2009年聊城大学806中外音乐史考研试题

音乐史历年考研试题解析第一部分西方音乐史年试题2005 一、问答题、下列歌剧的曲作者分别由何国、何人所作？1 《阿伊达》—意大利、威尔第《卡门》—法国、比才 b、a、《漂泊的荷兰人》—德国、瓦格纳c、、作为音乐体裁的弥撒曲，有哪些基本构成部分？2 e、羔羊经 da、慈悲经 b、荣耀经 c、信经、圣哉经 3、下列作曲家按音乐史常规分期各属于何时期？举出他们每人一部代表性作品。

A、帕勒斯特里纳：文艺复兴《玛采鲁斯教皇弥撒曲》《狄东与伊尼》B、普赛尔：巴洛克时期《狂欢节》C、舒曼：浪漫主义时期、格丽高利圣咏在艺术上有哪些特点？4形成过程：公元六世纪末，罗马教皇格里高利一世为了统一规范各地的音乐礼仪而编写了宗教歌曲集，到公元九世纪在查理曼大帝的强制推广下得到进一步修订推广。

历史意义：是西方音乐史上第一种艺术音乐形式，也是惟一的单音音乐形式，是西方近代音乐创作的基础。

基本特征：A：无伴奏，无固定节奏B：歌词源于《圣经》C：单音音乐形式D：由男声演唱，并用拉丁文E：用教会调式分类整理F：用纽姆记谱法记谱用途：日课经文、作弥撒演唱形式旋律类别：演唱方式：独唱、齐唱、交替式和应答式；旋律类别：音节式、旋律式、音团式风格：冷静超脱、肃穆节制5、下列音乐作品的曲作者为何人？A、《宗教改革康塔塔》巴赫B、钢琴曲《狂想曲》舒曼C、歌曲《致音乐》舒伯特D、《一个华沙幸存者》勋伯格E、《卡尔米娜·布拉那》奥尔夫F、交响诗套曲《我的祖国》斯美塔那二、名词解释1、帕萨卡里亚：原意为“街头歌曲”，巴洛克时期主要指单旋律主题特征的古变奏曲，其特点是主题经常反复，代表作为勃拉姆斯的《悲剧交响曲》。

2、新艺术：公元14世纪以法意音乐为中心的复调音乐创作时期。

是复调音乐在新历史条件下进一步发展。

代表人物：A：法国音乐家维特里的音乐著作《新艺术》成为时代名称的来源。

B：法国玛受《圣母弥撒曲》（他创立弥撒曲体裁）谢勒斯。

C：意大利作曲家兰迪尼3、自由射手：韦伯在西方音乐史上，以他的浪漫主义音乐风格而著称，歌剧《自由射手》是韦伯的作品中最为人们所熟知的，其艺术风格直接影响了他之后的欧洲歌剧。

2021年山东青岛大学中外音乐史(2)考研真题
中国音乐史局部：
一．名词解释〔任选3题，每题10分，共30分〕
2.琴曲?高山流水?
二．简答题〔15分〕
简述学堂乐歌的根本内容
三．论述题〔任选1题，30分〕
1.谈谈周代乐器及曾侯乙编钟。

2.论述黄自的音乐创作成就。

西方音乐史局部：
一、名词解释〔从以下4题中选择3题答复，共30分〕
1.平行奥尔加农
2.新艺术
3.?弥赛亚?
4.海顿
二、简答题〔1题，共15分〕
1.印象主义音乐的特点。

三、论述题(从以下2题中选择1题答复，共30分)
1.论述新古典主义的音乐创作与风格。

2.论述肖邦的钢琴音乐创作与特点。

一、名词解释（8题，每题5分，共40分）
1、埙
2、西河大鼓
3、木卡姆
4、法曲
5、克劳苏拉
6、强力集团
7、标题性序曲
8、教会调式
二、简答题（5题，每题10分，共50分）
1、杂剧在宋元时期的发展。

2、近代传统音乐职业化的主要表现。

3、周代乐舞的分类。

4、表现主义音乐形式的特点。

5、德彪西的创作特点和风格特征。

三、论述题（4题，考生选择其中任意2题作答，每题30分，共60分）
1、分析刘天华及其二胡音乐创作。

2、论述聂耳及其音乐创作的历程。

3、分析格鲁克和他的歌剧改革。

4、论述莫扎特的器乐创作。

一、名词解释（共8小题，每题5分，共40分）
1、《大夏》
2、十二律
3、《九宫大成南北词宫谱》
4、姜夔
5、卡农曲
6、五人团
7、迪费
8、罗马乐派
二、简答题（共5小题，每题10分，共50分）
1、简述《乐记》的主要音乐思想
2、简述明清时期器乐的发展情况
3、简述隋唐音乐机构及其职能
4、简述巴罗克时期的奏鸣曲
5、简述瓦格纳的艺术成就
三、论述题（共4小题，考生自选2题，每题30分，共60分）
1、论述萧友梅在我国专业音乐教育发展中所做的贡献。

2、分析我国民族器乐在当代社会发展的现状与对策。

3、分析贝多芬《第三交响曲》的艺术特点。

4、试论格里高利圣咏的形成及功能。

音乐史考研真题音乐史考研真题是考察音乐史知识和分析能力的重要内容，对于考生来说是一个挑战，也是一个机会。

通过对历年真题的分析和总结，可以帮助考生更好地备考和应对考试。

本文将从几个不同的角度来探讨音乐史考研真题，帮助考生更好地了解考试内容和备考方法。

首先，我们来看一下音乐史考研真题的出题特点。

从过去几年的真题中可以看出，音乐史考研试题主要包括选择题和简答题两种形式。

选择题主要考察考生对音乐史知识的掌握程度，包括作曲家、作品、音乐流派等方面的内容。

而简答题则更加注重考生的分析和综合能力，要求考生对音乐史的发展趋势、影响因素等进行深入思考和回答。

其次，我们需要了解音乐史考研真题的考察范围。

音乐史的内容非常广泛，从古希腊罗马时期的音乐发展到现代音乐的各种流派，考生需要掌握的知识点非常多。

在备考过程中，考生应该注重对各个时期的音乐特点、代表作品以及相关的历史背景进行深入了解和记忆。

同时，还需要关注音乐史的学术研究动态，了解最新的研究成果和观点，以便在考试中能够灵活运用。

另外，考生在备考过程中还需要注重对音乐史相关理论和方法的学习。

音乐史不仅仅是对音乐发展历程的记忆，更是对音乐现象和作品的深入分析和解读。

考生需要掌握音乐学的基本概念和方法，例如音乐形式分析、音乐风格研究等，以便在解答简答题时能够运用这些理论和方法进行分析和论证。

此外，考生还需要注重对音乐史相关文献和资料的阅读和理解。

音乐史的研究是建立在对相关文献和资料的深入了解和分析基础上的。

考生可以通过阅读音乐史研究的经典著作、专业期刊和学术论文等，了解不同学者的观点和研究成果，从而拓宽自己的知识面和思考角度。

最后，考生还需要注重对音乐史考研真题的模拟练习和答题技巧的培养。

通过做真题，考生可以了解考试的难度和出题思路，找到自己的薄弱环节，并针对性地进行强化训练。

同时，考生还需要培养良好的答题习惯和技巧，例如合理分配时间、准确理解题目要求、清晰表达思路等。