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安徽省蚌埠市蚌山区2016_2017学年高二生物下学期期中试题

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- 1 - 2016-2017学年度高二第二学期期中考试生物试题 （试卷分值：100分考试时间：90分钟）

注意事项： 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1、下列有关生长素的运输方式及其生理作用的叙述，正确的是（） A.低浓度比高浓度下茎的生长快，反映了生长素作用的两重性 B.太空中植物的生长也能表现出顶端优势C.生长素的抑制作用是指在该生长素浓度下生长量为零 D.倒伏后的绿色植物茎秆能部分恢复直立状态，体现了生长素作用的两重性

2、下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（） A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度—定在de之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

D.若c点表示促进茎生长的最适浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适浓度

3、金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。下列说法正确的是（）A. 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素C. 侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D. 正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足

4、关于植物激素生理作用的叙述，正确的是 （） A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α­淀粉酶 - 2 -

C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D.合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟

5、下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中，不正确的是（）A. 生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根B. 探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验不需设置空白对照C.预实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点D. 实验中常用的生长素类似物有NAA、2，4-D、IPA、IBA和生根粉等

6、下列叙述中，不是种群空间特征的是（ ） A.斑马在草原上成群活动 B.校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布 C.悬铃木在路边每隔8米种植一颗 D.盛有5ml培养液的试管培养草履虫64只

7、下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B. 种群密度是种群最基本的数量特征C. 预测种群数量变化的主要依据是④D. 北京人口在春运期间数量变化主要取决于图中①②

8、下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（ ） A.在种群 “J”型增长模型（Nt=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率 B.在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的 C.在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率D.在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

9、在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不属于的是（） A.捕鱼用的渔网网眼太大 B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡C.两次捕获的鲫鱼数量较小D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

10、下列有关 “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中，正确的是（） A.本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验 B. 本实验操作顺序是：振荡试管→滴培养液→盖盖玻片→稍待片刻→显微计数 - 3 -

C.若一个小方格中酵母菌过多，可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 D.计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌

11、土壤动物是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物。研究土壤中小动物类群丰富度时（） A.对于个体较大、种群数量有限的群落，可直接数出样地中各种群的个体数目 B. 对身体微小的土壤动物用样方法进行调查，对活动能力强的则用标志重捕法 C.采集所取土壤样本中的小动物时，可利用其趋光、趋热的特性对其进行诱捕 D.对于肉眼难以识别的小动物，因无法知道其名称，可以将其放生而不做记录

12、在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加，对此，最好的解释是（） A.竞争 B.种内斗争有利于种族生存 C.种内斗争不利于种族生存 D.种内互助有利于种族的生存

13、下列所举实例中不能体现群落结构的是（ ） A.温带落叶林的外貌随季节变化 B.田间的玉米合理密植，有高有矮 C.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态 D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

14、啮齿类动物如兔、鼠等主要以植物为食，下图表示某草原上啮齿类动物密度与植物种类数的关系，据图判断下列叙述错误的是（）

A. 啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大 B. 啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率 C. 啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性 D. 随着啮齿类密度的增加植物种群密度呈现出先升后降趋势 15、在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是（） A．群落的物种构成不断发生变化 B．只存在生物与生物之间的相互作用 C．物种总数起始增多然后趋于稳定 D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定

16、下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是（） A. 在田间释放适量的性引诱剂防治害虫，属于化学防治 B. 调查土壤小动物丰富度的方法是记名计算法 C. 生态- 4 -

农业可以实现能量的多级利用，大大提高能量的利用率 D. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

17、下图为一个简单的食物网，相关叙述正确的是（）

A. 该食物网中的各种生物构成生物群落B. 甲虫为初级消费者，雀鸟属于第二营养级C. 若甲虫的年龄结构为增长型则能呈现指数增长D. 若植物被农药污染则雀鸟是最重的受害者

18、稻田容易暴发蝗灾。将适量的鸭子引入某暴发蝗灾的稻田中捕食蝗虫，可对蝗虫进行有效控制。如图为研究鸭和蝗虫种群数量变化的数学模型，下列有关说法不正确的是（ ） A.稻田容易暴发蝗灾与其营养结构简单有关 B.暴发蝗灾的稻田中蝗虫种群数量呈“J”型增长 C.鸭和蝗虫种群数量的K值分别接近P2、N2 D.该模型反映了鸭和蝗虫间存在负反馈调节

19、下列不可能发生的现象是（ ）A. 初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争现象明显B. 不同群落生物的丰富度不同C.一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食D. 生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统

