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资阳中学高2010级第六学期入学考试理科综合生物试题

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资阳中学高2010级第六学期3学月考试理科综合 生 物 试 题 第Ⅰ卷 (单项选择题 共42分) 一、选择题（本题包括7小题，每题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意）

1．据法新社和英国《卫报》2012年8月11日综合报道，英国和印度研究人员发现的一种被称为NDM-1的超级细菌，医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首。超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因，使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是 ( ) A．超级细菌与酵母菌在细胞结构上最大区别是无核膜为界限的细胞核，其次是无核糖体 B．人体感染超级细菌后会通过浆细胞特异性识别NDM—1并产生相应的抗体 C．NDM—1的超级抗药性是滥用抗生素导致细菌产生多种定向突变的结果 D．细菌抗药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大，NDM-1基因频率的变化标志着“超级细菌”的进化。 2．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ）项 ①用人的口腔上皮细胞观察细胞中DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离 ②利用高倍显微镜观察线粒体，经健那绿染液处理人的口腔上皮细胞，可看到蓝绿色线粒体，细胞质接近无色。 ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ④探究温度对酶活性的影响实验中，可以选用过氧化氢酶作为研究对象 ⑤观察根尖分生区细胞有丝分裂时，过程是培养 解离 漂洗 染色 制片，直接用高倍镜观察一个细胞完整细胞分裂图像。 ⑥研究人类某遗传病的发病率需在人群中随机抽样调查，确定其遗传方式需分析患者家系的系谱图。 A．1项 B．2项 C．3项 D．4项 3．图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。下列分析正确的一项是

A.图2中具有同源染色体的只有甲、丙细胞 B.处于图1中的CD段的细胞是图2中甲、丙、丁 C.图1中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同 D.图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M为X染色体，则N—定是常染色体 4．下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是 ( ) A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 5. 如图表示人体内胰岛素合成时基因表达过程中的某个阶段，下列叙述符合此图的是( )。 A．图中进行的过程需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA连接酶等酶的催化才能完成 B．胰岛素合成时基因的表达在人体所有活细胞内都可存在 C．图中的①合成后不经跨膜运输就与核糖体结合 D．若该基因是呼吸酶合成基因，则该过程的模板链也是③ 3

6．右图表示信号传导的一种方式。X表示产生信息分子Z的细胞，Y是Z的靶细胞。下列对应关系合理的是 A．X是感觉神经元，Y是肌细胞，Z使Y发生膜电位的变化 B．X是下丘脑细胞，Y是胰岛B细胞，Z促进Y分泌胰岛素 C．X是甲状腺细胞，Y是下丘脑细胞，Z可抑制Y分泌相关激素 D．X是胰岛B细胞，Y是肝细胞，Z促进Y中储能物质水解 7．四川省积极采纳人大代表建议，引导农民建设生态庭院。下图是一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，关于该生态系统的分析中，正确的是 A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益 B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，抵抗力稳定性增强，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害 C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低 D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分 第Ⅱ卷 (简答题 共48分) 8.（12分）图甲表示某植物代谢的过程示意图，图乙表示光合作用强度随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题：

（1）在图甲中物质Ⅰ是____________，在________________________（填场所）产生，用于____________，当它减少时，短时间内C3含量____________。与乳酸菌的发

生产者（果树）

消费者（昆

虫、鸟、鸡鸭等）

分解者 人

废弃物 光 饲料

粪尿 粪尿、垃

圾 沼

气

沼渣 枝

叶 人

力 蛋、肉

产品 4

酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是（填数字）____________。③过程的发生场所是____________ （2）图乙中，植物进行呼吸作用的最适温度是300C，光合作用的最适温度是250C，若温度从250C上升300C时，则图中A点应向______移；若适当升高环境中CO2浓度，则B点应向______移。 （3）利用仪器测定密闭玻璃罩内CO2和绿色植物的有机物的变化量：先黑暗处理1h，测得罩内CO2

