人教版地理《气压带和风带》优质课件

自然地理
第二章 地球上的大气
第二节 气压带和风带
知识点一
气压带和风带的形成
读图回答下列问题。
(1)根据相对位置为图中各气压带、风带命名，并标注在图 中相应位置上。
(2)根据四个气压带高低情况，在E、F、G处绘制风向。
知识点二
北半球冬、夏气压中心
读图回答下列问题。
冬季： 夏季：
(1)指出穿过亚欧大陆主体部分的气压带名称： __副__热__带__高__气__压__带__、__副__极__地__低__气__压__带____。 (2)据图，完成下表。
(1)图甲中字母所表示的纬度为30°、60°的点分别是 __C______、____E____。
(2)图甲中B处是__东__北__信__风带，与图乙中_____a___处(a或 b)的风向一致。
(3)图甲中C处是_副__热__带__高_气压带，D处是_盛__行__西___风带， 两者交替控制形成的气候类型是_地__中__海__气__候__，在图乙所示季节， 该气候的特征是____炎__热__干。燥
的情况下，在极地与赤道之间形成单圈闭合环流，如下图。
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第二步：“地球自转使其偏。”地表性质均一，地球自转 的情况下，形成“三圈环流”，如下图：
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2.气压带、风带、气候类型随纬度分布。
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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底带和风带》
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

4.关于B地季风的说法正确的是（ D ）
A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风势力弱于冬季风 D.冬季风势力弱于夏季风
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈 使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行 成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人， 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好 学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

冰岛 低压
2020/6/12
15
七月
印度低压
夏威夷 高压
2020/6/12
亚速 尔高 压
16
北半球冬、夏季气压中心的形成
北半球气压带特征
块状分布
原因：海陆热力性质的差异
南半球气压带特征
带状分布
原因：海洋面积占绝对优势
2020/6/12
17
探究二、季风环流
亚高洲压冷、干阿低留压申
暖、湿
印度 低压
假设3： 地球表面是均匀的 太阳直射点的季节性移动
气压中心 2020/6/12
12
三、北半球冬、夏季气压中心
2020/6/12
13
二、北半球冬、夏季气压中心
60°
30° 0° 30°
2020/6/12
副极地低气压带
副热带高气压带 赤道低气压带 副热带高气压带
14
一月
冰岛 低压
亚洲高压
阿留申 低压
北半球冬季 1月 南半球夏季
偏南
北半球夏季 7月 南半球冬季
偏北
2020/6/12
10
某校地理研究性学习 小组分析了各种气 候类型的成因与分 布关系，并进行了 各种模拟演示。读 图。回答13题。
13．当黄赤交角为0°时，该小组在模拟演示中发现M地气 候类型在地球上无法再找到，则M地所在半球及其气候 类型分别是（ ）
学习目标： 1.会绘制气压带和风带分布示意图。 2.掌握气压带和风带的移动规律。
2020/6/12
2
大气环流
地球表面是均匀的 假设1： 地球不自转 太阳永远直射赤道
原因： 高低纬间的受热不均
2020/6/12
3
一、气压带和风带的形成

标出箭头运动的方向 该模式是否能够维持
受冷 北极
赤道
南极
02
三圈环流
三圈环流
高空北上气流右 偏成西南风
到北纬30度上空偏转成 西风，气流无法北上在
此堆积
被 迫 下 沉
北纬30度形成高压 30°N
近地面气流右 偏成东北风
副热带高压带
0°
赤道受热，空气膨胀上 升，近地面形成低压
赤道低气压带
三圈环流
03
05
THANK S谢谢您的观看
LOGO
1.图示气压带位置反映的时段里 A.巴西高原草木枯黄 B.我国东北地区昼短夜长 C.密西西比河进入枯水季节 D.北印度洋驶向亚丁湾的船只顺风顺水
02
05
课堂练习
雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。下图中，S市附近海域夏季多雾， 并影响S市。据此完成下题。
2.关于图示气压带、风带的说法正确的是 A.热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制 B.受乙风带的影响，西欧全年温和湿润 C.丙气压带影响下的地区总是高温少雨 D.受丁风带移动影响，南亚地区夏季多雨
干冷
温湿（主要是对 大陆西岸）
主要看风向，从 内陆吹来的性质 干热，从海洋吹 来的性质较湿
03
气压带风带季节移动
季节移动
夏至日
春分日 秋分日
季节移动：活动
地球公转使太阳直射点随季节南北移动， 在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的 情况下，气压带、风带随季节有规律地移 动，大致是北半球夏季偏北、冬季偏南
三圈环流：活动
以北半球为例，用语言准确描述气压 带风带的形成过程。
在假设地表均匀、地球自转的情况下， 形成三圈环流。
极地高气压带

