数据库原理与应用
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一. 单项选择题(每小题1分,共10分)1.A.模式B.C...模式与外模式的映射.........D..... 2.下列四项中,不属于数据库特点的是()A.数据共享B.C.数据冗余很高D.数据3.学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生只能参加一个社团,从社团到学生之间的联系类型是()A.多对多B.一对一C.多对一D.一对多 4.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型( )A.关系模型B.层次模型C.网状模型D. E-R 5.对数据库并发操作有可能带来的问题包括()A.读出“脏数据”B.带来数据的冗余C.未被授权的用户非法存取数据D.6.关系数据模型的三个组成部分中,不包括()A.完整性规则B.数据结构C.数据操作D.并发控7.SQL 语言的REVOKE 语句实现下列哪一种数据控制能A.可靠性控制B.并发性控制C 安全性控制D 完整性控制8.事务有多个性质,其中不包括( ) A.一致性 B.唯一性C.原子性D.9.SQL 语言通常称为()A.结构化查询语言B.结构化控制语言C.结构化定义语言D.10.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是( )主要解决的问题。
A.关系数据库优化 B.数据字典C.关系数据库规范化二、填空题(每小题1分,共10分)1.SQL 语言提供数据库定义、__数据操纵、数据控制2.数据库保护问题包括:安全性保护、完整性、故障恢复和并发控制等多方面。
3.关系代数中专门的关系运算包括:选择、投影、连接和_除法4. 设有关系SC (sno, cname, grade ),各属性的含义分别为学号、课程名、成绩。
若要将所有学生的“数据库系统”课程的成绩增加5分,能正确完成该操作的SQL语句是update set sc grade = grade+5 WHERE cname=“数据库系统”。
5.关系数据库数据操作的处理单位是_关系_,层次和网状数据库数据操作的处理单位是记录。
6.在关系数据模型中,两个关系R1与R2之间存在1∶M 的联系,可以通过在一个关系R2中的_外部关键字值(外键)_在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。
(完整版)数据库原理及其应⽤教程课后答案第⼀章1.2.从程序和数据之间的关系分析⽂件系统和数据库系统之间的区别和联系?(1)⽂件系统与数据库系统之间的区别⽂件系统⽤⽂件将数据长期保存在外存上,数据库系统则⽤数据库统⼀存储数据;⽂件系统中程序和数据有⼀定的联系,⼆数据库系统中程序和数据分离;⽂件系统⽤操作系统中的存取⽅法对数据进⾏管理,数据库系统则⽤DBMS 统⼀管理和控制数据;⽂件系统实现以⽂件为单位的数据共享,⼆数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。
(2)⽂件系统和数据库系统之间的联系均为数据组织的管理技术;均由数据管理软件管理数据,程序与数据之间⽤存取⽅法进⾏转换;数据库系统是在⽂件系统的基础上发展起来的。
1.8.什么是数据库的数据独⽴性?它包含了哪些内容? 物理独⽴性?所谓数据的独⽴性是指数据库中的数据与应⽤程序间相互独⽴,即数据的逻辑结构、存储结构以及存取⽅式的改变不影响应⽤程序。
数据独⽴性分两级:物理独⽴性和逻辑独⽴性物理独⽴性是指当数据的物理结构改变时,通过修改映射,使数据库整体逻辑结构不受影响,进⽽⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。
逻辑独⽴性是指当数据库的整体逻辑结构发⽣改变时,通过修改映射,使⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。
1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、⽂件、实体模型、数据模型的含义。
实体:客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。
属性:实体所具有的某⼀特性称为属性。
实体键:在实体型中,能唯⼀标识⼀个实体的属性或属性集称为实体的键。
实体集:同型实体的集合称为实体集。
实体型:具有相同属性的实体必然具有共同的特征,所以,⽤实体名及其属性名来抽象和描述同类实体,称为实体型。
实体联系类型:⼀对⼀联系(1:1);⼀对多联系(1:n);多对多联系(m:n)记录:(record)字段的有序集合称为记录。
数据项:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。
