教代会提案表

镇二届三次教代会提案表
单位： 编号：
提案人
附议人
提案单位
中心小学
提案时间
月日
提案
具体内容
根据班级人数，合理核算教师的工作量
建议：在教学质量检测成绩统计时，应考虑班额大小问题，加大对教师工作量核算的比重，切实考虑教师们的感受，以促进全镇教育的平衡发展。
主管领导批示意见
签字： 年 月 日
说明：1、一事一案，一表只填写一个提案。
主管领导批示意见
签字： 年 月 日
说明：1、一事一案，一表只填写一个提案。
2、本表一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ两份，一份本单位留存，一份交教管办工会。
2、本表一式两份，一份本单位留存，一份交教管办工会。
镇二届三次教代会提案表
单位： 编号：
提案人
附议人
提案单位
中心小学
提案时间
月日
提案
具体内容
老师每天都忙于业务，教师们压力大，身体素质一般。建议：应给教师创造条件，多组织教师文娱活动，尤其是一些有益的体育锻炼，使其劳逸结合，促进教师身心健康发展。
主管领导批示意见
签字： 年 月 日
说明：1、一事一案，一表只填写一个提案。
2、本表一式两份，一份本单位留存，一份交教管办工会。
武城县老城镇二届三次教代会提案表
单位： 编号：
提案人
附议人
提案单位
中心小学
提案时间
月日
提案
具体内容
关注青年教师的成长
建议：做好对年轻教师的集中培训工作，开展分学科教学的培训活动，加大青年教师培养力度，促使他们尽快步入正轨，适应小学的教育教学。

曲阜师范大学教职工代表大会提案表
届次：第十届教代会暨第九届工代会第号年月日提案人单位
附议人
案名
提
案
内
容
（
一
事
一
案
一
表
一
案
）
提
案
工作
委员
会
意见
本案经提案工作委员会研究，教代会主席团审定： 1、予以立案。

建议由 承办，并于 年 月 日前完成办理与征求反馈意见工作后交提案工作委员会。

2、作为意见建议由 答复。

并于 年 月 日前将答复情况征求提案人反馈意见后交提案工作委员会。

提案工作委员会主任：（签字） 年 月 日 提
案
工
作
分
管领导意见 提案工作分管领导：（签字） 年 月 日
职能部门分 管领导意见
职能部门分管领导：（签字）
年 月 日 提
案
办
理
情况
承办单位负责人：（签字）
年 月 日 提案人 反馈意见
①满意（ ） ②基本满意（ ） ③不满意（ ）
提案人：（签字）
年 月 日。

教代会提案表
编号： 提案人 案 名 理 由 提 案 内 容 整改 措施 建议 附议人
1、审核意见 2、实施部门 （1）立案。 经研究确定本提案由 负责实施，请于 （2）退回重提。 年 月 日前完成。 （3）作为意见、建议，转 直接答复 提案人。 提案工作委员会（小组） 负责人： （签字） 校有关领导： （签字） 年 月 日 年 月 日 3、实施情况 提案人： （签字） 年 月 日 年 月 日 说明：1、提案征集在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行。 2、一事一案，一表只填写一个提案。 3、本表一式两份，一份送实施部门，一份留存学校工会。

3.校园文化建设内涵，让学习变得轻松，让教师引领校园学习风，希望园方可以尽快投放资金满足教师的学习热情。
整改措施的建议
1.考虑到育才园园所小，幼儿用房少，所以书吧的打造是集宝宝书吧、教师书吧、烘焙于一体，书吧的设计给人以温馨的家的感觉。
2.在教师阅读区摆放.舒适的组合沙发、翠绿的盆栽，书架上整齐地摆放着各类专业书籍、杂志，方便老师读书、交流。
3.有烘焙爱好的教职工可以在书吧里边烘焙边阅读书籍。
教师在紧张的工作之余，来到书吧放松心情，看看书、聊聊天，喝喝茶，这是对教师们最大的关怀，是真正的教职工之家，这种家的感觉才会使一个团体具有凝聚力，为职工、为大家服务到位了，职工们的凝聚力和干劲才会更足，教师们的工作积极性才会更高。
说明：1、一事一案，一表只提一个提案。
第七届第三次教代会提案表
中心议题：
工会小组编号：ຫໍສະໝຸດ 提案人附议人提案
内
容
案名
关于优化育才园教师书吧创建的提案
理由
1.学习型教师队伍建设是时代对教师提出的要求，正所谓“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”由于老园经过修建改造，育才园的教师阅览书籍严重不足，不利于教师的专业发展。
2.由于育才园没有教师办公室，所以教师书吧的创建更有利于教师开展教研备课、交流学习、教学研讨等活动，让教师书吧成为教师休闲放松、拓展视野、提升素养的好场所。