副热带高气压带
和 六
东北信 风
个
赤 道 低气 压 带
风
东
南
信
风
带
副热带高气压带
盛行
西
风
副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
8
分组合作 讨论释疑
• 探究一、气压带和风带
1、二战时日本（35°41′N)曾放飞约10000个气 球炸弹轰炸美国(35°48′N)本土，气球炸弹从 日本到达美国本土后，引发了森林大火，引起了 美国民众的恐慌。开始，美国不知道火源从何而
14
我的收获：
单 圈
地球自转
三 圈
太阳直射点的回归运动
环
环
季 节 移
流
流
动
近 地 面
七个气压带，六个风带
形成
分布
15
板图练习
高压
A B C D E F 高压
0º
30ºN
60ºN
90ºN
问题： 1.请写出ACE分别表示什么气压带？ 2.请写出BDF分别表示什么风带？
16
随堂小测：
1.读北半球中高纬度环流示意图，分析下列
说法正确的是（ A ）
A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近
C.是冷性气流
D.盛行西南风
17
2、能正确反映南半球副热带高压两侧大气运
动的是( C )
18
3、当我国各地白昼时间最短时，下列四幅
图所示气压带、风带分布正确的是( C )
A．a B．b
C．c
Dห้องสมุดไป่ตู้d
19
飞象计划—（漂洋过海来炸你）
• 二战时日本（35°41′N)曾放飞约10000个 气球炸弹轰炸美国(35°48′N)本土，气球炸 弹从日本到达美国本土后，引发了森林大火， 引起了美国民众的恐慌。开始，美国不知 道火源从何而来，后来经气象部门研究后，

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解析：第 1 题，先根据纬度判断该气压带为副热带高气压 带，再根据盛行风的偏转方向判断该气压带位于北半球。 第 2 题，图中 M 气压带反映了北半球的冬季气压带分布情 况，N 气压带反映了北半球夏季的气压带分布情况。 答案：1.B 2.B
(2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特点
气压带、风带 形成的气候类型
气候特征
赤道低气压带 信风带
热带草原气候
高温多雨为湿季 高温少雨为干季
西风带 副热带高气压带
地中海气候
冬季温和多雨 夏季炎热干燥
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(2020·天津五校联考)图 1 为沿某经线的大气运动示意
图，图 2 为图 1 中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读
图，回答 3～4 题。
3．图示气压带位置反映的时段里

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2.气压中心的形成与季风环流
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(2)抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气 压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向。 如下图所示。
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(2)影响气候的主要因素:太阳辐射、 大气环流 、海陆分布、地形、洋流 等。
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月 份 1月 东亚季风 A 西北 风
7月 C 东南 风
南亚季风 B 东北 风
D 西南 风
成因
海陆热力性质差异、 海陆热力性质 差异 气压带和风带的季节移动
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►信息升华 (1)气压带、风带的形成、分布和季节移动规律。 第一步：“冷热不均使其动。”地表性质均一，地球不自转
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下图为某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图(单位： hPa)。读图完成(1)～(2)题。
第二步：“地球自转使其偏。”地表性质均一，地球自转 的情况下，形成“三圈环流”，如下图：
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(2)分布：气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现 形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离 不开以下三种类型：
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2、南亚季风的成 因与东亚相比 有何异同？
3、请总结季风环 流的成因有哪 些。
解说 导航
热力环流 海陆影响
季风环流2.swf
水平运动 理想环流 季风环流 课堂练习
三圈环流 影响气候
风带移动 主页
季风 夏季 冬季 成因 风向 风向
南亚 季风
风带气压带的季节移 动（夏季）
没有明显差异的地区 全年温度降水如何 如何
一般最低温度>0度不说寒冷，不高于20度 不说炎热
❖地中海气候 夏季高温干旱，冬季温和多雨 温带海洋性气候 全年温和湿润 热带雨林气候 全年高温多雨 温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨
1、热带草原 2、热带沙漠 3、地中海 4、温带海洋 5、热带季风 （南亚） 6、亚热带季风 7、温带季风
11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。
12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。
13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。
14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。
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3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!
4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。
5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。
6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。