一、单项选择题(共20分,每题1分)1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是()A. DB包括DBMS和DBSB. DBS包括DB和DBMSC. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关2.在数据库系统中,读脏数据是指一个事务读了另一个事务()A. 未更新的数据B. 未撤销的数据C. 未提交的数据D. 未刷新的数据3.加锁协议中规定“先申请先效劳”的原那么,能够幸免数据库系统显现()A. 活锁B. 死锁C. 读-写冲突D. 写-写冲突4.语句DELETE FROM SC说明()A. 删除SC中的全数记录B. 删除大体表SCC. 删除大体表SC中的列数据D. 删除大体表SC中的部份行5.数据库设计时期分为()A. 物理设计时期、逻辑设计时期、编程和调试时期B. 模型设计时期、程序设计时期和运行时期C. 方案设计时期、整体设计时期、个别设计时期和编程时期D. 概念设计时期、逻辑设计时期、物理设计时期、实施和调试时期6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示()A. R为关系名,S为属性名B. R和S均为属性名C. R为属性名,S为关系名D. R和S均为关系名7.在DB应用中,一样一条SQL语句可产生或处置一组记录,而DB主语言语句一样一次只能处置一条记录,其和谐可通过哪一种技术实现()A. 指针B. 游标C. 数组D. 栈8.以下说法中不正确的是()A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NFB. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNFC. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NFD. 任何一个关系模式都一定有码9.在以下大体表中数值5表示()CREATE TABLE student(Snum CHAR(5)NOT NULL UNIQUE,Sname CHAR(2));A. 表中有5条记录B. 表中有5列C. 表中字符串Snum 的长度D. 表格的大小10.在视图上不能完成的操作是()A. 更新视图B. 查询C. 在视图上定义新的基本表D. 在视图上定义新视图11.在DBS中,DBMS和OS之间的关系是()A. 相互调用B. DBMS调用OSC. OS调用DBMSD. 并发运行12.关系中行列顺序的变换性质是()A. 行可以交换,列不可交换B. 行不可交换,列可交换C. 行、列均不可交换D. 行、列均可以交换13.单个用户利用的数据视图的描述称为()A. 外模式B. 概念模式C. 内模式D. 存储模式14.数据库系统安排多个事务并发执行的进程称为()A. 步骤B. 进程C. 调度D. 优先级15.SQL语言有两种利用方式,别离称为交互式和()A. 提示式SQLB. 多用户SQLC. 嵌入式SQLD. 解释式SQL16.以下不属于效劳器端脚本语言的是()。
《数据库原理与应用》课程考试试卷(A)及答案开课系部:计算机科学,考试时间:年____月____日时考试形式:闭卷√、开卷,允许带入场考生姓名:学号:专业:班级:一、判断题(每题1分,共10分)1、ORACLE数据库是关系数据库。
(Y)2、概念模型是按计算机系统的观点对数据建模的。
(N)3、下列式子R∩S=R—(R—S)不成立。
(N)4、数据库系统的三级模式结构中,外模式、模式、内模式都只有一个。
(N)5、数据字典是各类数据描述的集合。
(Y)6、在嵌入式SQL语句中,主语句向SQL语句提供参数,主要用通信区实现。
(N)7、关系模型中的关系模式至少应该满足1NF的要求。
(Y)8、分布式数据库可以从逻辑上看成一个整体。
(Y)9、在SQL SERVER中,触发器的执行是在数据的插入、更新或删除之前执行的。
(N)10、封锁粒度越大,可以同时进行的并发操作越大,系统的并发程度越高。
(N)1、数据操纵2、安全性保护3、除法4、有序文件5、关系6、外部关键字值(或外码值)7、总体E-R模型(或E-R图)8、关系数据库9、.日志文件10、数据(或实体)11、读过时数据(或不可重复读),读“脏”数据(或脏读,或污读)(位置可相互交换)12、一致性13、系统故障,介质故障(位置可对调)14、分布式数据库管理系统(DDBMS)15、死锁16、SC.C#=C.C#或C.C#=SC.C#17、概念结构设计18、3NF19、服务管理器20、Distinct二、填空题(每空1分,共20分)1、SQL语言提供数据定义、数据查询、___数据操纵_____、数据控制等功能。
2、数据库保护问题包括:____安全性保护____、完整性、故障恢复和并发控制等多方面。
3、关系代数中专门的关系运算包括:选择、投影、连接和__除法______。
4、数据库中文件记录的组织方式是:无序文件、__有序文件______、聚集文件、HASH文件等。
5、设关系模式R(A,B,C),F是R上成立的FD集,F={B→A,B→C},则分解ρ={AB,AC}丢失的FD是关系。
数据库原理与应用练习题及参考答案一、选择题1.一下关于关系的说法正确的是(A)A.一个关系就是一张二维表B.在关系所对应的二维表中,行对应属性,列对应元组。
C.关系中各属性不允许有相同的域。
D.关系的各属性名必须与对应的域同名。
2.关系数据表的关键字可由(D)属性组成。
