所属一级学科
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工业机器人技术专业所属一级学科和二级学科工业机器人技术专业是当今世界技术领域中备受关注的热门方向之一,随着工业4.0的发展,工业机器人技术在制造业和服务业中的应用越来越广泛。
作为一个涉及机械、控制、电子、计算机等多学科知识的综合性专业,工业机器人技术专业所属的一级学科和二级学科十分丰富。
### 一级学科:自动化专业自动化专业是工业机器人技术专业所属的一级学科之一。
自动化技术是一门涉及机械、电子、计算机等多领域知识的综合性科学技术,专门研究和开发自动控制系统及其应用技术。
工业机器人技术是自动化专业的一个重要分支,其在自动控制系统的研究、开发和应用方面发挥了重要作用。
### 二级学科:机械设计制造及其自动化/机械电子工程1. 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化是工业机器人技术专业所属的二级学科之一。
这一学科旨在培养学生掌握机械设计、机械制造、自动化技术等方面的知识,具备从事机械产品设计、加工制造、自动化设备研发等工作的能力。
2. 机械电子工程机械电子工程是工业机器人技术专业所属的另一二级学科。
它结合了机械工程和电子工程的知识,旨在培养学生掌握机械传动、电子控制、传感器技术等方面的知识,具备设计、开发和维护机械电子设备的能力。
### 专业特点及未来发展工业机器人技术专业作为一个融合了多门学科知识的综合性专业,具有以下特点:1. 多学科知识的综合工业机器人技术专业涉及到机械工程、电气工程、自动化控制、计算机科学等多个领域的知识,学生需要全面掌握这些领域的知识,并能够有效地综合运用。
2. 实践能力的培养专业课程设置中注重实践教学,学生需要参与大量的实操课程,包括工业机器人的装配、调试、编程等环节,培养学生独立解决实际问题的能力。
3. 面向工业应用工业机器人技术专业的培养目标是培养能够为工业生产提供解决方案的复合型人才,因此在实际的教学和研究中都会注重对工业需求的把握,加强与企业的合作。
未来,随着技术的不断发展,工业机器人技术专业的发展方向主要包括工业机器人的智能化、自主化技术的研究与应用以及机器人与人类协作的研究和应用。
自动化所属一级学科
【原创版】
目录
一、自动化所属的一级学科
二、自动化的定义和研究领域
三、自动化技术的发展和应用
四、自动化专业的就业前景
正文
一、自动化所属的一级学科
自动化是一门跨学科的综合性学科,它所属的一级学科是工学。
自动化主要研究如何通过各种技术手段,实现设备的智能化、自动化运行,提高生产效率和质量。
自动化技术广泛应用于各个领域,如工业、农业、交通、医疗等。
二、自动化的定义和研究领域
自动化可以定义为采用各种技术手段,实现设备的智能化、自动化运行。
自动化的研究领域包括:控制系统、传感器技术、计算机技术、人工智能、机器学习等。
这些技术相互交叉,共同推动自动化的发展。
三、自动化技术的发展和应用
随着科技的发展,自动化技术不断取得突破,为各个领域带来了变革。
例如,在工业生产中,自动化设备可以实现高效、精准的生产,提高产品质量;在农业领域,自动化技术可以提高农作物的产量和品质;在交通领域,自动驾驶技术将大大提高交通效率,降低事故率;在医疗领域,自动化设备可以辅助医生进行手术和诊断,提高医疗水平。
四、自动化专业的就业前景
随着自动化技术的广泛应用,自动化专业毕业生的就业前景非常广阔。
他们可以在各类企业从事设备维护、自动化系统设计、技术研发等工作。
此外,自动化专业毕业生还可以在教育、科研等领域发挥专业优势,为我国自动化技术的发展做出贡献。
总之,自动化技术作为一门跨学科的综合性学科,在各个领域发挥着重要作用。
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自动化所属一级学科# 自动化学科综述## 引言自动化作为一门跨学科的研究领域,涵盖了多个学科的知识,包括计算机科学、电气工程、机械工程、控制科学等。
