教学课时:一课时
教学目的:1.掌握平舌音 z.c.s与翘舌音zh.ch.sh的正确发音
2.掌握唇齿音f与舌根音h的正确发音。
3.掌握鼻音n与边音l的正确发音。
教学重点与难点:分清平舌音z.c.s翘zh.ch.sh舌音,唇齿音f与舌根音h,鼻音n与边音l的发音。
教学方法:讲练结合
教学内容:
一 声母辨正
(一)平舌音z.c.s与翘舌音zh.ch.sh的辨正
在许多方言中存在着“平翘不分”的现象,比如在西南地区方言中只有平舌无翘舌音。他们说“诗人”就说成了“私人”,而在普通话中“私人”与“诗人”是分的很清楚的,一个是平舌音,一个是翘舌音。
1 找准发音部位。
(1)声母z.c.s是平舌音,发音时舌头平伸,与上齿背形成阻碍。
如:z 自足 最早 祖宗
c 草丛 匆匆 仓促
s 思索 嫂嫂 搜索
(2)声母zh.ch.sh是翘舌音,发音时舌尖翘起,与硬腭前部形成阻碍。在发翘舌音是要注意的是:发音部位不能偏前或靠后,不然听起来像平舌音和“大舌头”。
如:zh 政治 战争 主张
ch 长城 出差 超出
sh 叔叔 少数 事实
2 掌握以平舌z.c.s和翘舌音zh.ch.sh作声母的字。
(1)代表字类推法。
如:以“曾,宗,采,曹,从,司”等作偏旁的绝大多数是平舌音。而以“中,主,成,申,生,专”等字,绝大多数是翘舌音。因此强记一些平翘舌音代表字或声旁,可以方便地类推并确定一大批平翘舌音字。
(2)普通话声韵规律类推法。
如:普通话中,声母和韵母的拼合,有一定的规律。“蛙ua,歪uai,汪uang”,这三个韵母,能跟翘舌音拼,不能和平舌音拼。因此遇到“抓,摔,双”等韵母是“蛙ua,歪uai,汪uang的”字,可以直接断定它们的声母是翘舌音。
又如:韵母ong能和平舌音s拼,却不能跟翘舌音sh相拼,我们就断定“送,耸,松”,它们的声母是平舌音。
记住了这些规律,就有助于我们辨别和记忆平翘舌音的字。
(3)记少定多法。
普通话里,平舌音少,翘舌音多。我们只需记住少数几个平舌音字,就可以确定大多数翘舌音字。
3 练习:
(1)zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习:
自zì愿-志zhì愿 鱼刺cì -鱼翅chì 私sī人-诗shī人 仿造zào-仿照zhào
粗cū布-初chū步 姿zī势-知zhī识 新春chūn-新村cūn 宗zōng旨-中zhōng止
资zī
助-支zhī柱 自zì动-制zhì动 物资zī-物质zhì 糟zāo了-招zhāo了
近似sì-近视shì 搜sōu集-收shōu集 增zēng订-
征zhēng 订 从cóng来-重chóng来
(2)读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s:
振作zhènzuò 正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé
沼泽zhǎozé 制作zhìzuò 杂志zázhì 栽种zāizhòng
增长zēngzhǎng 资助zīzhù 自制zìzhì 自重zìzhòng
差错chācuò 陈醋chéncù 成材chéngcái 出操chūcāo
除草chúcǎo 贮藏chǔcáng 财产cáichǎn 采茶cǎichá
(3)练读下面的绕口令:(慢且读准)
四是四, 十是十, 十四是十四, 四十是四十,
s sh s shshsh , sh s sh sh s, s sh sh s ,
(二)唇齿音f与舌根音h的辨正。
在很多方言中,有人把“开发”读成“开花”,把“花卉”读成“话费”。因此在学习时首先注意f与h的发音,然后把与相对应的字读清楚。
1.正确的发音部位。
(1)发f音时下唇向上门齿靠拢,形成间隙发佛。
如: f 非凡 方法 反复 丰富
(2)发h音时舌后部隆起接近硬腭和软腭交界处发喝。
如: h 花卉 辉煌 后悔 缓和
2 掌握辨记f和h声母字的方法。
(1)借助形声字声旁类推法。
如:“方”声母是f,那么以“方”做声旁的字,“放,房,防,访”等字的声母也是f.
