医学免疫学教学大纲
（供临床医学、护理学、影像学、精神卫生学、口腔学专业本科使用）
汕头大学医学院微生物学和免疫学教研室
二OO二年五月
医学免疫学教学大纲
供临床医学、护理学、影像学、精神卫生学、口腔学专业本科使用）
前言
医学免疫学是医学各专业的一门重要的基础理论课。大纲要求学生系统掌握免疫学的基本理论和基本实验技术；熟悉常见免疫学疾病的免疫学特征、发病机理及免疫学诊断的临床意义。为了规范理论教学的内容，本教研室经反复修改，编写了本教学大纲。
本大纲根据我院教学计划而制定，根据课程基本要求规定教学内容分为三级：掌握内容（一级要求），熟悉内容（二级要求），了解内容（三级要求）。在大纲理论部分每章节附带教学目的与要求以及教学时数。
第一、二章免疫学概论发展史及展望（2学时）
目的要求：
1. 掌握免疫的现代概念;了解免疫学发展简史, 熟悉克隆选择学说的概念。
2. 掌握天然免疫和获得性免疫组成和特点, 掌握免疫的基本功能。
3. 了解免疫学发展近况及其在医学中的地位。
教学内容：
1. 免疫基本概念: 免疫的含义,免疫的功能,免疫学的分类。
2. 免疫学发展简史（经验时期,初盛时期,飞跃时期）。克隆选择学说的主要内容。
3. 天然免疫与获得性免疫的区别，天然免疫的组成，特异性免疫的主要特征。
4. 免疫学研究的范畴，免疫学的分支。
5. 免疫学在医学和生物学的地位以及目前的发展趋势。
第三章免疫球蛋白(2.5学时)
目的要求：
1. 掌握免疫球蛋白与抗体的基本概念。
2. 掌握免疫球蛋白的基本结构、功能区及酶解片段。
3. 掌握五类免疫球蛋白的特点与功能。
4. 了解免疫球蛋白的血清型；了解抗体多样性的原理。
5. 了解抗体的制备方法。
教学内容：
1. 免疫球蛋白研究简史，免疫球蛋白与抗体的概念。
2. 免疫球蛋白的基本结构，酶解片段及功能区。
3. 五类免疫球蛋白的特点与功能。
4. 免疫球蛋白的生物学活性。
5. 免疫球蛋白的血清型：同种型、同种异型、独特型。
6. 免疫球蛋白的基因结构与抗体多样性；
7. 抗体的制备：多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体。
第四章补体系统（2学时）
目的要求：
1. 掌握补体的概念和基本特征，补体的理化特性。
2. 掌握补体系统活化的特点及三条激活途径的异同点。
3. 掌握补体系统的生物学作用。
4. 了解补体活化的调节方式；了解补体受体的组成及生物学功能。
5. 了解补体系统与临床有关的疾病。
教学内容：
1. 补体系统的发现，补体的概念与基本特征。
2. 补体系统的组成与命名, 补体的理化特性。
3. 补体系统的激活：经典激活途径，，MBL途径和替代激活途径，比较三条激活途径的
异同点。
4. 补体系统激活的调节，自身衰变,调节因子的作用。
5. 补体受体的组成, 分布及功能。
6. 补体系统的生物学作用：溶菌溶细胞,；调理作用；免疫粘附与清除免疫复合物, 中
和及溶解病毒, 炎症介质作用。
7. 补体系统与疾病：补体的遗传缺陷，血清补体水平异常与临床疾病。
第五章细胞因子(1.0学时)
目的要求:
1. 掌握细胞因子的概念、分类及共性；
2. 掌握主要的白细胞介素（如IL-2、IL-4、IL-5、IL-6、IL-10）的生物学功能；
3. 掌握干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子及趋化因子的主要成员及其生物学功能；
4. 了解细胞因子与临床疾病的关系。
教学内容
1. 细胞因子的概念，细胞因子的共同特性；
2. 细胞因子的种类及其主要活性：白细胞介素，干扰素，肿瘤坏死因子，集落刺激因子，趋化因子等；
3. 细胞因子受体的作用；
4. 细胞因子与临床疾病的关系。
第六章主要组织相容性复合体（2.0学时）
目的要求：
1. 掌握主要组织相容性复合体(MHC)的概念。了解小鼠MHC 的命名和组成。
2. 掌握人HLA基因座位的组成和分类。
3. 掌握人HLA-I类和II类抗原的结构特点、分布及生物学功能。
4. 了解人HLA复合体的遗传特点和分型技术。
5. 了解HLA在医学上的意义。
教学内容：
1. MHC的研究简史, MHC的完整概念。小鼠MHC 的命名和组成。
2. 人HLA复合体的基因组成: I类基因, II类基因, III类基因。
3. 两类人HLA分子的结构及分布特点。
4.人HLA分子的生物学功能: 处理及递呈蛋白质抗原, 调节免疫应答, 参与T细胞分化过
程。
5．HLA复合体的遗传特点及分型技术: 遗传特点(单元型遗传, 共显性遗传, 高度多态性, 连锁不平衡), HLA的分型技术(血清学分型, 细胞学分型, DNA分型);
6. HLA在医学上的意义：与疾病的关系，与器官移植的关系，与输血的关系。
第七章CD分子和黏附分子（2.0小时）
目的要求：
1．掌握CD分子、粘附分子的概念；
2．了解常用CD分子，黏附分子的种类
教学内容：
1．免疫细胞膜表面分子的概念，CD分子的概念，常用的CD分子
2．黏附分子的概念，黏附分子的种类及功能以及与临床疾病。
第八章非特异性免疫的组成细胞及其功能（0.5学时）
目的要求：
1. 掌握免疫系统的组成，中枢免疫器官和外周免疫器官
2. 了解T细胞、B细胞在免疫器官中的发育、分化、成熟过程；
教学内容：
1. 免疫器官概述:
2. 中枢免疫器官(骨髓、胸腺、腔上囊)，
3. 外周免疫器官（脾脏、淋巴结），
4. 三级淋巴组织(粘膜相关淋巴组织和皮肤相关淋巴组织);
5. 淋巴细胞再循环途径及意义;
第九、十章T、B 淋巴细胞（3学时）
目的要求：
1．掌握T细胞的主要表面标志及其亚群的功能；
2．掌握B细胞的主要表面标志及其亚群的功能；
3．掌握NK细胞的表面标志, NK细胞的识别机制及其功能；
教学内容：
1. 淋巴细胞: 膜表面分子, T细胞亚群的划分, T细胞的分化发育与膜表面分子的表达
2. B淋巴细胞: 膜表面分子, B细胞亚群的划分, B细胞的分化发育与膜表面分子的表达;
3.NK细胞: NK细胞的特征, NK细胞的生物学活性(识别机制, 杀伤方式, ADCC作用,
LAK细胞)；