含量增加50mg；再给以1h的充足光照，测得罩内

CO2比光照前减少了72mg，植物共合成葡萄糖90mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则这一小时光照条件下植物呼吸作用产生CO2 为______ mg。上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖______mg。 9.（14分）基因疫苗是目前备受重视的一个研究领域。1990年Wolff等在进行基因治疗试验时，以裸DNA注射作对照，结果意外发现裸DNA可被骨骼肌细胞吸收并表达出外源性蛋白。随后又还证明产生的外源性蛋白质可刺激小鼠免疫系统产生特异性抗体，从而宣告基因疫苗的诞生。基因疫苗的作用原理见图。其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤代表某种细胞。回答下列问题。 （1）③能特异性的识别①，③的本质是 ；在二次免疫中能特异性识别抗原的细胞主要指 。（填中文名称） （2）抗原基因在体内持续表达产生 ，不断刺激机体免疫系统产生 （填免疫的类型），免疫效果可靠。 （3）抗体产生后可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖。 清除被病原体感染的细胞是通过细胞凋亡完成的。 （4）基因疫苗也有其缺点，如少数重组质粒插入到染色体上引起 变异，一旦整合到基因组中就可能使 ，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 10.（9分）研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。 请分析回答： (1)该种群在前5年种群数量的变化类型是 增长，该昆虫第7年出生率 (填“大于”，“小于”，“等于”)死亡率，。 (2)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落 过程的真实写照，这体现了生态系统的 稳定性。 (3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。 实验步骤：①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。 ②实验组用 的牧草饲喂，对照组用 的牧草饲喂。 ③将两组昆虫置于相同且适宜的环境中饲养。 ④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。 结果预测：若实验组昆虫生存率 对照组，说明此化肥不利于该昆虫的生存； 若两组昆虫生存率 或实验组 对照组，说明此化肥对昆虫没有不利影响。 11．(13 分)果蝇是遗传学中常用的实验材料，其深红眼和猩红眼受两对非同源染色体上的非等位基因(A-a和B-b)控制，两对基因与眼色素的关系如下图所示．利用表现型均为猩红眼的纯合果蝇品系I(不含基因B)和品系II(不含基因A)进行如下杂交实验，请回答：

亲本组合 F1的表现型及数量 组别 表现型 深红眼雄蝇 深红眼雌蝇 猩红眼雄蝇 猩红眼雌蝇

实验1 品系I雄性×品系II雌性 204 196 0 0

实验2 品系II雄性×品系I雌性 0 209 200

①图中基因与眼色素的关系体现了基因可通过 进而控制生物性状． ②基因A、B分别位于 、 染色体上，实验1亲本组合的基因型分别是♂ ，♀ 实验2的F1中深红眼雌蝇和猩红眼雄蝇的基因型分别为 、 ③让实验1的F1互交，预期F2的表现型及比例为 资阳中学高2010级第六学期3学月考试 生 物 试 题 答 题 卷 一、选择题（本题包括7小题，每题6分，共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B D C C C B 第Ⅱ卷 (简答题 共48分) 8.（12分）

（1）Ⅰ是_[H]___（1分）， 叶绿体类囊体薄膜 （1分）， 暗反应 （1分）， 上升 （1分）。 ②③ （1分）。 线粒体内膜 （1分） （2） 下 移（1分）； 左 移（1分）。 （3） 60 mg。（2分 15 mg。（2分） 9.（14分）（每空2分） （1） 糖蛋白 （2分）； 记忆细胞 （2分）。 （2） 抗原蛋白 （2分）， 特异性免疫 （2分）。 （3） 效应T细胞 （2分） （4） 染色体 （2分）， 原癌基因和抑癌基因突变 （2分） 10.（9分）（每空1分） (1) “丁型”（指数式） （1分）， 大于 （1分）。 (2) 次生演替 （1分）， 恢复力 （1分）。 (3) ② 喷酒过化肥 （1分）， 喷酒等量清水 （1分） ④结果预测： 明显低于（低于） （1分）； 基本相同 （1分） 明显高于（高于） （1分） 11．(13 分)① 控制酶的合成控制代谢过程 （1分）． ② 常染色体 （1分） X （1分）， ♂ AAXbY ，（2分）♀ aaXBXB （2分） AaXBXb （2分） AaXbY （2分）

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2010年高考理综试题及答案(全国卷2)

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2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。

）下列关于高尔基体的叙述，错误的是高尔基体膜具有流动性抗体从合成到分泌不经过高尔基体高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能下列关于免疫细胞的叙述，错误的是效应T细胞可以释放淋巴因子T淋巴细胞可以产生多种抗体吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体下列关于生态系统的叙述，错误的是草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。

在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A．1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 3:15. 下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上6. 下列反应中，可用离子方程式+ =表示的是A．+7. 下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式（）：8. 在相同条件下，下列说法错误的是A．氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度B．碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度C．醋酸在醋酸溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度D．工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高SO2的利用率9. 相同体积、相同pH的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应，下列关于氢气体积（V）随时间（t）变化的示意图正确的是10. 若在强热时分解的产物是、、和，则该反应中化合价发生变化和未发生变化的N原子数之比为A．1:4 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:111. 在一定的温度、压强下，向100mL和Ar的混合气体中通入400mL，点燃使其完全反应，最后在相同条件下得到干燥气体460mL，则反应前混合气体中和Ar的物质的量之比为A．1:4 B. 1:3 C. 1:2 D. 1:112. 短周期元素W 、X、Y、Z的原子序数依次增大，且W 、X、Y、Z的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2 、3、4、2（不考虑零族元素）。