A.一个B.两个C.多个D.一个或多个3.进行自然连接运算的两个关系(A)A.至少存在一个相同的属性名B.可不存在任何相同的属性名C.不可存在个相同的属性名D.所有属性名必须完全相同4.概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的(B)。
A.数据模型B.概念模型C.层次模型D.关系模型5.Access 2010 数据库具有很多特点,下列叙述中,正确的是(B)。
A. Access 2010数据表可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数B. Access 2010可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C. Access 不能支持Internet/Intranet 应用D. Access 2010 使用切换面板窗体管理数据库对象6.数据表的基本对象是(A)A.表B.查询C.报表D.窗体7.利用Access 2010 创建数据库文件,其扩展名是(B)A.mdbB.accdbC.xlsxD. acc8.启动Access 2010 后,最先显示的是什么界面(C)A.数据库工作界面B.“打开”窗口C. Backstage D导航窗格9.在Access 数据库对象中,不包括的是(B)A.表B.向导C.窗体D.模块10.表的组成内容包括(C)A.查询和字段B.报表和字段C.字段和记录D.记录和窗体11.在Access 2010 数据库的表设计视图中,不能进行的操作是(A)A.修改字段类型B.设置索引C.增加字段D.删除记录12.某数据库的表中要添加Internet 站点的网址,应该采用的字段类型是(B)A.OLE对象B.超级链接C.查阅向导D.自动编号13.对数据表进行筛选操作,结果是(D)A.显示满足条件的记录,并将这些记录保存在一个新表中B.只显示满足条件的记录,将不满足条件的记录从表中删除C.将满足条件的记录和不满足条件的记录分为两个表进行显示D.只显示满足条件的记录,不满足条件的记录被隐藏14.在Access的数据表中删除一条记录,被删除的记录(A)A.不能恢复B.可恢复为第一条记录C.可恢复为最后一条记录D.可恢复到原来位置15.假设某数据库表中有一个姓名字段,查找姓名为张三或李四的记录的准则是(B)A. NotIn(“张三”,“李四”)B. “张三”Or“李四”C. Like(“张三”,“李四”)D. “张三”And“李四”16.假设某一个数据库表中有一个姓名字段,查找不姓王的记录的准则是(A)A. Not“王*”B. Not“王”C. NotLike“王”D. “王*”17.假设某数据库表中有一个工作时间字段,查找15天前参加工作的记录的准则是(B)A. =Date ()-15B. <Date()-15C.>Date () -15D. <=Date()-1518.除了从表中选择数据外,还可以对表中数据进行修改的查询是(C)A.选择查询B.参数查询C.操作查询D.生成表查询19.关于删除查询,下面叙述正确的是(D)A.每次操作只能删除一条记录B.每次只能删除单个表中的记录C.删除过的记录只能用“撤消”命令恢复D.每次删除整个记录,并非是指定字段中的记录20.在查询“设计视图”窗口,什么不是字段列表框中的选项(C)A.排序B.显示C.类型D. 准则21.操作查询不包括(B)A.更新查询B. 参数查询C.生成表查询D.删除查询22. SQL能够创建(C)A.更新查询B.追加查询C.各类查询D. 选择查询23. SQL语句中的DROP关键字的功能是(C)A.创建表B.在表中增加新字段C.从数据库中删除表D.删除表中记录24.年龄在18~21岁之间的男生的设置条件可以设置为(B)A. “>18 0r <21”B. “>18 And <21”C. “>18 Not <21”D. “>18 Like <2”25.表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据,若想统计各个班各个分数段的人数最好的查询方式是(B)A.选择查询B.交叉表查询C.参数查询D.操作查询26.利用一个或多个表中的全部或部分数据建立新表的是(A)A.生成表查询B.删除查询C. 更新查询D.追加查询二、填空题1.表是由行和列组成的,行也称___元组___,列也称为__属性___或字段。
数据库原理与应用第二版课后答案【篇一:数据库系统教程习题答案(施伯乐)(第2版)_数据库原理及应用】txt>第1章数据库概论1.1 基本内容分析1.1.1 本章的重要概念(1)db、dbms和dbs的定义(2)数据管理技术的发展阶段人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。
(3)数据描述概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语,概念设计中实体间二元联系的描述(1:1,1:n,m:n)。
(4)数据模型数据模型的定义,两类数据模型,逻辑模型的形式定义,er模型,层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。