本文将对自动化学科进行综述,介绍其发展历程、重要概念、应用领域以及未来趋势。
## 1. 自动化的定义与发展历程### 1.1 定义自动化是指通过引入自动控制系统和先进的技术手段,使各种系统在无人或少人参与的情况下,能够完成指定的任务和功能。
这一定义表明,自动化的核心目标是提高生产力、效率和质量,减少人为干预,实现系统的智能化和自主性。
### 1.2 发展历程自动化学科的发展可以追溯到20世纪初,随着电气技术和计算机技术的飞速发展,自动化逐渐成为一个独立的学科。
从最早的工业自动化到今天的智能制造,自动化经历了多个阶段,其中包括传统控制系统、计算机集成制造、现代控制理论等发展阶段。
## 2. 自动化学科的一级学科### 2.1 电气工程与自动化电气工程与自动化是自动化学科中的一级学科,涵盖了电力系统、电机与电力电子技术、自动控制理论等方面的知识。
这一学科主要关注电力的生成、传输与分配,以及自动控制系统的设计与应用。
### 2.2 计算机科学与自动化计算机科学与自动化是自动化学科的另一个重要一级学科,与计算机技术的发展密切相关。
该学科涉及计算机控制系统、嵌入式系统、人工智能等领域,致力于开发智能化的自动化系统。
### 2.3 机械工程与自动化机械工程与自动化是自动化学科中关注机械系统的一级学科,包括机械设计、传感器与执行器技术、机器人技术等方面的内容。
这一学科旨在提高机械系统的自主性和智能化水平。
### 2.4 控制科学与工程控制科学与工程是自动化学科中的另一重要分支,研究系统的动态行为、控制理论和方法。
这一学科在各个领域中都有广泛的应用,包括自动驾驶、航空航天、生物医学等。
## 3. 自动化学科的重要概念### 3.1 自动控制自动控制是自动化学科的核心概念之一,指通过反馈系统、传感器和执行器,对系统进行监测和调节,以实现系统的稳定性、性能和鲁棒性。
播音与主持艺术所属一级学科
播音与主持艺术是一门涉及语言、音乐、表演等多个方面的综合性学科,属于传媒类专业。
该学科的教学内容主要包括基础口才训练、声乐训练、演讲与主持技巧、舞台表演、新闻采访与报道等。
学生需要具备良好的语言表达能力、音乐感知能力、形象气质和心理素质等。
在现代社会中,播音与主持艺术专业的毕业生可以从事广播电视主持、新闻记者、翻译、公关活动策划、舞台演出等多种职业。
此外,随着网络直播、短视频等新兴媒体的兴起,播音与主持艺术专业的就业前景更加广阔。
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量子信息所属一级学科
量子信息通常被归类为计算机科学的一个分支,但也涉及到物理学和数学。
在一级学科的分类中,量子信息可以被归类为计算机科学的一个子领域,因为它涉及到利用量子力学原理来处理和传输信息。
此外,量子信息也涉及到量子物理学和量子力学的概念,因为它需要理解和利用量子态的特性来进行信息处理。
另外,量子信息的研究也需要涉及到数学,特别是在量子算法和量子信息理论方面,需要运用复杂的数学工具和理论来进行研究和分析。
因此,从多个角度来看,量子信息可以被归类为计算机科学、物理学和数学的交叉学科。
工业机器人技术专业所属一级学科和二级学科工业机器人技术专业是近年来快速发展的一门新兴学科,涵盖了机械工程、电子工程、控制工程等多个领域。
作为涉及多个学科的综合性专业,工业机器人技术被归类为一级学科是“工程学”,而其下的二级学科主要包括“机械工程”、“自动化控制”等。
一级学科:工程学工程学是一门以工程实践为研究对象,以工程设计和应用技术为主要手段的学科,涉及广泛,包括了机械、信息、土木、电子、化工、航空航天等多个方向。
工业机器人技术专业作为工程学的一级学科,主要在工程技术的研究与应用方面开展工作,包括机器人结构设计、控制系统研究、工业应用与自动化等多个领域。
二级学科:1. 机械工程机械工程是工程学中的一个重要学科方向,主要涉及机械设计、制造、材料、运动学、热工学等领域。
在工业机器人技术专业中,机械工程的知识和技术非常重要,涉及到机器人的结构设计、传动装置、执行器等方面。
通过机械工程的知识,可以为工业机器人的设计和制造提供基础支持。
