大学生职业生涯规划考试复习参考题

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《大学生职业生涯规划》复习题库

一、判断

1.识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。

2.《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类,

1838个细类(职业)。

3.冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角,生涯成功的可能性大大高于热

门目标。

4.SJ(感觉、判断)型的人有很强的责任心与事业心,他们推崇安全、礼仪、

规则和服从。

5.有SP(感觉、知觉)偏好的人有冒险精神,反应灵敏,在任何要求技巧性强

的领域中游刃有余,他们常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。6.大多数NT直觉、思考)类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金

融、工程等理论性和技术性强的工作。

7.有NF(直觉、情感)偏爱的人在精神上有极强的哲理性,善于言辩、充满活

力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。

8.进中央和地方各级人大、公安、检察、法院、政府、军队等政府组织部门工

作的都是公务员。

9.短期目标可能是自己选择的,也可能是单位或上级安排的。

10.中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。

11.长期目标能用明确语言定性说明,且有明确的实现时间范围。

12.内职业生涯目标与外职业生涯目标的关系是:内职业生涯是原因,外职业生

涯是结果。

13.一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。

14.职业是一系列有内在关系的工作的总称,在经济社会中客观存在,与个人无关。()

15.学生不是一种职业,但学生勤工俭学是一种职业。()

16.事业与个人息息相关,只存在于个人追求中。()

17.根据舒伯的五阶段理论,大学阶段正处在职业生涯的建立阶段,是职业生涯的准备期。

()

18.根据工作适应理论,工作的要求会随时应势而变,个人要努力维持与工作环境基本一致

的关系,需要忽略自己的内在需求。()

19.了解自己的职业兴趣、职业能力、职业锚,最好的方式是通过测评工具。()

20.职业锚就是职业价值观,这是与生俱来的。()

21.工作世界是一个由地域、组织、行业、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统。()

22.自我是一个多层次、多维度的心理系统。()

23.自我探索是职业选择和职业发展的前提和根基,只有完全完成了自我探索的阶段,才能

进行职业生涯规划。()

24.

二、选择与填空

1、解生涯之困惑需要澄清的问题是:

A.生涯问题通常是复杂的,生涯目标的实现以及事业的成功与做好职业生涯

规划有直接关系,但不具有必然性。

B. 职业生涯规划目标的实现取决于多种因素,决定性的因素可能是社会因

素,而非个人因素。

C. 生涯问题的解决常常包含多种选择,而不只是单一的正确选择。每一种选

择似乎都会影响其他选择,各种选择是相互依存的,所以最佳的解决方法通常是各种选择的一种结合。

D. 选择的结果几乎总是会包含某些不确定性。没有一种解决方法可以保证生

涯问题的解决肯定是成功的和满意的。

2、有研究表明,著名企业用人要素有很强的共性。你认为下列知名企业用人要

素中对个人生涯发展具有基础性、决定性作用的有:

A.团队精神

B.专业能力和背景

C.创新能力

D.适应公司文化的能力

E.信息获取能力

F.外语(英语)能力

G.社会实践能力与经验

H.学习能力

I.沟通能力

J.品德

3、下列项目属于内职业生涯目标的是:

A.掌握新知识

B.工作单位

C.提高心理素质

D.工作职务

E.观念改善

F.工作地点

G.提高工作能力

H.收入

I.取得工作成果J.处理好与他人的关系K.福利待遇

L.声望

M.职位

N.工作内容

O.工作环境

4、一般不同职业类型的人思考问题角度有显著的不同,请为下列六种类型的人

配对(用直线连接对应的项):

常规型C 现实型R 社会型S 企业型E 研究型I 艺术型A 这种苹果要栽种的好,需要如何适当的土质和照顾?这种苹果的营养价值如何?

这种苹果非常的漂亮,该给它取一个响亮、好听的名字我真想和朋友一起分享这些美味的苹果!

苹果的价格越稀少越昂贵,我如何控制市场?

这苹果有多贵?能保存几天?这么多人得花多少钱?

5、根据职业生涯发展阶段理论,我们也可以把大学分为五个发展阶段,每个阶

段都有具体的任务,请你将认为对应的项用线连起来。

6、大学生探索职业世界的途径有:

A.通过政府人力资源与社会保障部门

B.咨询学校的老师

C.通过各种媒体

D.咨询社会职介公司

E.找单位实习

F.利用自己的社会关系网

G.开展职业信息访谈

7、我们要进行职业生涯规划的目的和意义在于以下三个方面:

1)发现、开发自身潜能,满足人生发展需要,化学生意识为意识;

2)识别、突破人生障碍,提升职业生涯理念,化人生空想为目标;

3)推动、完成,争取人生自我超越,化被动学习为主动学习

8、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是:

清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限;2.清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会;3.上述两个条件的平衡。)

9、根据霍兰德的职业类型论可以将人分为R、I、A、S、E、C六种职业类型。

请根据这六种类型人的偏好列出其适合从事一个职业:

现实型R:偏好需要技能、力量、协调性的体力活动,适合做机械师、装配线工人;

研究型I:偏好需要思考、组织和理解的活动,适合做生物学家、经济学家、记者;

艺术型A:偏好创造性表达的模糊且无规则可循的活动,适合做画家、音乐家、作家;

社会型S:偏好能够助人的活动,适合做社工、教师、心理咨询师;

企业型E:偏好能够影响他人和获得权力的活动,适合做法官、公关、小企业主;

常规型C:偏好规范、有序、清楚、明确的活动,适合做会计、业务经理、馆员10、职业锚即个人的职业发展观,是指当一个人不得不做出选择的时候,他

或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。

正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己