2020年天桥区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年天津市津南区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析2020年天津市津南区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中，造成一个社会的我。

这便是教育的目的”。

这句话反映的教育理论是（）。

A、个人本位论B、神学本位论C、教育无目的论D、社会本位论【答案】D【解析】社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；教育是国家的事业；评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。

故题干描述的是社会本位论的观点。

故选D。

2、开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。

A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程【答案】A【解析】综合课程又称统整课程，是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。

故选A。

3、新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（）。

A、选拔B、评优C、发展D、检查【答案】C【解析】新课改强调对教师和学生的评价，要重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转变。

故选C。

4、在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。

学生采用的这种学习策略是（）。

A、复述策略B、精加工策略C、监控策略D、组织策略【答案】D【解析】组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。

常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格以及分类策略。

题干中画示意图的方式就属于归纳总结，是一种组织策略。

城区2020年事业编招聘考试真题及答案解析1：中国政府原定于2013年年底发布数字电视标准，但目前这一期限一直被推迟，而新的官方时间表还没有公布。

由于本土数字电视标准的难产，很多中国的电视网络运营商开始探讨采用国际标准的可能性，同时厂商们为国内标准开发新产品的计划也停滞不前。

通过这段文字我们可以知道（）。

单项选择题电视网络运营商开始探讨采用国际标准数字电视国内标准难产开发新产品的计划也停滞不前中国政府2013年年底未发布数字电视标准2：现行宪法规定，行使宪法解释权的机关是(　)。

?单项选择题全国人大?.全国人大法律委员会?全国人大常委会?全国人大主席团?3：“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这是一种（）。

单项选择题辩证唯物主义决定论的观点形而上学机械唯物决定论的观点历史宿命论的观点唯心主义非决定论的观点4：南辕北辙：声东击西（）。

单项选择题短斤少两：指桑骂槐缺衣少食：东拼西凑穷途末路：指鹿为马朝发夕至：欺上瞒下5：可视图文信息系统是指（）。

单项选择题可视数据系统计算机和电话机的组合电视节目中心数据库或图像库人机对话系统6：近年来英国信教人数大幅度下降，不少昔日信徒众多、香火旺盛的教堂，如今已________。

（）单项选择题寥寥无几寥若星辰门可罗雀人烟稀少7：湖北：武汉（）单项选择题陕西：郑州广西：桂林青海：西宁江西：南宁8：这些（）党纪国法的人已经堕落为社会的蠹虫、人民的罪人，面临的将是严肃的法律（），怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？单项选择题违反制裁　违犯惩罚违犯制裁　违反惩罚9：在司法审判中，所谓肯定性误判是把无罪者判为有罪，否定性误判是把有罪者判为无罪。

肯定性误判就是所谓的错判，否定性误判就是所谓的错放。

而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人，不冤枉一个好人”。

某法学家认为，目前，衡量一个法院在办案中是否对司法公正的原则贯彻得足够好，就看它肯定性误判率是否足够低。

2020教师招聘考试模拟试题及答案
1．以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为
A．教育学B．比较教育学c．元教育学D．教育哲学
2．世界近代教育发展的重要成就之一是实施了
土．补偿教育B．义务教育c．终身教育D．回归教育
3．根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。

针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生
A．运算能力的培养B．操作能力的培养
c．具体思维能力的培养D．抽象思维能力的培养
4．把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中共中央关于教育体制改革的决定》
c．《中华人民共和国教育法》。

2020年天津市红桥区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。

A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知主义【答案】C【解析】建构主义学习观认为，学生不是被动的信息吸收者，而是意义的主动建构者；建构主义学习观认为，学生学习是主动的，他们要对外部信息做主动地选择和加工；建构主义主张在教学过程中向学习者提供解决问题的原型，强调具体情境中形成的具体经验背景对建构的重要作用。

故选C。

2、从活动水平的角度看，个体实践活动体系中第一层次的活动是（）。

A、课堂活动B、心理活动C、社会活动D、生理活动【答案】D【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动，是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程，为维持人的生命服务，与人的身体发展直接相关，也是其他方面发展的基础。

故选D。

3、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。

A、阶段性B、互补性C、差异性D、顺序性【答案】C【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。

故选C。

4、学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。

A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【答案】C【解析】道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。

学生明知故犯、言行不一的主要原因是道德意志薄弱。

5、教育发展的规模和速度受制于（）。

A、生产力B、政治C、文化D、社会【答案】A【解析】生产力水平是教育发展的物质基础，教育的规模和速度受制于生产力的发展水平。