2. 自动化控制自动化控制是工程学中的另一个重要学科方向,主要包括控制理论、系统工程、传感器与执行器技术等内容。
在工业机器人技术专业中,自动化控制是实现机器人智能化、自动化的核心技术之一,涉及到控制算法、传感器应用、运动控制等方面。
通过自动化控制的技术支持,可以实现工业机器人的精准操作和高效生产。
3. 电子工程电子工程是工程学中的重要分支学科,涉及电路、电子元器件、数字信号处理、嵌入式系统等内容。
在工业机器人技术专业中,电子工程的知识和技术通常用于控制系统的设计与实现,例如控制器的设计、传感器的应用、通讯技术等方面。
通过电子工程的支持,可以为工业机器人提供高效的控制和通讯能力。
4. 计算机科学与技术计算机科学与技术是工程学中的另一个重要二级学科,主要包括计算机应用、软件工程、人工智能等方面。
在工业机器人技术专业中,计算机科学与技术通常用于实现机器人的智能控制、视觉识别、路径规划等方面。
创新创业教育所属一级学科
创新创业教育是一门跨学科的学科,它涉及到多个领域的知识和技能,旨在培养学生的创新思维和创业能力。
作为一门学科,创新创业教育包括了创新思维、创业管理、创业技能等多个方面的内容。
创新思维是创新创业教育的核心。
创新思维是指通过观察、思考、联想和创造来解决问题和创造价值的能力。
在创新创业教育中,学生需要培养敏锐的观察力和思考能力,善于发现问题和机会,并通过创造性的思维来解决问题和创造价值。
创业管理是创新创业教育的重要内容之一。
创业管理是指在创业过程中对资源、组织、市场等进行有效管理的能力。
在创新创业教育中,学生需要学习创业管理的基本概念和方法,了解创业过程中的各种管理问题,并通过实践来提高自己的创业管理能力。
创业技能也是创新创业教育的重要组成部分。
创业技能是指在创业过程中所需的各种实际操作能力,包括市场调研、商业计划书编写、团队管理、销售技巧等。
在创新创业教育中,学生需要通过实践和培训来提高自己的创业技能,为将来的创业做好准备。
总的来说,创新创业教育是一门跨学科的学科,它涉及到创新思维、创业管理、创业技能等多个方面的内容。
通过创新创业教育的学习,学生可以培养自己的创新思维和创业能力,为将来的创业之路打下坚实的基础。
我们应该重视创新创业教育的重要性,为学生提供更
多的机会和资源,让他们在创新创业的道路上取得更好的成就。
项目所属一级学科
一级学科:计算机科学与技术
计算机科学与技术是一门涵盖计算机硬件、软件、网络、人工智能等多个领域的学科。
随着信息技术的不断发展,计算机科学与技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
在计算机科学与技术领域中,人工智能是一个备受关注的热门话题。
人工智能是指通过计算机模拟人类智能的一种技术,它可以让计算机具有类似于人类的思维能力,从而实现自主学习、自主决策等功能。
人工智能技术的应用范围非常广泛,包括自然语言处理、图像识别、智能机器人等领域。
在人工智能领域中,深度学习是一种非常重要的技术。
深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法,它可以通过大量的数据训练神经网络,从而实现对数据的自动分类、识别等功能。
深度学习技术的应用范围非常广泛,包括语音识别、图像识别、自然语言处理等领域。
除了人工智能领域,计算机科学与技术在其他领域中也有着广泛的应用。
例如,在网络安全领域中,计算机科学与技术可以帮助我们保护网络安全,防止黑客攻击、病毒侵袭等。
在软件开发领域中,计算机科学与技术可以帮助我们开发高效、稳定的软件,提高软件开发效率。
计算机科学与技术是一门非常重要的学科,它在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
随着信息技术的不断发展,计算机科学与技术的应用范围也会越来越广泛,我们有理由相信,计算机科学与技术将会为人类带来更多的便利和福利。
学位所载专业所属一级学科计算机科学与技术计算机科学与技术是一门研究计算机系统及其应用的学科,属于工学学科中的信息与通信工程学科。
