父母对孩子的
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第3卷第7期
Vol_3 NO.7 读与写杂志 Read and Write Periodical 2006年7月 July 2006
尊重理解、平等交流。青少年渴望平等和理解,作为父
母,要经常地、平等地与孩子沟通,做到多一份体贴,
少一些训斥;多一份爱护,少一些冷漠;多一份理解,
少一些专横。对于失足、犯错误的孩子,更应给以家庭 的温暖,绝不可弃而不管,放任自流。 3 净化社会环境,齐抓共管,是控制青少年犯罪的重 要条件 3.1加大整治力度,净化青少年健康成长的社会环境。 社会上的各种腐化现象、不良风气给青少年造成极大的 腐蚀和影响。我们要采取切实有效措施,防止“黄 色”、“灰色”、“黑色”这“三大污染”对青少年的 感染和侵害,坚决禁止含有色情、暴力等音像制品的传 播,严厉打击制黄、贩黄的谋利之徒,坚决取缔那些有 色情内容的游戏厅、录象厅、歌舞厅、发廊和网吧等; 还要加大惩治力度,优化社会风气,为减少和控制青少 年犯罪创造条件。在打击的同时,要注意丰富社会主义 先进文化,给青少年提供更多健康活泼的活动场所和更 适宜青少年、并受其欢迎的优秀文化产品,以排挤那些 不健康文化的生存空间,净化青少年健康成长的社会环 境。 3.2深入开展普法宣传教育,切实保护青少年的合法权 益。邓小平曾经指出: “加强法制重要的是要进行教 育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小 学、中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教 育。”我们要深入开展普法宣传教育活动,尤其要加强 对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的普 法学习,把有关青少年保护和预防青少年犯罪的措施落 到实处,从而形成保护青少年健康成长的良好社会氛 围。对于那些社会治安较差、违法犯罪较多的地区,更 应加大宣传教育力度,并突出法律保护,对侵犯青少年 合法权益的案件要及时予以严肃查处,切实保护青少年 的合法权益。 3.3立足社区村组,群防群治。城镇社区和农村村组是 我国的基层组织,他们在关心联系群众、宣传与贯彻党 和国家的方针政策,以及法制宣传教育和预防青少年犯 罪等方面有着不可替代的作用。公安部在最近的关于未
成年人违法犯罪的调查显示了两个“大多数”:全国未
成年人受侵害及自身犯罪的案例大多数在农村,其中大
多数又是留守儿童。越来越多的留守儿童在缺乏亲情关
爱和监护的情况下,成为社会不良分子,走上违法犯罪
的道路。作者认为要解决这一新的突出的社会问题,除
了强化家长的社会责任与法律责任外,农村村组积极发
挥对留守儿童教育管理的协调统筹与密切配合作用,其
意义也是非常重要的。全国人大常委会副委员长、中央
综治委副主任、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领
导小组组长曹志在该领导小组2003年第一次全体会议上就
曾指出:预防和减少青少年违法犯罪要立足基层,做好
闲散青少年和有轻微违法行为青少年的教育管理工作,
组织社区(村、组)预防青少年违法犯罪的工作队伍,
建立社区(村、组)青少年活动基地,夯实预防青少年
违法犯罪工作的基础。基层组织,尤其是街道(乡、
镇)、居民委员会(村民委员会)的党、政、工、团、
妇及其他群众组织要各负其责,并配合社区(村、组)
共同构筑一个严密的安全防范网络,切实预防和减少青
少年犯罪。
参考文献:
[1]预防未成年人犯罪,凝聚共识呵护花蕾,载中
国教育报,2005年I2月14日第3版.
[2]中华人民共和国未成年人保护法,1991.
[3]中华人民共和国预防未成年人犯罪法,1999.
[4]邓小平文选第3卷,北京:人民出版社,1993.
(上接23页)
2,6具有高尚的师德
教师要忠诚于党和人民的教育事业,艰辛探索,教 书育人,为人师表,抵制拜金主义、个人主义和享乐主 义思潮影响,热爱学生,尊重学生,建立民主平等的师 生关系。教师要热爱自己的教育事业,有一一颗热爱广大 学生的赤诚之心,把教育学生、培养人才看成是自己义 不容辞的责任。强烈的责任心和事业心还表现在要有严 谨的治学态度,要做到一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳 (责任编辑:鸿翔) 恳、全身心地扑在教育教学工作上,并且热爱学生,要 像严父慈母,既对学生进行严格要求,又要给学生慈母 般的温暖。教师对学生态度的亲切、耐心,对真善美的
由衷赞颂,对假丑恶的无情鞭挞,这既是教师事业心和
责任感的体现,又是教师的人格美的表现。教师所具有
的崇高敬业精神,和谐的人际关系,以及高尚的人格魅
力,在潜移默化中对学生今后的健康成长必将产生积极
而深远的影响。
(责任编辑:鸿翔)
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