2021年秋人教部编版八年级语文上册习题课件：3“飞天“凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

激发了读者丰富的想象力，增加了特写的文采。
“几串白色气泡拥抱了自天而降的仙女， 四面水花则悄然不惊。”
“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。让她 从容不迫地展示身体优美的线条。”
• 此句把时间拟人化了，赋予了人的情感 说“时间”特别慷慨，把“时间”写得 有情有意，生动形象地展现了吕伟跳水 动作既快又潇洒。
2. 按照时间顺序,用双竖线
划分段落层次，
并概括大意。
先独立思考一分钟，然后由 组长安排依次发言顺序， 注意记录交流成果。
1.吕伟以骄人的成绩赢得了金牌。 (也描写了外国记者、观众等对吕 伟精彩的跳水动作的赞赏。)
记者利用特写镜头，重点描绘了吕 伟跳水动作，跳水夺冠的场面。
本文按照时间顺序来记叙的，可分为三个部分： 第一部分(1段) 赛前：吕伟站在10米高台的前沿，
二 写一写字形
三 记一记词义
ｌíｎｇ（凌 ）空 1．悄然：
ｌíｎｇ（ 绫 ）子 2．轻盈： ｓｕō（ 梭 ）子 3．潇洒：
三 记一记词义
1．悄然：形容寂静无声。。 2．轻盈：形容身材苗条，动作轻快。 3．潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方有韵致，不拘束。
“潇洒、洒脱”辨析
同：二者都有在言谈举止方面自然而不拘束的意思。 异：“潇洒”可以用于评价具体的人和事， 而“洒脱”则用于较为抽象的评价。 例：（1）这个转体空翻的动作完成得非常潇洒。 （2）他这个人比较洒脱，不会在这种问题上过分纠缠。
评为 全国好新闻一等奖。
1.了解新闻特写的内容， 培养阅读新闻的能力。 2.品味语言，学习写法。 3.学习运动员不怕困难、勇于 拼搏的精神，增强民族自豪感。
一 读一读字音
凌( líng )空 翘( qiáo)首
酷( kù )似

课堂总结
这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中，突出一 点，在1.7秒的时间里，作者层次鲜明地描画了一幅美丽 的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，正面描写 与侧面烘托结合，将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主 题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一 篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。
作业布置
活动探究三：拓展延伸，体会价值
与这则消息相比，你认为新闻特写有哪些特殊的传播价值？
①一般说来，消息是要报道某一新闻事件的整体情况， 并突出其中最重要的事实。新闻特写则描写最典型、最有表 现力的瞬间或片段，将其拉长、放大、定格，从而形成一个 焦点，将整个新闻事件折射出来，这样的写法细致入微且现 场感强，为消息（甚至通讯）所不及。
作者介绍
夏浩然，男，汉族，光明日报体育记者。2009年在中国体育新闻 工作者协会成立30周年大会上获荣誉奖。
樊云芳，女，汉族，1945年5月生，光明日报社湖北记者站原站长、 主任记者，全国优秀新闻工作者，首届长江新闻奖获得者，中共十三 大代表。
背景简介
1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选 手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。 女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息 通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是 作者独辟蹊径，采用新闻特写的情势，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几 个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美 四个字上下工夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏 “飞天”凌空的美丽画面。
活动探究二：探究写法，寻踪美点
（2）拟人。 如“1.7秒的时间对她好像特别大方，让她从容不迫地 展示身体优美的线条”，此句把时间拟人化了，赋予时间以 人的情感，“特别大方”把时间写得有情有义，从而写出了 吕伟的跳水动作完成得既迅速又潇洒。

b、轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空 中飞去。---起跳。这是动作描写的特写镜头，连贯的跳水 动作被分解成起跳、腾空、入水三步骤，表现她跳水动作的 轻盈优美。
c、紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中 转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。---腾空。运用比喻、 夸张，写出了吕伟转体动作之快，动作之娴熟，技术之精湛。
a、这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、 屏息敛声的一刹那。---观众反应，借以形成新闻报道的现 场感，提高新闻报道的全面性。
b、 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者 跳了起来。---外国记者的赞叹。
c、如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他 们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。---观众的掌声、欢呼声
2.动静穿插自如。飘浮的白云、掠过的飞鸟与吕伟的 “沉静自若” 形成鲜明的对比；一个“托” 字犹如定格在空 中，与“疾如流星” 形成强烈反差；“哧”地插进碧波中的 身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成 动与静的协奏曲，增强了作品的可读性。
3.精彩的细节描写。记者极有层次地描绘了一幅美丽的 “飞天” 画卷,从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞”,由“疾如流 星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身 姿就让人尽收眼底。运用细节描写，生动形象地描写出了吕伟 整个跳水动作的完美、精彩，令人难忘。
d、她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的 高分。---裁判给出的高分，衬托了吕伟跳水动作的精彩。
e、当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中 最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的 人才太多了！”---印度观众的惊讶，将体育健儿奋力拼搏、 为国争光的精神凸显出来。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判

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文体知识
新闻特写：是指截取新闻事实的横断面，即抓住富有
典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个 镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感 的生动活泼的新闻体裁。
以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映 其特点或本质的片段、剖面或细节。
写作特点:（1）落笔集中，突出一点
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4.通过对人物这个局部的描写反映了什么 主题？
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关于亚运会
亚洲运动会简称亚运会。主要由亚洲地区举行，是亚 洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克 运动会相间举行，参与国主要分布在东亚，东南亚，南亚， 西亚，中亚，包括中国，日本，韩国，文莱，马来西亚，菲 律宾，印度，斯里兰卡等国。第9届亚运会于1982年在印度新 德里举行。此次亚运会，中国队共夺得61枚金牌、51枚银牌 和41枚铜牌，在奖牌榜上超过了历届亚运会第一名——日本 队，首次居于第1位。中国开始称霸亚洲体坛。
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4.通过对人物这个局部的描写反映了什么主题？
通过对人物这个局部的细致描写展现了中 国运动员积年累月的训练成果，高超惊人的技 艺，为祖国夺得金牌的过程，突出了热爱祖国 的主湛蓝 在跳板与水面之间 描画出从容的曲线
让青春去激起 一片雪白的赞叹！
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观看全红婵高台跳水视频，仿照课文写 一篇新闻特写（至少200字）。
吕伟：20世纪80年代中 国跳水队优秀运动员。 1982年、1986年连续获得 亚运会女子10米跳台冠军， 1987年世界杯跳水赛女子 团体冠军成员。
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2. 本文按照什么顺序来记叙的？列出课文 的结构提纲。
时间顺序 一（1） 站在高台，准备跳水 二（2-4）细致描绘跳水的过程 三（5-8）写观众的反应和赞叹