下载文档原格式
（5）病毒——八年级上册生物学人教版期末复习考点梳理第一步：单元学习目标整合1.说出病毒的种类2.说出病毒的结构和生活3.分析病毒与人类的关系第二步：单元思维导图回顾知识第三步：单元重难知识易混易错一、病毒（1）及其微小，需用显微镜观察（2）病毒的结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
（3）种类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）。
（4）病毒的生活：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息和利用细胞内的物质进行繁殖。
病毒一旦离开活细胞，通常会变成结晶体。
一有机会就侵入活细胞，开始新的生命活动。
（5）繁殖：自我复制繁殖。
（6）与人类的关系：危害：使动物和人患病。
益处：制造疫苗、转基因或基因治疗。
【经典例题】1.关于病毒的说法错误的是( )A.病毒没有细胞结构，不能独立生活B.病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到C.病毒一旦侵入人体，就会使人患病D.病毒的生活方式为寄生答案：C解析：A.病毒没有细胞结构，不能独立生存。
A正确；B.病毒的个体很小。
B正确；C.有的病毒对人有害如艾滋病毒，如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)；利用动物病毒可以防治农业害虫。
因此有的病毒是有害的。
C错误；D.病毒没有细胞结构，不能独立生存。
D正确。
故选C。
2.每年10月到次年3月，往往是诺如病毒感染的高发季节，一旦感染诺如病毒，而儿童则以呕吐为主，又称为“冬季呕吐病”。
下列关于诺如病毒的叙述正确的是( )A.细胞结构简单，属于原核生物B.诺如病毒属于细菌病毒C.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.诺如病毒是利用细胞内的遗传物质作为原料来繁殖答案：C解析：A.诺如病毒属于病毒，A错误。
B.诺如病毒寄生在人体内，B错误。
C.病毒没有细胞结构，C正确。
D.病毒依靠自己的遗传信息作为指导，D错误。
故选：C。
3.如图为噬菌体的示意图，图中的①和①分别表示( )A.细胞核、细胞壁B.细胞核、细胞膜C.遗传物质、蛋白质外壳D.遗传物质、细胞壁答案：C解析：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成、②是蛋白质的外壳。
2019新版高一生物必修一，第1章走进细胞思维导图高一生物必修一走进细胞思维导图2019新版高一生物必修一，第1章走进细胞思维导图及课本易错、易混知识点归纳，抓紧来夯实基础吧。
（一）知识网络（二）易错、易混知识点1.病毒是生物，但不属于生命系统。
2.除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.植物的导管是死细胞，筛管是活细胞。
4.物镜有螺纹，目镜没有螺纹。
5.细胞壁：原核生物是肽聚糖，真核生物是纤维素和果胶，真菌是几丁质。
（三）病毒走进细胞前必然要认识那个非细胞结构的生物——病毒。
而今年又出现了新型冠状病毒，所以病毒必然也是考试的一个热点，在这里，总结了一些有关病毒的知识。
1.病毒的结构：一般来说，我们只说病毒包括蛋白质和核酸，但其实可以更进一步了解病毒。
2.病毒的分类：病毒包括DNA，病毒和RNA病毒。
常见的DNA病毒：噬菌体，天花病毒，乙肝病毒，腺病毒，花椰菜花叶病毒，包疹病毒，风疹病毒等。
常见的RNA病毒：烟草花叶病毒，HIV病毒，SRAS病毒，新型冠状病毒，流感病毒，禽流感病毒，艾博拉病毒，狂犬病毒，甲肝病毒，丙肝病毒。
3.根据胸腺嘧啶和尿嘧啶区分DNA和RNA病毒；根据嘌呤嘧啶是否相等，区分单链病毒和双链病毒。
4.病毒使宿主细胞裂解属于坏死；免疫系统的清除作用会使细胞凋亡。
5.在细胞外环境时，病毒一般不表现任何生命特征；寄生在活细胞中时具有生命特征。
6.新型冠状病毒：是单股正链RNA病毒，正链RNA可直接做翻译模板，翻译出RNA 复制酶等。
可通过RT-PCR检测或病毒基因检测进行确诊。
传播途径有：直接传播，接触传播，气溶胶传播。