计算机科学与技术专业主要培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识,具备计算机系统软硬件设计、开发和应用的能力。
该学科的主要内容包括计算机基础理论、计算机系统结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能等。
学生在学习过程中将接触到计算机科学与技术的各个领域,并具备相应的实践能力。
计算机科学与技术的基础理论包括离散数学、数据结构与算法、编译原理等,这些理论为学生提供了计算机科学与技术的基本思维和分析问题的能力。
计算机系统结构和操作系统课程主要介绍计算机硬件系统的组成和工作原理,以及操作系统的功能和设计原理。
计算机网络和数据库系统课程主要介绍计算机网络的原理和协议,以及数据库系统的设计和管理。
软件工程课程则教授软件开发的过程和方法,培养学生的软件设计和项目管理能力。
人工智能课程则介绍机器学习、数据挖掘、自然语言处理等相关技术和应用。
计算机科学与技术专业的毕业生主要从事软件开发、系统集成、网络管理、数据库管理、人工智能等工作。
随着信息技术的发展,计算机科学与技术专业的就业前景广阔。
毕业生可以在各个行业中找到工作,如互联网公司、软件开发公司、金融机构、制造业等。
从学术角度来看,计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。
学生在学习过程中既要掌握计算机科学与技术的基本理论,又要具备实际操作的能力。
因此,计算机科学与技术专业的培养既注重理论知识的学习,也注重实践能力的培养。
学生在校期间,可以参加实验课程、实习和项目实践等活动,提升自己的实践能力和创新能力。
总的来说,计算机科学与技术是一门前沿的学科,它对推动社会发展和经济建设起着重要作用。
计算机科学与技术专业的学生应该具备扎实的理论基础和创新能力,为信息社会的建设和发展做出贡献。
自动化所属一级学科
摘要:
一、自动化所属的一级学科
二、自动化的定义和应用领域
三、自动化专业的就业前景
四、自动化技术的发展趋势
正文:
一、自动化所属的一级学科
自动化是一门涉及多个学科领域的交叉学科,其所属的一级学科主要包括电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等。
自动化技术是将机械、电子、计算机等技术有机结合,实现各种设备和系统的自动化运行。
二、自动化的定义和应用领域
自动化是指利用各种技术手段,实现设备的自动控制、自动检测、自动调节和自动优化等。
自动化技术在多个领域得到广泛应用,如工业生产、交通运输、电力系统、智能家居、医疗设备等。
三、自动化专业的就业前景
随着我国经济的快速发展,自动化技术在各行各业得到了广泛应用,因此自动化专业的就业前景非常广阔。
毕业生可以在各类企事业单位从事自动化设备设计、开发、调试、维护等工作,也可以在科研机构、高校从事相关领域的研究和教学工作。
四、自动化技术的发展趋势
随着科技的不断进步,自动化技术也在不断发展。
未来的自动化技术将更加智能化、网络化和绿色化。
录音艺术所属一级学科
录音艺术属于音乐学一级学科,它是音乐学中一个极具特色和独立性的学科。
录音艺术是指通过电子技术和计算机技术,将声音信号录制成数字化信息,以便于后续处理和传播。
录音技术的出现和发展,极大地促进了音乐产业的发展和音乐文化的传播。
录音艺术作为音乐学的一个重要分支,为音乐表演、音乐制作、音乐教育等领域提供了必要的技术支持和学术支撑。
录音艺术的发展历程可以追溯到19世纪末期的机械录音时代。
在那个时候,人们通过在唱片上刻下声音的方式来保存音乐和语言,这种技术被称为“留声机”。
随着电气技术的进步,机械录音被电气录音所代替,录音的质量和效率得到了极大的提高。
20世纪中期以后,录音技术经历了数字化革命,使录音的精度和质量达到了前所未有的高度。
今天,录音艺术已经成为音乐学中不可或缺的一部分,它通过创新的录音技术,使音乐变得更加完美和生动。
录音艺术在音乐教育、音乐制作和音乐表演等领域的应用非常广泛。