再如:“皇”声母是h,那么以“皇”做声旁的字,“凰,蝗,惶”等字的声母也是h
(2)其次要多像别人请教多查字典,看到底是发什么音。
3 练习
(1)f、h对比辨音练习:
舅父fù-救护hù 公费fèi-工会huì 仿佛fǎngfú-恍惚huǎnghū
防fáng虫-蝗huáng虫 斧fǔ头-虎hǔ头 飞fēi机-灰huī鸡
非凡fēifán-辉煌huīhuáng 奋fèn战-混hùn战 复fù员-互hù援
方fāng地-荒huāng地 防fáng止-黄huáng纸
(2)读准f和h:
发话fāhua 发慌fāhuāng 反悔fǎnhuǐ 繁华fánhuá
混纺hùnfǎng 后方hòufāng 化肥huàféi 花粉huāfěn
(3)练读下面的绕口令:(慢且读准)
门前一堆肥,门后一堆灰。肥和灰,灰和肥,不知是肥 肥过灰,还是灰 肥过肥。
(三)n鼻音与l边音的辨正
在很多方言中n与l是不分的,它们常以l代n,如说“男子”说成“篮子”,“脑子”说成“老子”。
1 掌握n与l的发音。
它们都是舌尖中音,但发音方法不同。
(1)n是鼻音,发音时气流从鼻腔流出,
舌尖的前端要放在上齿龈。
如:n 牛奶niúnǎi 南宁nánníng 男女nánnǚ 恼怒nǎonù
(2)l是边音,发音时舌尖要放在上齿龈稍后的位置,气流从舌头的
两边流出,不从鼻腔通过。
如:l 理论lǐlùn 联络 lianluo 老练lǎoliàn 轮流lúnliú
在发着两个音时,我们可以用实验方法自己感受与的分别,发时n,用手捏着鼻子,鼻腔振动而发不出音,再把手松开,便发出了。发l时也用手捏着鼻子,鼻腔没有振动,就能发出。
2 掌握辨记n.l声母的字
(1)声旁类推法。
如:“尼”字的声母是n,以“尼”为声母的字“呢,泥,昵”等字的声母都是n。“里”字的声母是l,那么以“里”为声母字的“理,厘,鲤”等字是声母都是l。
(2)记少不记多。
在字表中,n声母的字比l声母的字少,记住声n母字,其余的声母就是可以类推是发l。
3 练习
(1)n、l对比辨音练习:
水牛niú -水流liú 男nán裤-蓝lán裤 脑nǎo子-老lǎo子
浓nóng重-隆lóng重 南nán部-蓝lán布 烂泥ní-烂梨lí
牛niú黄-硫liú磺 大娘niáng-大梁liáng 旅lǚ客-女nǚ客
无赖lài-无奈nài 连lián夜-年nián夜
(2)读准n和l:
哪里nǎlǐ 纳凉nàliáng 奶酪nǎilào 脑力nǎolì 内涝nèilào 能力nénglì
来年láinián 老农lǎonóng 冷暖lěngnuǎn 流脑liúnǎo 留念liúniàn 岭南lǐngnán
(3)绕口令(慢且读准)
有座面铺 面朝南,门口挂个蓝布 棉布帘。摘了蓝布 棉布帘,看了看,面铺面朝南,挂上蓝布 棉门帘,看了看,面铺还是面朝南。
通过以上学习,我们知道要分清它们。首先要找准发音,其次就是在记忆这些声母字的时候用声旁类推法和记少定多法,再通过反复的练习,就一定能说出标准音。