2018年第九届希望杯五年级数学初赛试题及讲解 精品

  • 格式:doc
  • 大小:48.51 KB
  • 文档页数:9

下载文档原格式

  / 9
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、计算:1.25×31.3×24

2、把0.123,0.1,0.12,0.按照从小到大的顺序排列:

﹤﹤﹤

3、先将从1开始的自然数排成一列:123456789101112131415……然后按一定的规律分组:1,23,456,7891,01112,131415,……在分组后的数中有一个十位数,这个十位数是。

4、如图1,从A到B,有条不同的路线。(不能重复经过同一个点)

5、数一数,图2中有个正方形。

6、在一个除法算式中,被除数、除数、商与余数都是自然数,并且商与余数相等。若被除数是47,则除数是,余数

是。

7、如果六位数能被90整除,那么它的最后两位数

是。

8、如果一个自然数的约数的个数是奇数,我们称这个自然数为“希望数”。那么1000以内的最大的“希望数”是。

9、将等边三角形纸片按图3所示步骤折叠3次(图3中的虚线是三边的中点的连线),然后沿过两边的中点的直线减去一个角(如图4)将剩下的纸片展开,平铺,得到的图形是。

10. 如图5,甲、乙两人按箭头方向从A点同时出发,沿着正方形ABCD 的边行走,正方形ABCD的边长是100米,甲的速度是乙的速度的1.5倍,两人在E点第一次相遇,则三角形ADE的面积比三角形BCE的面积大

__________平方米。

11、星期天早晨,哥哥和弟弟去练习跑步。哥哥每分钟跑110米,弟弟每分钟跑80米。弟弟比哥哥多跑了半小时。结果比哥哥多跑了900米。那么哥哥跑了米。

12、小明带了30元钱去买文具,买了3个笔记本和5支笔,剩余的钱,如果再买2支笔还差0.4元,如果再买2个笔记本则还差2元。那么,笔记本每个元,笔每支元。

13、数学家维纳是控制论的创始人。在他获得哈佛大学博士学位的授予仪式上,有人看他一脸稚气的样子,好奇地询问他的年龄。维纳的回答很有趣,他说:“我的年龄的立方是一个四位数,年龄的四次方是一个六位数,这两个数刚好把0~9这10个数字全都用上了,不重也不漏。“那么,维纳这一年岁。(:数a的立方等于a×a×a,数a的四次方等于a×a×a×a)

14、鸡兔共100只,鸡的脚比兔的脚多26只。那么,鸡

有只。

15、小松鼠储藏了一些松果过冬。小松鼠计划每天吃6个松果,实际每天比原计划多吃2个,结果提前5天吃完了松果。小松鼠一共储藏了个松果。

16、商店对某饮料推出“第二杯半价“的促销办法。那么,若购买两杯这种饮料,相当于在原价的基础上打了折。

17、A、B、C、D四人进行围棋比赛,每人都要与其他三人各赛一盘。比赛在两张棋盘上同时进行,每人每天各赛一盘。第一天A与C比赛,第二天C与D比赛,第三天B与比赛。

18、有白球和红球共300个,纸盒100个。每个纸盒里都放3个球,其中放1个白球的纸盒有27个,放2个或3个红球的纸盒共有42个,放3个白球和3个红球的纸盒数量相同。那么,白球共

有个。

19、用长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块叠成一个大的正方体,至少需要个这样的长方体木块。

20、如图6,梯形ABCD的上底AD长12厘米,高BD长18厘米,BE=2DE,则下底BC长厘米。

试题讲解:

1.解析:此题关键点在找1.25×8=100

原式=1.25 × 31.3 × 3 × 8 = 100 × 93.9 = 939

2.解析:将循环节多写一次即可逐位比较.

解析:

0.123 0.123000000

0.123 0.123232323

0.123 0.123333333

0.123 0.123123123

所以,0.123 0.123 0.123 0.123

3.解析:简单的数码问题。

根据规律,这个十位涒前面共有1+2+3+4+……+9=45个数码,因为1位数有9个,共有9个数字,然后是2位数,每个2位数有2个数字。由此可推出它前面一个自然数应该是(45-9)÷2+9=27。所以这个十位数应该是2829303132。

4.解析:方法一:将路线分为三类,除A、B两点外,途中经过一个点的有9条不同路线;途中经过两个点的有8条不同路线;途中经过三点的有8条不同路线。所以从A到B,共有9+8+8=25条不同路线。

方法二:从A到B一定会经过三步,第一步要从A走到中间,最后一步应该是从中间走到B,而第二步为从中间走到中间只能有一种走法。从A到中间一条线上共有5种走法,从B到中间一条线上也有5种走法。所以共有5 × 1 × 5 = 25种走法。

5.解析:图形计数问题。关键点是不重复不遗漏。

在3 × 4的长方形中有20个横平竖直的正方形。斜着的有1 × 1

正方形17个,2 × 2的正方形8个,还有1个3 ×3的大正方形。共46个。

6.解析:关键点是能理解被除数、除数、余数和商之间的关系。

47 ÷ b = c …… c,即b × c + c = 47,即c × ( b + 1 ) = 47,所以c一定是47的约数,c为47肯定不符合条件,所以c = 1,即除数是46,余数是1。

7.解析:关键点能被90整除的数的特征。

能被90整除说明即能被9整除也能被10整除,被10整除说明最后一位是0,被9整除说明数字和应为9的倍数,即2 + 0 + 1 + 1 + a + 0是9的倍数,所以a = 5,即后两位是50.

8.解析:关键点是抓住希望数的定义即自然数的约数个数为奇数。

约数个数为奇数说明这个自然数为完全平方数,而312 = 961,

322=1024,所以1000以内最大的完全平方数是312 = 961。

9.解析:首先最下面的一个角肯定没有,最上面的中部也会少一部分,所以是丁。

10.解析:.根据相同时间内路程比等于速度比,得到如下比例关系:.解得:CE=40米.200 1.5 200 CE CE