(5)db的体系结构三级结构,两级映像,两级数据独立性,体系结构各个层次中记录的联系。
(6)dbmsdbms的工作模式、主要功能和模块组成。
(7)dbsdbs的组成,dba,dbs的全局结构,dbs结构的分类。
1.1.2本章的重点篇幅(1)教材p23的图1.24(四种逻辑数据模型的比较)。
(2)教材p25的图1.27(db的体系结构)。
(3)教材p28的图1.29(dbms的工作模式)。
(4)教材p33的图1.31(dbs的全局结构)。
1.2 教材中习题1的解答1.1 名词解释1.2 试解释db、dbms和dbs三个概念。
答:db是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。
dbms是位于用户与os之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问db的方法。
dbs是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统,即采用数据库技术的计算机系统。
1.3 人工管理阶段和文件系统阶段的数据管理各有哪些特点?答:人工管理阶段主要有四个特点:数据不保存在计算机内;没有专用的软件对数据进行管理;只有程序的概念,没有文件的概念;数据面向程序。
文件系统阶段主要有五个特点:数据以“文件”形式长期保存;数据的逻辑结构与物理结构有了区别;文件组织已多样化;数据面向应用;对数据的操作以记录为单位。
数据库原理与应⽤练习题(含答案)《数据库原理与应⽤》复习题⼀、判断题1.在关系数据库管理系统中,创建的视图在数据库三层结构中属于模式。
错2.若在⼀个关系中,某⼀个属性或属性组的值能唯⼀地标识该关系的元组,⽽其真⼦集不⾏,则称该属性或属性组为候选码。
对3.每个Oracle数据库中只有⼀个重做⽇志⽂件。
错4.DBMS提供数据定义语⾔(DDL)实现对数据库的检索、插⼊、修改、删除等基本操作。
错5.静态列级约束是对⼀个列的取值域的说明。
对6.数据库的安全性是为了保护数据库以防⽌不合法的使⽤所造成的数据泄露、更改或破坏。
对7.若事务T对数据对象A加上共享锁后,则只允许事务T读取A。
错8.INSTEAD OF触发器是基于视图的触发器,只适⽤于视图。
对⼆、单项选择题1.关系模式规范化的最起码的要求是达到第⼀范式,即满⾜( D )。
A. 每个⾮码属性都完全依赖于主码B. 主码属性唯⼀标识关系中的的元组C. 关系中的元组不可重复D. 每个属性都是不可分解的2.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于⼀个部门,⼀个部门可以有多名职员,从职员到部门的联系类型是( C )。
A. 多对多B.⼀对⼀C.多对⼀D.⼀对多3.在数据库系统的三级模式结构中,⽤来描述数据的全局逻辑结构的是(C )。
A.⼦模式B.⽤户模式C.模式D.存储模式4.在数据库中可以创建和删除表、视图、索引,可以修改表。
这是因为数据库管理系统提供了(A )。
A.数据定义功能B.数据操纵功能C.数据维护功能D.数据控制功能5.SQL语⾔称为( C )。
A. 结构化定义语⾔B. 结构化控制语⾔C. 结构化查询语⾔D. 结构⼈操纵语⾔6.设有⼀个关系:DEPT(DNO,DNAME),如果要找出倒数第三个字母为W,并且⾄少包含4个字母的DNAME,则查询条件⼦句应写成WHERE DNAME LIKE B 。
A.‘_ _ W _ %’B.‘_ % W _ _’C.‘_ W _ _’D.‘_ W _ %’7.SQL语⾔级数据定义功能、数据操纵功能和数据控制功能于⼀体。
单项选择题(每小题 1分,共10分)1.要保证数据库逻辑数据独立性,需要修改的是A.模式B. 模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式2.下列四项中,不属于数据库特点的是()A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余很高D.数据独立性高3.学生社团可以接纳多名学生参加,但每个学生只能参加一个社团,从社团到学生之间的联系类型是()A.多对多B. 一对一C.多对一D. 一对多4.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型()A.关系模型B.层次模型C.网状模型D. E-R模型5.对数据库并发操作有可能带来的问题包括()A.读出“脏数据”B.带来数据的冗余C.未被授权的用户非法存取数据D.破坏数据独立性6.关系数据模型的三个组成部分中,不包括()A.完整性规则B.数据结构C.数据操作D.并发控制7.SQL语言的REVOKED句实现下列哪一种数据控制能 A.可靠性控制B.并发性控制C安全性控制D完整性控制 8.事务有多个性质,其中不包括() A. 一致性 B.唯一性 C.原子性 D.隔离性9.SQL语言通常称为() A.结构化查询语言 B.结构化控制语言 C.结构化定义语言 D.结构化操纵语言10.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是()主要解决的问题。