20、下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是（ ） A．所有生态系统输入的能量都来自太阳能B．生态系统中能量的输入和传递一定与消化吸收有关 C．生态系统中能量的散失一定与细胞呼吸有关 D．生态系统中能量的输入总是大于输出

21、在下图食物网中a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（ ）

A.y=90ax+10x B.y=20ax+5x C.y=25ax+5x D.y=100ax+10x - 5 -

22、下列事例中，属于恢复力稳定性的是( ) A.由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害 B.当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化 C.乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故 D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用达到新的平衡状态

23、下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ） A.生态系统的物理信息都来源于无机环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物的种间关系

24、人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野外训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的。对于这一结果，下列解释最合理的是（ ） A．野化训练的时间太短，不足以适应森林环境 B．草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体 C．没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适 D．草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺实物

25、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误．．的是（ ） A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准

第II卷（非选择题共50分） 二、综合题（共50分） 26、为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如图。请分析回答下列问题：

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安徽省淮南市2016_2017学年高二生物下学期期中试题理

安徽省淮南市2016_2017学年高二生物下学期期中试题理

安徽省淮南市2016-2017学年高二生物下学期期中试题理一、选择题（每题1.5分，共60分）1．高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。

但某运动员刚到高原后时，出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。

对此现象分析不正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱2．下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移穿过血管壁进入炎症组织示意图，下列叙述错误的是（）A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过毛细血管壁进入炎症组织3．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位。

给细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小 B．动作电位峰值升高C．静息电位值增大 D．动作电位峰值降低4．兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式是（）A．电信号→电信号→电信号 B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号→化学信号5．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。

若瞬间减小突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．使突触后神经元持续性兴奋 B．使突触后神经元持续性抑制C．减缓神经冲动的传递 D．加速神经冲动的传递6．下列关于人脑的说法中，错误的是（）A．大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能B．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D．学习和记忆是人脑的高级功能之一7．对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。

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高二生物（理科）参考答案
一选择题（每小题２分，共５０分）
题号１２３４５６７８９１０１１１２１３
答案ＣＡＢＤＢＡＤＤＡＢＣＡＤ
题号１４１５１６１７１８１９２０２１２２２３２４２５
答案ＢＡＤＡＣＤＢＤＢＣＢＡ
二、非选题
（每空１分，共１０分）
（１）Ｃ１８Ｏ２有氧呼吸Ｈ２１８Ｏ→
有氧呼吸
Ｃ１８Ｏ２→
光合作用
Ｃ６Ｈ１８
１２Ｏ６
（２）大于⑦主动运输
（３）ＡＤＰ和Ｐｉ叶绿体囊状结构薄膜上
（４）丙酮酸、［Ｈ］和ＡＴＰ①⑥⑦⑨
（除标注外，每空１分，共１０分）
（１）隐性常
（２）Ⅲ－１、Ⅲ－３和Ⅲ－４
（３）Ⅰ－２、Ⅱ－２、Ⅱ－４Ⅲ－２
（４）基因自由组合定律一对在常染色体另一对在Ｘ染色体（２分）ａａＸ
ｂＹ（或
ｂｂＸａＹ）
ＡａＸＢＸｂ（或ＢｂＸＡＸａ）
（每空１分，共１０分）
（１）单倍体明显缩短育种年限
①
（２）杂交育种纯合子表现型不符合育种目标的个体
（３）花药离体培养秋水仙素
（４）诱变育种基因突变具有不定向性
（每空１分，共１０分）
（１）核糖体、线粒体、内质网、高尔基体（写全给分）
（２）小肠粘膜抗利尿激素下丘脑（神经）细胞垂体
（３）胰岛Ｂ细胞胰岛素②
（４）能下丘脑（神经）细胞、垂体细胞
（每空１分，共１０分）
（１）７第三、四次、三
（２）竞争和捕食
（３）下降下降
（４）２５
（５）非生物物质和能量分解者（６）信息传递。

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2017年上学期醴陵一中高二年级期中考试生物（文科）时量：60分钟总分：100分命题人：审题人：班级：姓名：考号：一、单项选择题（共40小题，每小题1分，共40分）1.建立细胞学说的科学家是施莱登和A．沃森 B．达尔文 C．施旺 D．克里克2.新华社2016年2月26日报道：在我国浙江发现第6例输入性寨卡病毒病例。