在音乐教育中,录音技术可以帮助学生更好地掌握音乐知识和技能,如听力训练、和声和节奏的感知等。
在音乐制作中,录音技术可以对音乐进行后期处理,如混音、修剪、添加音效等,从而打造出更加完美的音乐作品。
在音乐表演中,录音技术可以记录演出的过程和结果,供后人欣赏和研究。
总之,录音艺术作为音乐学一级学科的重要分支,不仅是音乐产业发展的重要推动力量,也为音乐教育、音乐制作和音乐表演等领域
提供了必要的技术支持和学术支撑。
艺术设计硕士学位所属一级学科名称下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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创新创业教育所属一级学科创新创业教育是一门涉及多个学科的综合性学科,它旨在培养学生的创新思维能力、创业精神和实践能力,以应对社会快速变化和不确定性的挑战。
创新创业教育所属一级学科涵盖了管理学、经济学、心理学、社会学等多个学科领域。
创新创业教育的一级学科之一是管理学。
管理学研究组织和个体如何有效地利用资源,实现组织的目标。
在创新创业教育中,管理学提供了组织管理和战略管理的理论和实践,帮助学生了解如何建立和管理创新型企业。
管理学的知识可以帮助学生学习如何制定商业计划、组建团队、管理人力资源、制定营销策略等,为创新创业提供支持。
创新创业教育的一级学科还包括经济学。
经济学研究资源的配置和决策的效率。
在创新创业教育中,经济学提供了市场分析、风险评估、投资决策等方面的知识,帮助学生了解市场机制和经济环境对创新创业的影响。
经济学的知识可以帮助学生学习如何评估创新项目的商业可行性、了解不同市场环境下的竞争策略等,为创新创业提供理论指导。
心理学也是创新创业教育的重要一级学科。
心理学研究人类的思维、情感和行为。
在创新创业教育中,心理学提供了创造性思维、团队合作、决策制定等方面的知识,帮助学生了解创新创业过程中的心理障碍和解决方法。
心理学的知识可以帮助学生培养创新思维、提高团队合作能力、解决冲突等,为创新创业提供心理支持。
社会学也是创新创业教育的一级学科之一。
社会学研究社会结构、社会关系和社会变迁。
在创新创业教育中,社会学提供了社会网络、组织文化、社会资本等方面的知识,帮助学生了解创新创业与社会环境的关系。
社会学的知识可以帮助学生了解社会资源的获取、组织文化的塑造、社会网络的建立等,为创新创业提供社会支持。
创新创业教育所属的一级学科包括管理学、经济学、心理学和社会学等。
这些学科为学生提供了创新创业所需的理论和实践知识,帮助他们培养创新思维能力、创业精神和实践能力,以应对社会快速变化和不确定性的挑战。
通过综合运用这些学科的知识,创新创业教育可以培养出具备创新能力和创业能力的人才,为社会的发展和进步做出贡献。
农林经济管理所属一级学科
农林经济管理是一门涉及农业、林业和农村经济管理的学科领域,属于管理学门类下的一级学科。
该学科主要研究农业、林业和农村经济系统的组织、管理和发展。
它涉及农业生产、农产品市场营销、农村金融、农业政策与法规、林业资源管理、农村发展规划等方面的知识。
农林经济管理学科旨在培养具备农业、林业和农村经济管理方面的专业知识和技能的人才。
学生将学习农业经济学、林业经济学、农村社会学、农业企业管理、农产品市场分析、农业政策分析等课程。
通过学习农林经济管理,学生可以了解农业、林业和农村经济的基本规律和发展趋势,掌握农业、林业和农村经济管理的理论和方法,具备分析和解决农业、林业和农村经济问题的能力。
该学科的研究和实践对于促进农业和农村经济的可持续发展、提高农业生产效率、保障粮食安全、改善农民生活水平、保护环境和生态资源等方面具有重要意义。
随着全球对粮食安全、农村发展和环境保护的关注不断增加,农林经济管理学科的重要性也日益凸显。
它为政府、农业企业、农民组织和国际组织等提供了决策支持和管理咨询,对于实现农业现代化和农村可持续发展具有重要的推动作用。
自动化所属一级学科
摘要:
1.自动化学科的定义
2.自动化所属的一级学科
3.自动化学科与其他相关学科的关系
4.自动化学科在工程领域的重要性
