统计学练习题
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《统计学》练习题一 一、单选 1、设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是（ ）。 （A）每一个企业 （B）所有60家企业 （C）每一双皮鞋 （D）所有企业生产的皮鞋 2、最先叫出统计学之名的是（ ）。 （A）政治算术学派 （B）凯特勒 （C）国势学派 （D）恩格尔 3、以下哪种调查的调查单位和报告单位是一致的（ ）。 （A）工业普查 （B）工业设备普查 （C）职工调查 （D）未安装设备调查 4、统计分组的关键在于确定（ ）。 （A）组中值 （B）组距 （C）组数 （D）分组标志和分组界限 5、某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80%的5个大型水泥厂的生产情况进行调查。这种调查方式是（ ）。 （A）典型调查 （B）重点调查 （C）抽样调查 （D）普查 6、某商场计划４月份销售利润比３月份提高２％，实际却下降了５％，则销售利润计划完成程度为（ ）。 （A）６６.９７％ （B）１０５.０３％ （C）９３.１４％ （D）９２.７８％ 7、下面属于结构相对数的有（ ）。 （A）人口出生率 （B）产值利润率 （C）恩格尔系数 （D）工农业产值比 8、按数量标志分组的关键是确定（ ）。 （A）变量值的大小 （B）组数 （C）组中值 （D）各组的界限 9、若要观察现象在较长时期内展现出来的总态势，需要测定现象的（ ）。 （A）季节变动 （B）循环变动 （C）长期趋势 （D）不规则变动 10、在统计综合评价中，（ ）。 （A）所有项目权数之和为1 （B）评价项目体系是单一层次的，所有项目权数之和为1 （C）所有项目权数之和为100 （D）评价项目体系是多层次的，每个子系统所有项目权数之和为100 11、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（ ）。 （A）简单算术平均法 （B）加权算术平均法 （C）加权调和平均法 （D）几何平均法 12、时间数列的项数是9，可以计算的环比发展速度有（ ）个。 （A）8 （B）9 （C）10 （D）7 13、根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是（ ）。 （A）简单平均法 （B）几何平均法 （C）加权序时平均法 （D）首尾折半法 14、构成统计总体的个别事物称为（ ） （A）调查单位 （B）标志值 （C）品质标志 （D）总体单位 15、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是( ) 。 （A）全面调查 （B）抽样调查 （C）典型调查 （D）重点调查 16、下列分组中属于按品质标志分组的是（ ）。 （A）学生按考试分数分组 （B）产品按品种分组 （C）企业按计划完成程度分组 （D）家庭按年收入分组 17、某企业的总产值计划比去年提高11%，执行结果提高13%，，则总产值计划完成提高程度为( )。
（A）13%-11% （B）
（C） （D） 18、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（ ）。 （A）中位数 （B）众数 （C）算术平均数 （D）调和平均数 19、平均发展速度是（ ）。 （A）定基发展速度的算术平均数 （B）环比发展速度的算术平均数 （C）环比发展速度的几何平均数 （D）增长速度加上100% 20、某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分，这4个数字是（ ）。 （A）数量指标 （B）质量指标 （C）变量 （D）变量值 21、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者（ ）。 （A）一定大于后者 （B）一定等于后者 （C）一定小于后者 （D）可能大于后者也可能小于后者 22、统计学特有的研究方法是（ ）。 （A）统计分组法 （B）大量观察法 （C）综合指标法 （D）统计模型法