A.关系数据库优化 B.数据字典C.关系数据库规范化理论 D.关系数据库查询1•在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
在这几个阶段中,数据独立性最高的是 ___________ 阶段。
A.数据库系统 B.文件系统 C •人工管理 D.数据项管理2•对关系模型叙述错误的是 ________ 。
A.建立在严格的数学理论、集合论和谓词演算公式的基础之上B.微机DBMS色大部分采取关系数据模型C.用二维表表示关系模型是其一大特点 D.不具有连接操作的 DBMS也可以是关系数据库系统3•关系运算中花费时间可能最长的运算是____ 。
数据库原理与应⽤实验指导书完整(快速切换页码⽅法:按住ctrl键再单击相关项⽬)实验⼀创建数据库与表1. 新建数据库(1) 利⽤向导创建数据库(新建⽂件/本机上的模板)(2) 创建空数据库2. 表的基本操作(1) 使⽤向导创建表(2) 复制表(3) 利⽤设计视图建⽴表(参考教材P25-P29)①设置查阅向导②设置标题属性(P42)③设置默认值(P44)④设置字段的“有效性规则”与“有效性⽂本”(P42)⑤设置掩码(P43)⑥设置⽇期格式:(P40)⑦设置主键(P49)⑧增加字段,在“姓名”字段后增加⼀个“年龄”字段(P48)⑨删除字段,将刚增加的字段删除。
(P49)(4) 表操作①在数据表视图和设计视图之间进⾏切换,熟悉切换的⽅法。
②在数据表视图中输⼊记录。
③隐藏/取消隐藏列(P53)——格式菜单④冻结(P64)——格式菜单⑤排序(P58)——记录菜单⑥筛选(P60)——记录菜单⑦调整表外观——格式菜单3. 表间关系(P64)4. 导⼊、链接、导出(P34)实验⼆查询⑴使⽤设计视图建⽴查询⑵使⽤设计视图建⽴查询⑶设置查询排序及准则⑷汇总查询⑸交叉表查询⑹参数查询⑺动作查询①删除查询②更新查询③追加查询④⽣成表查询:⑻利⽤SQL语句建⽴查询实验三窗体1. 掌握⾃动创建窗体、使⽤向导创建窗体的⽅法(1) 建⽴基于单表的窗体①纵栏式窗体②“表格式”窗体(2) 建⽴基于多表的“学⽣信息和成绩”窗体2. 在设计视图创建窗体⑴建⽴“学⽣信息简表”窗体⑵使⽤设计视图1⑶使⽤设计视图2实验四报表1. 建⽴“学⽣成绩单”报表2. 建⽴“学⽣档案”报表3. 建⽴“分数段统计”报表4. 建⽴“排名次”统计报表实验五宏实验六数据库设计理论实践《数据库原理与应⽤》实验指导书⼀、实验的性质与学习⽬的《数据库原理与应⽤》为⾮计算机专业的公共课程。
通过实验教学,使学⽣验证并掌握数据库管理系统的基本原理,具备数据库的基本设计能⼒、掌握利⽤数据库进⾏信息管理的基本技能,初步掌握数据库应⽤系统的开发⽅法,为以后更好地使⽤数据库应⽤系统打下坚实的基础。
数据库原理与应用课后答案熊瑞英
1.试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。
答:数据是描述事物的符号记录。
数据库是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件。
数据库系统是指在计算机中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及相关的实用工具)、应用程序、数据库管理员组成。
2.数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段?
答:文件管理和数据库管理。
3.与文件管理相比,数据库管理有哪些优点?
答:与文件系统管理数据相比,数据库系统管理数据带来了如下好处:将相互关联的数据集成在一起,较少的数据冗余,程序与数据相互独立,保证数据的安全可靠,最大限度地保证数据的正确性,数据可以共享并能保证数据的一致性。
4.在数据库管理方式中,应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构?为什么?
答:不需要。
因为数据库管理系统提供了逻辑独立性和物理独立性。
5.在数据库系统中,数据库的作用是什么?
答:数据库是数据的汇集,它以一定的组织形式保存在存储介质上。
6.在数据库系统中,应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗?
7.数据独立性指的是什么?它能带来哪些好处?
答:数据独立性是指应用程序不会因数据的物理表示方式和访问技术的改变而改变,即应用程序不依赖于任何特定的物理表示方式和访问技术,它包含两个方面:逻辑独立性和物理独立性。
物理独立性是指当数据的存储位置或存储结构发生变化时,不影响应用程序的特性;
逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时,不影响应用程序的特性。
数据库的技术原理与应用
1. 引言
•数据库的定义
•数据库管理系统(DBMS)的作用与功能
2. 数据库的技术原理
•数据模型的概念与分类
•关系数据库模型的原理与特点
•数据库的结构与组成
•数据库的设计与规范化
3. 数据库管理系统的功能
•数据库的创建与管理
•数据库的查询与检索
•数据库的更新与维护
•数据库的备份与恢复
