探究平面镜成像的特点实验报告

班级：姓名：同组实验者姓名：

初二年级物理实验报告：探究平面镜成像的特点

一、实验目的：

（1）探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，探究物、像的大小关系；（2）通过实验了解平面镜成像的4个特点；

（3）感受并体会什么是“虚”像。

二、实验原理：

平面镜成像是由光的反射造成的。

三、实验器材：

玻璃板、光具座、刻度尺、圆珠笔、两只完全相同的蜡烛、光屏。

四、实验步骤

利用上图所示的实验装置进行试验：

①在桌面上铺上一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。

②在纸上记下平面镜的位置。

③把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支

没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡

烛的像完全重合。这个位置就是前面蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。

④移动点燃的蜡烛，重复第③步。

⑤熄灭蜡烛，整理实验器材，结束实验。

五、实验处理

用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测出他们到平面镜的距离。

物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较

第一次

第二次

第三次

六、分析论证

像的位置和物体的位置有什么关系？像和物体的大小有什么关系？

①；

②；

③；

④；①

像

和

物

的

大

小

相

同

；

②

像

和

物

到

镜

面

的

距

离

相

等

；

③

物

和

像

的

对

应

点

的

连

线

跟

平

面

镜

垂

直

；

④

所

成

的

像

是

正

立

的

虚

像

。

七、习题

1、本实验应用了的研究方法。

2、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)直尺的作用是便于比较物与像____ ___关系；

(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___ ___关系；

(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___ __接收到蜡

烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是______像．

3、为什么用玻璃板来代替平面镜？