23、按数量标志分组的关键是确定（ ）。 （A）变量值的大小 （B）组数 （C）组中值 （D）各组的界限 24、用组中值代表各组内一般水平的假定条件是（ ）。 （A）各组的次数均相等 （B）各组的组距均相等 （C）各组的变量值均相等 （D）各组变量值在本组内呈均匀分布 25、某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（ ）。 （A）520 （B）510 （C）530 （D）540 26、通过大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是（ ）。 （A）典型调查 （B）重点调查 （C）抽样调查 （D）普查 27、对于同一变量分布，其标准差永远（ ）。 （A）小于平均差 （B）大于平均差 （C）等于平均差 （D）不会小于平均差 28、第五次人口普查结果，从总体看，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。这个数字资料为（ ）。 （A）绝对数 （B）比较相对数 （C）强度相对数 （D）结构相对数 29、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）。 （A）全体学生 （B）50个学生的学习情况 （C）每一个学生 （D）每一个学生的学习情况 30、众数的计算（ ）。 （A）只适合变量数列 （B）只适合品质数列 （C）既适合变量数列又适合品质数列 （D）两者都不适合 31、对某市自行车进行普查，调查单位是（ ）。 （A）该市每一个拥有自行车的人 （B）该市所有拥有自行车的人 （C）该市所有自行车 （D）该市每一辆自行车
32、若劳动生产率计划提高2%，实际提高6%，则超额完成计划（ ）。 （A）103．9% （B）3% （C）4% （D）3.9% 二、多选 1、计算平均发展速度的方法有( )。 （A）算数平均法 （B）几何平均法 （C）方程式法 （D）调和平均法 （E）加权平均法 2、统计分组的作用是（ ）。 （A）划分社会经济类型 （B）说明总体的基本情况 （C）研究同质总体的结构 （D）说明总体单位的特征 （E）分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 3、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ ）。 （A）各组次数相等 （B）各组变量值不等 （C）变量数列为组距数列 （D）各组次数都为1 （E）各组次数占总次数的比重相等 4、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时， 下列情况应统计人口数的有 （ ）。 （A）1990年7月2日出生的婴儿 （B）1990年6月29日出生的婴儿 （C）1990年6月29日晚死亡的人 （D）1990年7月1日1时死亡的人 （E）1990年6月26出生，7月1日6时死亡的的婴儿 5、要了解某地区全部成年人的就业情况，那么（ ）。 （A）全部成年人是研究的总体 （B）成年人口总数是统计指标 （C）成个人口就业率是统计标志 （D）某人的职业是“教师”是标志表现 （E）“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标 6、众数是（ ） （A）位置平均数 （B）总体中现次数最多的标志值 （C）不受极端值的影响 （D）适用于总体单位数多，有明显集中趋势的情况 （E）处于变量数列中点位置的那个标志值 7、时期数列的特点有（ ）。 （A）数列中各个指标数值不能相加 （B）数列中各个指标数值可以相加 （C）数列中每个指标数值大小与时间长短无直接关系 （D）数列中每个指标数值大小与时间长短有直接关系 （E）数列中的指标数值通常通过间断登记取得 8、综合评价结果的局限性是（ ）。 （A）综合评价结果不具有唯一性 （B）综合评价结果绝对性 （C）综合评价结果具有相对性 （D）综合评价结果具有主观性 （E）综合评价结果具有客观性 9、下列各项中属于连续变量的是（ ）。 （A）基本建设投资额 （B）岛屿个数 （C）国民生产总值中第一、第三产业比例 （D）居民生产费用价格指数 （E）就业人口数 10、不同总体间的标准差不能简单进行对比，这时因为（ ）。 （A）平均数不一致 （B）标准差不一致 （C）计量单位不一致 （D）总体单位不一致 （E）与平均数的离差之和不一致 11、下列属于时点数列的是（ ）。 （A）历年旅客周转量 （B）某工厂每年设备台数 （C）历年商品销售量 （D）历年牲畜存栏数 （E）某银行储户存款余额 12、下列指标中，属于数量指标的有（ ）。 （A）人口密度 （B）国民生产总值 （C）全国人口总数 （D）固定资产投资总额 （E）投资效果系数 13.统计的研究对象的特点有（ ）。 （A）数量性 （B）总体性 C.同质性 （D）变异性 （E）客观性 14.询问调查法有以下几种（ ）。 （A）访问调查 （B）邮寄调查 C.电话调查 （D）观察法 （E）计算机辅助调查 15.变量数列中频率应满足的条件是（ ）。 （A）各组频率大于1 （B） 各组频率大于0 （C）各组频率之和等于1 （D） 各组频率之和小于1 （E） 各DE组频率之和大于0 16.反映国民经济产业结构的相对数是（ ）。 （A）国民生产总值 （B）各产业增长速度 （C）各产业比上年增长量 （D）第一、二、三产业产值之比 （E）各产业占的比重 17.下列指标中属于质量指标的有（ ）。 （A）国民生产总值 （B）人口密度 （C）全国人口总数 （D）投资效果系数