4. 数据库的应用领域
•企业信息管理系统
•在线交易处理系统
•数据仓库与数据挖掘
•云计算与大数据分析
5. 数据库的优缺点
•优点:数据的集中管理,数据的共享与共同利用,数据的一致性与完整性
•缺点:数据的安全性与隐私保护,数据库性能与扩展性的问题
6. 数据库的技术发展趋势
•分布式数据库技术
•NoSQL数据库技术
•嵌入式数据库技术
•数据库的自动化与智能化
7. 数据库的应用案例
•腾讯云数据库
•阿里云数据库
•京东云数据库
8. 总结
•数据库技术的重要性与应用场景
•数据库技术的发展与前景展望
以上是对数据库的技术原理与应用进行的简要介绍。
通过阅读本文档,您可以了解到数据库的基本概念、原理与组成,以及数据库管理系统的功能与应用领域。
同时,对数据库的优缺点、技术发展趋势和应用案例也有了初步的了解。
希望本文档对您了解数据库技术有所帮助。
注:本文档纯文本内容,无包含HTML字符、网址、图片及电话号码等内容。
CHAPTER 01第1章数据库系统概述练习题1参考答案1.文件系统中的文件与数据库系统中的文件有何本质上的不同?答文件系统中的文件是面向应用的,一个文件基本上对应于一个应用程序,文件之间不存在联系,数据冗余大,数据共享性差,数据独立性差;数据库系统中的文件不再面向特定的某个或多个应用,而是面向整个应用系统,文件之间是相互联系着的,减少了数据冗余,实现了数据共享,数据独立性高。
2.对数据库的3种不同数据观是如何划分的?答概念模式体现了数据库的总体观,称为DBA视图;内模式体现了数据库的存储观,称为系统程序员视图;外模式体现了数据库的用户观,称为用户视图。
用户视图有多个,而其他视图只有一个。
3.什么是数据独立性?数据库系统是如何实现数据独立性的?答数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立、不受影响,即数据结构的修改不引起应用程序修改的特性。
数据独立性包括物理数据独立性和逻辑数据独立性。
物理数据独立性是指数据库物理结构改变时不必修改现有的应用程序。
逻辑数据独立性是指数据库逻辑结构改变时应用程序不用改变。
数据独立性是由DBMS的二级映象功能来保证的。
数据库系统通常采用外模式、模式和内模式三级结构,数据库管理系统在这三级模式之间提供了外模式/概念模式和概念模式/内模式两层映象,当整个系统要求改变模式时(增加记录类型,增加数据项)时,由DBMS 对各个外模式/概念模式的映象作相应改变,可以使外模式保持不变,由于应用程序是依据数据的外模式编写的,因而应用程序不必修改,保证了数据的逻辑独立性。
当数据的存储结构改变时,由DBMS对概念模式/内模式映象作相应改变,可以使模式不变,从而应用程序也不必改变,保证了数据的物理独立性。
第2章数据模型CHAPTER 02练习题2参考答案1.什么是关系?什么是关系框架?关系之间实现联系的手段是什么?什么是关系数据库?答关系是一张二维表,即元组的集合。
关系框架是一个关系的属性名表。
数据库原理与应用数据库是计算机科学中非常重要的概念,它是用来存储和管理数据的系统。
随着信息技术的发展,数据库在各个领域的应用越来越广泛,成为现代社会的基石之一。
本文将从数据库的原理和应用两个方面来探讨数据库的重要性和作用。
一、数据库的原理数据库的原理主要涉及数据的组织和存储方式。
在传统的文件系统中,数据是以文件的形式存储在磁盘上的,而数据库则采用了更加高效的数据组织方式。
数据库将数据按照一定的结构进行组织,并且使用了索引等技术来提高数据的检索效率。
数据库的组织方式主要有层次结构、网状结构和关系结构。
层次结构是最早被提出的一种组织方式,它将数据组织成一棵树状结构,每个节点代表一个实体,节点之间通过父子关系相连。
网状结构则是将数据组织成一个网状的结构,节点之间可以有多个关联关系。
而关系结构是目前应用最广泛的组织方式,它将数据组织成一个二维表格,每一行代表一个记录,每一列代表一个属性。
除了数据的组织方式,数据库还使用了索引技术来提高数据的检索效率。
索引是一种数据结构,它可以根据某个属性的值快速定位到对应的记录。
常见的索引结构有B树和哈希表。
B树是一种平衡的多路搜索树,它可以在O(log n)的时间复杂度内进行查找操作。
哈希表则是通过对属性值进行哈希运算来快速定位到对应的记录。
二、数据库的应用数据库的应用非常广泛,几乎涉及到各个领域。
在企业管理中,数据库被用来存储和管理企业的各种信息,包括员工信息、产品信息、销售信息等。
通过数据库,企业可以方便地进行数据分析和决策支持。
在电子商务中,数据库被用来存储和管理商品信息、用户信息和订单信息等。
通过数据库,电商平台可以实现商品的快速检索和推荐,提供个性化的购物体验。
在医疗领域,数据库被用来存储和管理患者的病历信息、药品信息和医疗设备信息等。
通过数据库,医院可以实现患者信息的共享和医疗资源的优化配置。
在教育领域,数据库被用来存储和管理学生信息、课程信息和成绩信息等。
数据库原理与应用教案(全套):本教案详细讲解数据库的基本概念、设计方法和应用技术,适合数据库课程教学使用。
