五年级数学解方程专项练习

一、基本练习：x+4=10 x-12=34 8x=964x－３０＝０８.3x－２x＝６３x÷10 = 5.2二、提高练习：3x+ 7x +10 = 90 3（x - 12）+ 23 = 35 7x－8＝2x＋27 5x -18 = 3–2x （7x - 4）+3（x - 2）= 2x +63X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=1024-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=204y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78 -5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=9080y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 (0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x 3200=450+5X+X X-0.8X=612x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4x-0.7x=3.6 91÷x ＝1.3 X+8.3=10.7 15x ＝312x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=851.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=210.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=80.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78三、列方程解应用题：1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。

第 1 页 共 9 页 五年级数学解方程练习题3篇 五年级数学解方程练习题3篇 五年级数学解方程练习题1 1、含有____未知数(二元)，并且含未知数的___?___都是____次的整式方程称为二元一次方程。 2、把两个含有_____未知数的二元一次方程(或者一个二元一次方程，一个一元一次方程)联立起来，组成的方程组，叫做二元一次方程组。 3、一般地，使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做____________。 4、在一个二元一次方程组中，适合每一个方程的一组未知数的值，叫做这个方程组的一个____。 5、求方程组的所有解的_______叫做解方程组。 6、解二元一次方程组的基本思路是：______________(简称为消元)，得到一个一元一次方程，然后解这个一元一次方程。 7、代入消元法：(简称代入法) 把其中一个方程的某一个未知数用含有_________________表示，然后把它代入到另一个方程中，便得到一个一元一次方程。 8、加减消元法：(简称加减法) ①如果两个方程中有一个未知数的系数相等，那么把这两个方程____; ②如果两个方程中有一个未知数的系数互为相反数，那么把这两个方程____; ③如果两个方程中有一个未知数的系数成倍数，先把其中一个方程乘以适当的数，将所得方程与另一个方程相加(或相减); ④如果两个方程中未知数的系数既不相等，又不是互为相反数，还不成倍数，先把两个方程分别乘以适当的数，再把所得到的方程相加(或相减)。 9、用二元一次方程组解决实际问题的步骤 _____________________________________ 五年级数学解方程练习 第 2 页 共 9 页

(0.5+某)+某=9.8÷2 2(某+某+0.5)=9.8 25000+某=6某 3200=450+5某+某 某-0.8某=6 12某-8某=4.8 1.2某=81.6 某+5.6=9.4 某-0.7某=3.6 91÷某=1.3 某+8.3=10.7 15某=3 3某-8=16 7(某-2)=2某+3 3某+9=27 18(某-2)=270 12某=300-4某 7某+5.3=7.4 3某÷5=4.8 30÷某+25=85 1.4某8-2某=6 6某-12.8某3=0.06 410-3某=170 3(某+0.5)=21 0.5某+8=43 6某-3某=18 1.5某+18=3某 5某3-某÷2=8 第 3 页 共 9 页

五年级解方程思维练习题解方程是数学中的重要内容，也是五年级学生需要掌握的基础知识之一。

通过解方程，学生可以培养逻辑思维、数学运算能力等多个方面的能力。

下面是一些五年级解方程思维练习题，供学生们进行练习和思考。

1. 解方程：3x + 5 = 14解析：首先，将等式两边都减去5，得到3x = 9。

然后，再把等式两边除以3，得到x = 3。

2. 解方程：2y - 7 = 5解析：首先，将等式两边都加上7，得到2y = 12。

然后，再把等式两边除以2，得到y = 6。

3. 解方程：4z + 3 = 19解析：首先，将等式两边都减去3，得到4z = 16。

然后，再把等式两边除以4，得到z = 4。

4. 解方程：8a - 6 = 34解析：首先，将等式两边都加上6，得到8a = 40。

然后，再把等式两边除以8，得到a = 5。

5. 解方程：10b + 2 = 22解析：首先，将等式两边都减去2，得到10b = 20。

然后，再把等式两边除以10，得到b = 2。

通过上述的解方程例题，我们可以看出解方程的基本步骤是相似的。

首先，我们要整理方程，将未知数项移到等式的一边，常数项移到等式的另一边。

然后，通过除法或乘法，可以将系数化简为1，最终得到未知数的解。

解方程是一项需要思考和操作的数学运算，通过不断练习和思考，我们可以提高解方程的能力。

在解方程的过程中，要注意细节，并进行正确的计算和化简。

解方程能力的提高对于学生们在解决实际问题和进一步学习更高级的数学知识中都是非常重要的。

希望以上的解方程思维练习题可以帮助到五年级的同学们，通过多做类似的题目并进行思考，相信你们的解方程能力会得到很大的提高！。

五年级下册数学解方程50道一、简单方程1. x + 5 = 12- 解题思路：方程两边同时减去5，就可以求出x的值。

- 解答：x+5 - 5=12 - 5，x = 7。

2. x - 3 = 8- 解题思路：方程两边同时加上3。

- 解答：x - 3+3 = 8+3，x = 11。

3. 3x = 18- 解题思路：方程两边同时除以3。

- 解答：3xdiv3 = 18div3，x = 6。

4. xdiv4 = 5- 解题思路：方程两边同时乘以4。

- 解答：xdiv4×4 = 5×4，x = 20。

二、含有括号的方程5. 2(x + 3)=10- 解题思路：先把括号展开，再按照简单方程求解。

- 解答：2x+6 = 10，2x = 10 - 6，2x = 4，x = 2。

6. 3(x - 2)=9- 解题思路：先展开括号，然后求解。

- 解答：3x - 6 = 9，3x = 9 + 6，3x = 15，x = 5。

7. (x + 4)div2 = 6- 解题思路：先把方程两边同时乘以2，再求解。

- 解答：x + 4 = 6×2，x+4 = 12，x = 12 - 4，x = 8。

8. (x - 5)div3 = 4- 解题思路：先两边同时乘以3，再求x。

- 解答：x - 5 = 4×3，x - 5 = 12，x = 12+5，x = 17。

三、含有两个未知数的方程（形如ax+bx = c）9. 2x+3x = 10- 解题思路：先把左边的同类项合并，再求解。

- 解答：5x = 10，x = 10div5，x = 2。

10. 4x - 2x = 8- 解题思路：合并同类项后求解。

- 解答：2x = 8，x = 8div2，x = 4。

11. 3x+2x = 15- 解题思路：先计算左边，再求x。

- 解答：5x = 15，x = 15div5，x = 3。

12. 5x - 3x = 12- 解题思路：合并同类项，然后求解。