5.自动化学科的未来发展趋势
正文:
自动化学科是一门涉及多个领域的交叉学科,主要研究如何运用各种现代化技术实现生产、管理和服务的自动化,从而提高生产效率、降低成本、提高产品质量。
自动化学科所属的一级学科是“控制科学与工程”。
控制科学与工程是研究各种控制理论和方法,以及控制系统的设计、分析和优化的学科。
自动化学科与其他相关学科如电气工程、计算机科学与技术、机械工程等密切相关,共同推动着工程技术的发展。
自动化学科在工程领域具有举足轻重的地位。
在制造业,自动化技术可以实现生产线的自动化,提高生产效率,降低生产成本。
在交通运输领域,自动化技术可以应用于无人驾驶、交通控制等方面,提高交通运输的安全性和效率。
在能源领域,自动化技术可以实现智能电网、智能电站等功能,提高能源的利用效率。
此外,自动化技术还在航空航天、生物技术、环境保护等领域发挥着重要作用。
随着科技的不断进步,自动化学科的未来发展趋势将更加注重智能化、网
络化和绿色化。
智能化方面,自动化系统将具备更强的学习和自适应能力,可以实现更高效、更精确的控制。
网络化方面,自动化系统将更加注重与其他系统的互联互通,实现信息共享和协同控制。
绿色化方面,自动化系统将更加注重节能减排,实现可持续发展。
总之,自动化学科作为控制科学与工程的一级学科,在工程领域具有广泛的应用前景。
自动化所属一级学科摘要:一、自动化学科的定义与背景二、自动化所属一级学科及学科体系三、自动化专业的发展历程四、自动化专业的应用领域五、自动化专业的发展趋势与前景正文:自动化,作为现代科技领域的一个重要分支,涉及到计算机、电子、机械等多个领域的知识,广泛应用于工业、农业、交通、医疗等各个领域。
在我国,自动化学科属于工学领域,具体的一级学科为“控制科学与工程”。
控制科学与工程学科体系包括五个二级学科,分别是控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航、制导与控制。
这五个二级学科相互关联,共同构成了控制科学与工程这个一级学科。
自动化专业在我国的发展历程可以追溯到上世纪50 年代。
当时,我国开始实施第一个五年计划,为了满足国家经济建设和科技发展的需求,自动化专业应运而生。
经过几十年的发展,自动化专业已经在国内众多高校设立,为我国培养了大量自动化领域的专业人才。
自动化专业具有广泛的应用领域,主要体现在以下几个方面:1.工业自动化:包括生产过程控制、自动化生产线、工厂自动化等;2.农业自动化:如智能农业、农业机器人、精准农业等;3.交通自动化:如无人驾驶、交通控制系统、智能交通系统等;4.医疗自动化:如医疗机器人、医学图像处理、生物信息学等。
随着科技的不断进步,自动化专业的发展趋势呈现出以下几个特点:1.智能化:越来越多的自动化系统具备了学习和智能决策的能力;2.网络化:物联网、工业互联网等技术的发展,使得自动化系统能够实现全球范围内的互联互通;3.绿色化:节能减排成为自动化领域的重要课题,绿色自动化技术应运而生;4.一体化:控制理论与信息技术、计算机技术等领域的深度融合,使得自动化系统越来越趋于一体化。
总之,自动化专业在我国的发展前景十分广阔。
所属一级学科:工学类(注:专业代码如有变化请以高校招生简章为准)
专业名称专业代码专业名称专业代码采矿工程080101 石油工程080102 矿物加工工程080103 勘查技术与工程080104 资源勘查工程080105 地质工程080106 矿物资源工程080107 煤及煤层气工程080108 地下水科学与工程080109 冶金工程080201 金属材料工程080202 无机非金属材料工程080203 高分子材料与工程080204 材料科学与工程080205 复合材料与工程080206 焊接技术与工程080207 宝石及材料工艺学080208 粉体材料科学与工程080209 再生资源科学与技术080210 稀土工程080211 高分子材料加工工程080212 生物功能材料080213 机械设计制造及其自动化080251 材料成型及控制工程080252 工业设计080253 过程装备与控制工程080254 