一、数据库基本概念1.1 数据库的定义介绍数据库的定义和作用解释数据库的三个基本要素:数据、数据库、数据库管理系统1.2 数据模型介绍数据模型的概念和分类讲解常见的数据模型:关系模型、实体-关系模型、面向对象模型1.3 数据库系统的结构讲解数据库系统的四级结构:数据库、数据库管理系统、应用程序、用户解释各个层次的作用和相互关系二、关系数据库2.1 关系数据库的基本概念讲解关系的定义和性质介绍关系的运算:选择、投影、连接2.2 SQL语言讲解SQL语言的基本语法和功能介绍SQL语言的四个部分:数据定义、数据查询、数据更新、数据控制2.3 关系数据库的设计讲解需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计的过程和方法介绍ER图、UML图在数据库设计中的应用三、数据库设计方法3.1 需求分析讲解需求分析的主要任务和方法介绍需求分析的工具:调查问卷、访谈、观察3.2 概念设计讲解概念设计的任务和方法介绍ER图的概念和绘制方法3.3 逻辑设计讲解逻辑设计的任务和方法介绍关系模型、关系规范化在逻辑设计中的应用四、数据库管理系统的应用4.1 数据库管理系统的功能讲解数据库管理系统的六个基本功能:数据定义、数据查询、数据更新、数据控制、数据维护、数据备份与恢复4.2 主流数据库管理系统介绍MySQL、Oracle、SQL Server、DB2、Sybase等数据库管理系统的特点和应用场景4.3 数据库应用系统的设计与实现讲解数据库应用系统的设计流程:需求分析、系统设计、编码实现、测试与维护介绍常见的企业级数据库应用系统:电子商务、金融系统、物流管理系统六、数据库安全与保护6.1 数据库安全讲解数据库安全的重要性介绍数据库安全策略:访问控制、数据加密、审计6.2 数据库保护讲解数据库保护的方法和技术介绍备份与恢复、数据净化、数据库镜像、故障转移与故障切换七、数据库性能优化7.1 数据库性能评价讲解数据库性能评价的指标和方法介绍响应时间、吞吐量、并发性、可用性等性能评价指标7.2 数据库性能优化方法讲解数据库性能优化的方法和技巧介绍查询优化、索引设计、缓存使用、并发控制等性能优化技术八、数据库事务管理8.1 事务的基本概念讲解事务的定义、属性和类型介绍事务的生命周期和事务的状态8.2 事务管理的方法和技术讲解事务管理的方法:两阶段提交、三阶段提交介绍事务隔离级别和并发控制技术:锁、乐观并发控制、多版本并发控制九、数据库应用系统的设计与实现9.1 数据库应用系统的设计原则和方法讲解数据库应用系统设计的十个原则介绍设计方法:自上而下、自下而上、逐步求精9.2 数据库应用系统的实现技术讲解数据库应用系统的实现技术:API、Web服务、移动应用介绍常见的数据库应用系统开发框架和工具:JDBC、ODBC、、Entity Framework十、数据库发展趋势与新技术10.1 数据库的发展历程回顾数据库的发展历程:层次数据库、网状数据库、关系数据库、NoSQL数据库10.2 数据库的新技术讲解数据库的新技术:分布式数据库、云计算数据库、大数据数据库、内存数据库、时序数据库介绍新技术的应用场景和优势:高并发、实时计算、海量数据处理、物联网、金融交易系统重点和难点解析一、数据库基本概念难点:数据模型的分类和特点,关系运算的理解和应用。
《数据库原理与应用》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标:电子商务专业的学生数据库理论够用便可,重要的是掌握数据库领域内的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。
因此,本课程应把培养数据库应用与开发人才作为培养目标,比较系统、完整地讲述数据库的基本原理、基本概念和基本技术,适当介绍当今数据库的新技术和新应用,使学生掌握基础理论;而要求学生熟练掌握的是常用数据库管理系统基本操作、SQL语言,数据库应用系统分析、设计、实施和维护,最终掌握解决实际问题的数据库设计思想和养成良好的数据库程序设计习惯,具备用数据库的知识解决实际问题的能力。
(二)课程目标:学生需要掌握数据库系统的基本原理、方法和应用技术,以便能够有效地使用现有的数据库管理系统和软件开发工具。
此外,他们还需要了解数据库结构的设计以及数据库应用系统的开发方法。
通过这些学习,可以培养学生分析和解决实际问题的能力,以及进行数据库应用系统开发的能力。
课程目标1:数据库设计1.1 数据系统的概述1.2 数据模型1.3 关系型数据设计课程目标2:SQL数据库系统的使用2.1 SQL Server 2012基本知识2.2 数据库的基本操作2.3 数据表的基本操作2.4 数据库查询2.5 T-SQL编程2.6 视图和索引2.7 存储过程和2.8 事务与并发控制2.9 数据库系统的安全性2.10 数据库的备份与还原(要求参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,对应各类专业认证标准,注意对毕业要求支撑程度强弱的描述,与课程目标对毕业要求的支撑关系表一致)(五号宋体)(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章数据库系统概述1.教学目标:(1)掌握数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念;(2)了解数据库技术的发展;(3)掌握数据库系统的组成和功能以及数据库的体系结构2.教学重难点:数据库系统的基本概念、组成和功能,数据库的体系结构。
