三年级语文测试卷
一、看拼音，写词语。（10分）
wān yán liáo kuòtǐcāo āi shānɡhuánɡkǒnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hútu ɡǎn chùfúlǔnèn lǜjǐnɡtì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）
措（）胞（）惕（）暑（）铺（）错（）泡（）踢（）署（）哺（）
三、照样子，写词语。（4分）
(1)湛蓝乌黑(2)金灿灿银亮亮
(3)三三两两整整齐齐
(4)飘飘欲仙洋洋得意
四、把下面的成语补充完整，任选一个造句。（10分）
胸（）成（）精（）绝（）鬼（）神（）
文（）如（）自（）不（）谈（）风（）
义（）反（）活（）活（）
五、按要求写句子。（10分）
1、小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”（改为转述句）
2、湖面平静。（改为比喻句）
3、宋国人的禾苗怎么会不枯死呢？（改为陈述句）
4、整整一个多小时过去了，外面还在下雨。（修改病句）
5、我积极举手发言。老师表扬了我。（用关联词，合成一句话）
六、根据课文内容填空。（10分）
1、景色秀丽的庐山，有，有，有，有，那的云雾，更给它增添了。（2分）
2、看到庐山瀑布雄伟壮观的气势，我不由得想到了写的诗句“，”（2分）
3、清明时节雨纷纷，。（1分）
4、，上有黄鹂深树鸣。（1分）
5、《揠苗助长》告诉我们的道理。（1分）
6、这学期，跟随课文我们游览了的南沙群岛，的庐山；结识了微笑面对生活的，才华超人的少年诗人；还感受了赶海时、等趣事。（3分）
七、阅读短文，按要求做题。（21分）
（一）（9分）
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶
片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā )什喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词，写在横线上。（2分）
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的，“五彩缤纷”
是说葡萄的。（2分）
3、用“”画出文中的一个比喻句，并填空。（3分）
这句话把比作。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号（2分）
（二）山茶花（12分）
你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chónɡ zhònɡ）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀……
有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨（ɡǔɡū）朵的那股特别劲儿！”我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿！
1、选择括号里正确的读音。（1分）
2、在文中找出下列词语的近义词：（1分）
五光十色（）伸展（）
3、用“”画出山茶花花形美的句子。（2分）
3、默读第二自然段，填空。（4分）
这一段，作者围绕中心句来写，从、两个方面写出山茶花的美，表达了作者的感情。
4、听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为
。（2分）
5、读了这段文章，你能说说你从山茶花身上学到了什么吗？（2分）
八、作文
题目：我爱
要求：把题目补充完整，可以写熟悉的人，可以写身边的小动物，也可以写你喜欢的植物、景物……要写出你为什么喜欢，是怎样喜欢的。不要少于350字。
参考答案：一、蜿蜒辽阔体操哀伤惶恐糊涂感触俘虏嫩绿警惕。二、三、略。四、胸有成竹精妙绝伦鬼斧神工文思如泉自强不息谈笑风生义无反顾活灵活现。五、六、略七、（一）1、绿茵茵青的绿的红的深紫的玫瑰色的墨色的白色的 2、数量多颜色种类多 3、略 4、、、、。（二）1、chónɡɡū 2、五彩缤纷舒展 3、真是美极了颜色花形喜爱和赞美山茶花4、山茶的骨朵是一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了很大的功夫。5 、略