机械工程及自动化080305 车辆工程080306 机械电子工程080307 汽车服务工程080308 制造自动化与测控技术080309 微机电系统工程080310 制造工程080311 体育装备工程080312 测控技术与仪器080401 电子信息技术及仪器080402 热能与动力工程080501 核工程与核技术080502 工程物理080503 能源与环境系统工程080504 能源工程及自动化080505 能源动力系统及自动化080506 风能与动力工程080507 核技术080508 辐射防护与环境工程080509 核化工与核燃料工程080510 电气工程及其自动化080601 自动化080602 电子信息工程080603 通信工程080604 计算机科学与技术080605 电子科学与技术080606 生物医学工程080607 电气工程与自动化080608 信息工程080609 光源与照明080610
软件工程080611 影视艺术技术080612 网络工程080613 信息显示与光电技术080614 集成电路设计与集成系统080615 光电信息工程080616 广播电视工程080617 电气信息工程080618 计算机软件080619 电力工程与管理080620 微电子制造工程080621 假肢矫形工程080622 数字媒体艺术080623 医学信息工程080624 信息物理工程080625 医疗器械工程080626 智能科学与技术080627 数字媒体技术080628 医学影像工程080629 真空电子技术080630 电磁场与无线技术080631 电信工程及管理080632 电气工程与智能控制080633 信息与通信工程080634 建筑学080701 城市规划080702 土木工程080703 建筑环境与设备工程080704 给水排水工程080705 城市地下空间工程080706 历史建筑保护工程080707 景观建筑设计080708 水务工程080709 建筑设施智能技术080710 给排水科学与工程080711 建筑电气与智能化080712 景观学080713 风景园林080714 道路桥梁与渡河工程080724 水利水电工程080801 水文与水资源工程080802 港口航道与海岸工程080803 港口海岸及治河工程080804 水资源与海洋工程080805 测绘工程080901 遥感科学与技术080902 空间信息与数字技术080903 环境工程081001 安全工程081002 水质科学与技术081003 灾害防治工程081004 环境科学与工程081005 环境监察081006 雷电防护科学与技术081007 化学工程与工艺081101 制药工程081102 化工与制药081103 化学工程与工业生物工程081104 资源科学与工程081105 交通运输081201
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2011中国大学工学各专业最强学校
2011年04月20日10:51
武书连主持的《2011中国大学评价》课题今年元月结稿。
中国统计出版社2011年2月出版发行了武书连主编的《挑大学选专业---2011高考志愿填报指南》。
全书110万字,内容包括我国706所普通本科高校2011年的综合实力排名和11个学科门、258个本科专业的等级和排名。
《中国大学评价》的本科专业分为A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共11个等级。
A++级学术水平最高,实力最强,E级最低。
A++级的定义是:1、将所有大学的同一个专业按得分顺序降序排列,得分最高的2%是A++级;2、每个专业的第1名是A++级。
下表是工学各本科专业A++级学校名单,供考生择校参考(不含5个及以下学校设置的专业)。
(摘自武书连主编、中国统计出版社出版的《挑大学选专业-2011高考志愿填报指南》附录3。
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