《数据库原理及应用》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 让学生了解数据库的基本概念、特点和应用领域。
2. 让学生掌握数据库的基本操作,如创建、修改、删除和查询数据。
3. 让学生了解关系型数据库的基本原理,如表、视图和索引。
4. 培养学生运用数据库解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 数据库概述1.1 数据库的基本概念1.2 数据库的发展历程1.3 数据库系统的组成1.4 数据库的特点和应用领域2. 数据库基本操作2.1 创建数据库2.2 修改数据库2.3 删除数据库2.4 查询数据3. 关系型数据库原理3.1 表3.2 视图3.3 索引三、教学方法1. 讲授法:讲解数据库的基本概念、原理和操作方法。
2. 演示法:通过实际操作演示数据库的基本操作。
3. 案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用数据库解决实际问题。
4. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作能力。
四、教学准备1. 教学PPT:制作涵盖教学内容的PPT。
2. 数据库软件:准备数据库软件,如MySQL、Oracle等。
3. 教学案例:准备相关案例,以便进行分析。
五、教学过程1. 引入:通过介绍数据库在现实生活中的应用,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解数据库的基本概念、原理和操作方法。
3. 演示:通过实际操作演示数据库的基本操作。
4. 练习:让学生上机练习数据库操作。
5. 案例分析:分析实际案例,让学生学会运用数据库解决实际问题。
6. 小组讨论:分组讨论,培养学生的团队合作能力。
7. 总结:对本节课的内容进行总结,布置课后作业。
《数据库原理及应用》教学教案(第二部分)六、教学目标1. 让学生掌握数据库设计的基本步骤和方法。
2. 让学生了解实体-关系模型和关系模型。
3. 让学生学会使用SQL语言进行数据库操作。
4. 培养学生运用数据库解决实际问题的能力。
七、教学内容1. 数据库设计7.1 数据库设计的基本步骤7.2 需求分析7.3 概念设计7.4 逻辑设计7.5 物理设计2. 实体-关系模型8.1 实体-关系模型的基本概念8.2 实体-关系模型的表示方法8.3 实体-关系模型的转换3. 关系模型9.1 关系模型的基本概念9.2 关系模型的表示方法9.3 关系模型的性质4. SQL语言10.1 SQL语言的基本概念10.2 SQL语言的数据定义10.3 SQL语言的数据查询10.4 SQL语言的数据更新八、教学方法1. 讲授法:讲解数据库设计的基本步骤、实体-关系模型和关系模型的基本概念。
第一章1.1 数据库系统概述1.数据库系统的基本特征是(D)A 数据的统一控制B、数据共享性和统一控制C、数据共享性、数据独立性D、数据共享性、数据独立性、统一控制2.数据库系统中,负责物理结构与逻辑结构的定义和修改的人员是( A )。
A.数据库管理员B.专业用户C.应用程序员D.最终用户3.数据库管理系统提供的DDL语言的功能是( B )。
A.实现对数据库的检索、插入、修改和删除B.描述数据库对象的结构,为用户建立数据库对象提供手段C.用于数据的安全性控制、完整性控制、并发控制和通信控制D.提供数据初始装入、数据转储、数据库恢复、数据库重新组织等手段4.在DBS中,DBMS和OS之间的关系是( B)A. 相互调用B. DBMS调用OSC. OS调用DBMSD. 并发运行5.下列四项中,不属于数据库特点的是( C )。
A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余很高D.数据独立性高6.数据库中存储的是( D )。
A.数据B.数据模型C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系7.数据库中存储的基本对象是__数据以及数据之间的联系___________。
8.数据管理经历了___人工管理、文件系统、数据库系统_三个发展阶段。
9.数据库与文件系统的根本区别是__整体数据结构化________。
10.在文件系统阶段,数据管理的三个主要缺陷是数据冗余高、数据不一致性___和____和数据联系弱_________11.数据库系统提供的数据控制功能主要包括安全性、完整性、并发控制和数据库恢复12.用户与操作系统之间的数据管理软件是___DBMS_________13.数据库系统(DBS)是由硬件、软件(应用系统、开发工具、DBMS、OS)、数据库、数据库用户_四部分组成。
其中最重要的软件是DBMS;最重要的用户是DBA。
14.DBS中负责数据库物理结构与逻辑结构的定义和修改的人员,称为___DBA_____。
15.DBS中使用宿主语言和DML编写应用程序的人员,称为__应用程序员_______。