人教版必修三文言知识点(标准答案)

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人教版必修三文言知识点(答案)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

《寡人之于国也》

一、通假字

1.直不百步耳(直,通“只”,不过。)

2.王如知此,则无望民之多于邻国也(无,通“毋”,不要。)

3.颁白者不负戴于道路也(颁,通“斑”,斑白。)

4.涂有饿莩而不知发(涂,通“途”,道路。)

二、古今异义词

①寡人之于国也(寡人,古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)

②河内凶(河,黄河,今泛指河流。凶,谷物收成不好,今常指人暴躁,心肠狠。)

③弃甲曳兵而走(走,跑,这里指逃跑。今常指一般的行走。)

④是使民养生丧死无憾也(养生,供养活着的人;今常用义是保养身体。)

⑤王无罪岁(无罪,不要归咎;今常用义是没有犯罪)

三、词类活用

(一)名词的活用

1.名词作动词

①填然鼓之(鼓,名词用作动词,“敲起鼓”“击鼓”。一说,非活用,用本意)

②树之以桑(树,名词用作动词,“种植”)

③五十者可以衣帛矣(衣,名词用作动词,“穿上”)

④王无罪岁(罪,名词用作动词,“归罪”)

⑤然而不王者(王,名词用作动词,“为王“称王”“统一天下”)

2.名词的为动用法

是使民养生丧死无憾也(丧,名词的为动用法,“为……办丧事”)

(二)动词的活用

1.动词当名词

是使民养生丧死无憾也(生:活着的人;死:死去的人)

2.动词的使动用法

则移其民于河东,移其粟于河内(移,使……迁移,使动用法)

(三)形容词的活用

1.形容词作动词

谨庠序之教(谨,形容词作动词,“认真从事”“认真办好”)

四、一词多义

1、数

①数口之家,可以无饥矣(数词,几、若干)

②数罟不入洿池(形容词,cù,密、细密)

2、于

①则无望民之多于邻国也(介词,比)

②寡人之于国也(介词,对)

③颁白者不负戴于道路(介词,在)

④移其民于河东(介词,到)

⑤移其粟于河内(介词,从)

⑥是何异于刺人而杀之(介词,与,和)

3、以

①请以战喻(介词,用、拿)

②可以无饥矣(介词,凭借,此处的“可以”也可看作古今同义)

③以时入山林(介词,按)

④申之以孝悌之义(介词,把)

4、之

①填然鼓之(音节助词,没有意义的衬字)

②王道之始也(结构助词,“的”)

③申之以孝悌之义(复指代词,代“孝悌之义”。或为兼词“于之”,向他们)

④寡人之于国也(结构助词,起舒缓语气的作用)

⑤无如寡人之用心者(结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性)

⑥鸡豚狗彘之畜(结构助词,提宾的标志。或作复指代词,指代“鸡豚狗彘”)五、特殊句式

未之有也(宾语前置,应为“未有之也”)

鸡豚狗彘之畜(宾语前置,应为“畜鸡豚狗彘”)

移其粟于河内(“于河内”为状语)

树之以桑(“以桑”为状语)

颁白者不负戴于道路矣(“于道路”为状语)

是何异于刺人而杀之(“于刺人而杀之……”为状语)

申之以孝悌之义(“以孝悌之义”为状语)

六、翻译

1.察邻国之政,无如寡人之用心者。

译:考察邻国的治理,没有像我这样用尽心思的。

2.或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?

译:有的人逃跑了一百步然后停下来,有的人逃跑了五十步然后停下来。凭借自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?

3.直不百步耳,是亦走也。

译:只不过没有跑一百步罢了,那也是逃跑啊。

4.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

译:(诸侯贵族家的)猪狗吃人所吃的东西却不知道制止,道路上有饿死的人却不知道打开粮仓,赈济百姓。

5.养生丧死无憾,王道之始也。

译:(百姓对)生养死葬没有什么不满,这就是王道的开端了。

6.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

译:认真地兴办学校教育,把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人不会在路上背着(顶着)东西了。

7.然而不王者,未之有也。

译:这样却还不能称王的,从未有过。

《劝学》

一、通假字

1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)

2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧)

3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)

4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)

二、古今异义

①君子博学而日参省乎己(博学,古义:广泛地学习。今义:知识、学识的渊博。)

②声非加疾也(疾,古义:强。今义:疾病,快。)

③金就砺则利(金,古义:金属制的刀剑。今义:金银。)

④用心一也(用心,古义:思想意识活动。今义:读书用功或对某事肯动脑筋。)

⑤蟹六跪而二螯(跪,古义:脚或腿;今义:跪下。)

⑥非蛇鳝之穴无可寄托者(寄托,古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放

在某人身上或某种事物上。)

三、词类活用

(一)名词的活用

1.名词作状语

①君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)

②上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)

2.名词作动词

假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)

(二)动词的活用

木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)

②登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)

2.形容词作动词

故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)

3.形容词的使动

假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)(四)数词作形容词(一说是数词作动词)

用心一也(一,数词作形容词,专一)

四、一词多义

1、于

①青,取之于蓝,而青于蓝(介词,从,比)

②君子生非异也,善假于物也(介词,引进动作对象)

2、而

①则知明而行无过矣(连词,表并列)

②君子博学而日参省乎己(连词,表递进)

③积善成德,而神明自得(连词,表顺承)

④非能水也,而绝江河(连词,表转折)

⑤吾尝终日而思矣(连词,表修饰)

3、之