控辍保学家访制度

第1页共12页 小学控辍保学工作制度范文

为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止小学生辍学。小学特制定控辍保学规章制度如下：

一、责任制度

实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行校长，副校长，教导主任包校、班主任包班，形成领导把关，人人抓控辍。

5、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。 第2页共12页 6、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市有关素质教育文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定一系列减轻学生学业

负担的措施，严格控制学生的课外作业量。制定辅差转化措施。使那些因厌学而辍学的学生入学。

7、课任教师要和班主任密切配合，做好学生思想工作，学生未上学，要和班主任到家动员学生上学(至少配合班主任家访____次)。如果课任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。要求班主任在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交教导处统计。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教导处。

二、学籍管理制度

1.按教育局统一要求建立规范的学生学籍，使管理科学化。

控辍保学流失学生家访记录

I. 引言

在教育事业中，控辍保学是一项非常重要的工作。为了有效地防止学生的流失现象，学校通常会采取各种措施，其中之一就是进行家访。本文记录了我对流失学生进行家访的过程和所了解到的信息。

II. 家访记录

1. 家访学生信息：

学生姓名：张宇

年级：五年级

学校：XX小学

家庭住址：XX市XX区XX街XX号

2. 家访时间：

日期：2021年4月10日

时间：下午2点

3. 家访对象：

家长信息：父亲张先生，母亲李女士

家庭成员：张宇，父母，祖父母，弟弟

4. 家访过程： - 到达学生家庭后，对家访目的进行简要介绍，表明关心学生的学习情况和流失原因。

- 与家长进行亲切友好的交流，了解学生在学校和家庭中的表现和情况。

- 询问学生的学习动力、学习成绩以及是否面临学习困难等问题。

- 了解学生是否受到欺凌或其他不良影响的情况。

- 鼓励家长与学校保持良好的沟通，共同关注学生的学业进展。

- 对学生进行适当的鼓励和引导，提醒他们努力学习，不轻易放弃。

5. 家访结果：

- 发现学生张宇在学校表现良好，学习成绩优秀，但由于家庭搬迁等原因，他可能面临着适应新环境的困难。

- 张宇父母表示非常关心他的学习，但因为工作繁忙，无法经常与学校保持沟通。

- 家访后，学校为张宇提供了一对一的辅导，并与张宇家长签订了家校协议，加强学校和家庭之间的沟通。

6. 家访总结：

家访是一种重要的控辍保学手段，通过与家长和学生直接对话，能更好地了解学生现状和问题所在。及时发现问题，采取相应措施，对于避免学生流失具有积极的促进作用。 III. 结论

通过对流失学生的家庭进行家访，学校能更有效地了解学生的情况，及时帮助他们解决学习和生活中的困难。同时，家访还能增强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长。控辍保学是学校工作的重要组成部分，通过家访等措施，能够减少学生流失，提高他们的学业成就和发展潜力。

控辍保学学生家访记录内容

关于控辍保学学生家访记录的内容

尊敬的家长：

您好！我是负责控辍保学工作的学校老师，我来负责对您家的孩子进行家访，希望能与您交流一下。

家访对象：学生姓名、年级、班级

家访时间：具体时间

家访地点：家庭住址

家访记录：

首先，我对您孩子的辍学情况进行了了解。通过与您的交谈，我了解到以下情况：

1. 家庭背景和环境：您的家庭位于（具体地理位置），您家庭经济状况（可以根据实际情况进行补充）。您家庭成员的关系和相互之间的沟通交流情况。这些因素对孩子的学习有重要影响。

2. 学习动力和问题：与您孩子沟通后，我了解到（学生姓名）对学习充满了兴趣和动力（如果学生表达了对学习的热爱或者其他积极的观点，可以进行描述）。同时，也了解到了以下问题对孩子的学习产生了一定的困扰：（列举具体问题）。为了帮助孩子解决这些问题，我们学校会提供一些相应的支持和帮助。 3. 学校帮助和措施：在与您的沟通中，我向您介绍了学校针对辍学学生的控辍保学工作。学校将会采取以下措施来帮助您的孩子回归校园：

- 学校将与您共同制定一个学习计划来帮助孩子提高学习成绩。

- 学校将为孩子提供心理辅导和职业规划，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

- 学校将加强与您的沟通合作，及时了解孩子在学校的学习和生活状况，并及时向您汇报。

- 学校将提供相应的奖励机制，激励学生努力学习，树立自信心。

4. 家庭支持和配合：我在家访中强调了家庭对孩子学习的重要性，通过和您交流，也希望您能给予孩子更多的支持和关爱，鼓励他们积极参与学校的学习和活动。同时，也希望您能与我们学校保持密切的联系，及时了解孩子的学习状况和问题。

5. 学校联系方式：最后，我向您提供了学校的联系方式，如有任何问题或需求，您可以随时与我们联系，我们将尽力为您解答和提供帮助。

总结：

通过这次家访，我对您的孩子和您家庭的情况有了初步了解，学校将会根据实际情况制定相应的帮助措施，帮助您的孩子回归到校园。同时，我们会继续与您保持密切的联系，共同关注孩子的学习和成长。 感谢您的配合和支持！

控辍保学家访纪录 家访活动记录范文

控辍保学家访纪录一

学校控辍保学措施一、提高熟悉统一思想贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为"普九'达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。

以改善办学条件，提高师资素养，提高教育教学质量为基础;以学校为主体，以提高教学改革为突破口;以依法治理为中心落实法律责任制。

二、控辍保学的手段和措施1、结合实际，开展以"不让一个孩子辍学'为主题的宣扬活动，大力宣扬《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规，使广阔人民群众明白"不送孩子读书是违法'、"招收童工是违法'的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。

进一步转变教育观念，坚持"以人为本'、"面对全体同学'，切实做到依法治教。

让"不让一个同学辍学'成为全社会的共识，为做好"控辍保学'工作营造良好的社会环境。

仔细学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领悟"今日的辍学同学就是明天的贫困户'的内涵，充分熟悉新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增加责任感和使命感，把治理同学辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。

仔细制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、乐观进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战2、落实依法治理辍学的八种程序一是入学通知关，二是同学入学注册关，三是同学辍学确认关，四是双向劝学关，五是准时上报关，六是敦促复学关，七是行政惩罚关，八是申请法院强制执行关。

3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。

4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发觉流失准时劝学治理。

5、实行巩固率与班主任工作考核及老师教学成果挂钩制，对巩固率不达标的班级老师取消评优、评模资格，并赐予肯定处分。