下列关于寨卡病毒的叙述中正确的是A. 寨卡病毒的遗传物质是蛋白质B. 寨卡病毒是原核生物C. 寨卡病毒是真核生物D．寨卡病毒能寄生在人体细胞中3.蓝藻能够进行光合作用，在生态系统中属于生产者，蓝藻细胞中含有哪种细胞器A．叶绿体 B．核糖体 C．线粒体 D．内质网4.下图表示二肽分子的结构，①、②、③、④中属于肽键的是A.①B.②C.③D.④5.在海豹皮下含量丰富，且具有保温和储能作用的物质是A.脂肪B.维生素DC.胆固醇D.磷脂6.下列属于细胞中结合水的生理功能的是A．细胞内的良好溶剂 B．细胞结构的重要组成成分C．完成细胞内物质的运输 D．参与细胞内许多生物化学反应7.下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后，在显微镜下观察的结果及其分析，正确的是8.下列关于生物膜的叙述中，不正确的是 A ．生物膜包括细胞器膜和细胞膜、核膜等结构 B. 各种生物膜的组成成分和结构都很相似 C ．液泡膜不属于生物膜 D ．生物膜具有选择透过性9.细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是A.具有双层膜 B ．能合成ATP C.含有叶绿素 D ．能产生氧气10.人体神经细胞外Na +浓度约为细胞内的13倍，但仍然不断排出Na +，说明人体神经细胞排出Na +方式是A.主动运输 B ．自由扩散 C ．协助扩散 D ．胞吞 11.能降低反应活化能的物质是A.酶B.蛋白质C.水D.脂类 12.叶绿体色素提取实验中，用于溶解色素的是A.碳酸钙B.二氧化硅C.无水乙醇D.水 13.呼吸作用产生的主要能量物质是A.ATP B ．CO 2 C ．O 2 D ．葡萄糖14.下列为植物细胞有丝分裂的模式图，细胞处于分裂中期的是15.细胞的全能性是指已经分化的细胞A．具有全面的生理功能 B．还能进行细胞分裂C．能恢复到分化的状态 D．仍然具有发育成完整个体的潜能16.孟德尔为了验证他的假说，巧妙地设计了测交实验。

20162017必修二高中生物期中测验及答案

20162017必修二高中生物期中测验及答案

20162017必修二高中生物期中测验及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2017必修二高二生物试题1一、单选题（每题只有一个最佳选项，共30小题，共60分）1.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式．为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验．在下列杂交结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的实验是（）A. 红花亲本与白花亲本杂交，F2代按照一定比例出现花色分离B. 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C. 红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花D. 红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花2.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．下列分析错误的是（）A. 该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B. 甲、乙袋子模拟的是杂合子个体，袋中两种棋子1：1C. 每次抓取记录后，要把棋子放回原袋中，并记录统计D. 要模拟自由组合定律，可往甲、乙袋子中放入等量标记D、d的棋子3.“假说演绎法”是现代科学研宄中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是（）A. 生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B. 由F2出现了3：1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1：2：14.下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是（）A. 每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B. HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C. 真核生物基因表达的过程就是通过翻译合成蛋白质的过程D. 一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的mRNA5.下列关于基因型为Aa的豌豆产生的配子的数量比例中，正确的是（）A. 雌配子：雄配子=1：1B. 含A的雌配子：含a的雄配子=1：1C. 雌配子：雄配子=3：1D. 含A的雌配子：含a的雌配子=1：16.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．现三角形果实荠菜与卵圆形果实荠菜做亲本杂交，F1都是三角形果实荠菜，F2中三角形果实与卵圆形果实荠菜的比例为15：1．F2三角形果实荠菜中，部分个体自交后发生性状分离，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为（）A. B. C. D.7.下图显示某种鸟类羽毛的毛色（B，b）遗传图解，下列相关表述错误的是A. 该种鸟类的毛色遗传属于伴性染色体遗传B. 芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D. 芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花8.某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示．下列说法正确的是（）A. 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律B. 若无互换，该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞基因型有4种C. 细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、dD. 为验证基因的自由组合定律，必须用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配9.下列各项最能体现基因分离定律实质的是（）A. 杂合子自交后代表现型之比为3︰1B. 杂合子测交后代表现型之比为1︰1C. 杂合子自交后代基因型之比为1︰2︰1D. 杂合子产生两种配子数目之比为1︰110.将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为3∶2∶1，则这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为（）A. 1/3B. 2/3C. 1/2D. 3/411.下图为某遗传病的家系图，已知I1不携带致病基因，三代以内无基因突变。