2010年高考海南卷生物试题及答案

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2010年普通高等学校招生全国统一考试生 物第Ⅰ卷选择题：本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收2．下列关于叶绿体的描述，错误的是A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体被膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体膜上D．类囊体膜上具有叶绿素和酶3．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒4．光反应为暗反应提供的物质是A．［H］和H2O B．［H］ATP C．ATP和CO2 D．H2O和CO25．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制6．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。

根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯7．某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是8．可被人体免疫系统直接识别的是A．血液中O2浓度的变化B．血糖浓度的变化C．环境中温度的变化D．感染人体的流感病毒9．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是10．下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降12．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则13．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(大纲全国II卷)真题精品解析

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(大纲全国II卷)真题精品解析

2010高考真题精品解析--理综（大纲全国II卷）第Ⅰ卷【名师简评】本套试卷考查知识点覆盖面广，注重基础和能力的考查。

生物部分涉及遗传学、生态学、免疫、生命活动的调节、新陈代谢、细胞、微生物与发酵工程等知识，主要考查考生的识记能力，理解能力和运用能力。

化学部分考查的知识点角度比较细腻，能较好反映考生对基础知识的掌握程度，另外在能力考查上也有所体现，第10、11题考查计算能力；第28题考查分析问题能力；第29题考查实验操作技能；第13、30题考查获取信息的能力。

物理部分对牛顿三大定律、动能定理、机械能及机械能守恒定律、动量守恒、匀变速直线运动、曲线运动等内容都作了考查，较好地考查了考生对基础知识的掌握程度和综合分析问题的能力。

注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3.本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16一．选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个先项中，只有一项是符合题目要求的。

）1.下列关于高尔基体的叙述，错误．．的是A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2.下列关于免疫细胞的叙述，错误．．的是A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体【答案】B【解析】本题考查免疫的知识。

吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞；淋巴细胞又分为T 细胞和B细胞，受到抗原刺激后，T细胞可增殖分化形成效应T细胞，而效应T细胞既可与靶细胞密切接触，还能释放出可溶性免疫活性物质——淋巴因子；B细胞接受抗原刺激后，可增殖分化成效应 B细胞，效应B细胞可产生抗体；而一个效应B细胞只能产生一种抗体。

四川省资阳市2010-2011学年高三第一次高考模拟考试 理科综合

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四川省资阳市2010-2011学年高三第一次高考模拟考试理科综合试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．全卷共300分，考试时间为150分钟．可能用到的相对原子质量：H—1 Li—3 C—12 O—16 F—19 Na—24 Cl—35．5 K—39 Br—80 Ag—108 I—127第Ⅰ卷（选择题，共21题，每题6分，共126分）一、选择题（本题包括13小题．每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A．有高尔基体的细胞一定是植物细胞B．有核糖体的细胞不一定是真核细胞C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D．有叶绿体的细胞一定能进行光合作用全过程2．应用生物工程技术培育生物新品种（产品），能提高经济效益。

有关下图的叙述中正确的是（）A．①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，①~③过程都发生了碱基互补配对现象B．若改为动物细胞工程生产单克隆抗体，其理论基础是细胞膜的流动性和细胞的全能性C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是效应B细胞，效应B细胞具有无限增殖的能力D．⑤过程需要的培养基中含植物激素和有机养料，⑤过程中经历了脱分化、再分化3．下列关于大豆种子的叙述，正确的是（）A．干种子吸收的水分最先主要是以结合水形式存在的B．种子萌发所需养料来自胚乳C．若种皮细胞基因型为Aa，则结该种子的植株基因型为AA或aaD．种子形成过程中，胚是由基细胞经有丝分裂后分化形成的4．下列有关青霉素的说法正确的是（）A．青霉素是青霉菌的初级代谢产物，可被青霉素酶分解B．为获得高产青霉素菌株，通常采用基因工程的方法选育C．分别用无氮培养基和含青霉素的培养基，可从圆褐固氮菌和酵母菌的混合菌中将两者分开D．吸附在血液中某些细胞表面的青霉素与血清中的抗体结合，使人产生过敏反应5．关于下列图示的叙述，错误的是（）A．若茎背光侧生长素为甲图D点浓度，则C点浓度不可能为茎向光侧生长素浓度B．若乙图表示某细菌的生长曲线，则用连续培养法可延长CD段C．丙图中刺激b点和c点，电流计指针偏转的次数是相同的D．丁图中b、d过程中染色体数加倍都是因为着丝点的分裂6．某合作学习小组讨论辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③不锈钢和目前流通的硬币都是合金④硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑤蛋白质溶液、淀粉溶液和雾都是胶体。