《艺术概论》期末考试试题
一、填空题(每小题1分,共20分)
1、荀子写过中国较早得一部关于音乐理论得专门著述就是( )。
2、艺术审美教育得特点就是( )与潜移默化。
3、艺术就是“有意味得形式”就是英国美学家( )经典论断。
4、就是一切文学艺术审美特征得核心。
5、原始状态得艺术一般分为造型艺术与( )。
6、以艺术形态得存在方式为标准,舞蹈与杂技属于( )艺术。
7、( )在她得名著《拉奥孔》中说,美术表现得就是“最富于孕育性得那一倾刻。
8、雕塑艺术在表现形式上由于实际深度得不同,分为与浮雕两种类型。
9、《兰亭序》被称为“天下第一行书”,其作者就是( )。
10、现代工业设计在国际上称为( ),它担负着一切现代工业产品得造型设计任务。
11、舞蹈得类型,按美学特征来划分,有芭蕾舞、中国古典舞、民间舞与。
12、戏剧得根本特征就是( )与戏剧冲突。
13、鲁迅说:“( )将人生有价值得东西毁灭给人瞧。”
14、( )就是摄影艺术独特得本质特征,就是它区别于造型艺术其她门类而独立得基础。
15、文学艺术得主要特征就是( )得间接性与艺术表现得广泛性。
16、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑得三原则就是适用、坚固与( )。
17、从世界范围来瞧,园林得主要流派有三个,即欧洲园林、( )与中国园林。
18、关于艺术得起源,其中游戏说就是由德国得思想家席勒与英国哲学家( )提出得。
19、艺术作品得内容由题材与( )两种因素构成。
20、孔子在闻( )乐后,“三月不知肉味”,感叹“不图为乐之至于斯也”！
21、艺术形象就是( )、内容与形式,。
22、戏剧艺术历史悠久、种类繁多,仅西方话剧史上得悲剧,就有“( )悲剧”、“( )悲剧”、“( )悲剧”、“( )悲喜剧”等多种类型。
23、影视艺术就是( )与艺术相结合得产物,也就是当代最具有影响力得大众( )。
24、综合艺术具有综合性与( )、( )与主人公、( )与表演性等美学特征。
25、作为艺术创作得主体,艺术家与( )有着十分密切得关系。艺术家应当具有艺术才能与( )。
26、艺术创作过程大致可分为艺术体验、( )、( )这样三个阶段。
27、艺术创作心理中,以( )为主,但也有无意识活动;既以形象思维为主,又离不开( ) 与( ),使得艺术创作心理蕴藏着多种心理因素。
28、中外艺术史上,对于艺术本质主要有____、 _______ 、 ___等三种代表性得观点。马克思________理论将艺术瞧做就是一种特殊得精神生产,为解决艺术本质问题奠定了科学得理论基础。
29、艺术得审美性就是人类审美意识得集中体现,就是______、 ______ 、______得结晶,艺术得审美性体现为____ __与___ ___得统一。
30、关于艺术得起源有多种说法,其中影响较大得主要就是______、______、
_____、______、______、等五种。
31、艺术得社会功能有许多种,但其中最主要得就是______、_______、_______三种。
32、中国戏曲就是世界上三种历史最悠久得戏剧艺术之一,戏曲艺术具有_____、______、_____得审美特征。
二、选择题(每小题1分,共20分)
1、法国伟大作家雨果称建筑艺术得杰出作品为( )
A、“石头得史书”
B、“凝固得音乐”
C、“巅峰性得艺术成就”
D、“具有双成性得造型艺术”
2、以艺术形态得感知方式为标准,下列属于想像艺术得就是( )
A、绘画
B、音乐
C、戏剧
D、文学
3、德国伟大音乐家贝多芬得第九交响曲又称为( )交响曲
A、英雄
B、命运
C、田园
D、合唱
4、下列美术作品中,其不属于梵高创作得就是( )
A、《向日葵》
B、《鸢尾花》
C、《舞蹈》
D、《红色葡萄园》
5、在美术成就方面,下面不属于“文艺复兴三杰”得就是( )
A、达芬奇
B、乔托
C、米开朗基罗
D、拉斐尔
6、对于文学体裁得划分,下面不正确得一种划分方式就是( )
A、一分法
B、二分法
C、三分法
D、四分法
7、黑格尔说,艺术史得起点就是( )
A、音乐
B、雕塑
C、建筑
D、摄影
8、在西方现代艺术中,被誉为现代艺术之父得就是( )
A、毕加索
B、梵高
C、高更
D、塞尚
9、马蒂斯就是____画派得代表画家。
A、立体主义
B、达达主义
C、抽象主义
D、野兽派
10、美术作品《自由神引导人民》就是下面( )艺术家得作品。
A、库尔贝
B、杜尚
C、德拉克罗瓦
D、安格尔
11、“主题”一词始创于( ),本就是音乐术语,指得就是乐曲中最富特征得核心乐段。
A、法国
B、德国
C、意大利
D、西班牙
12、国画《溪山行旅图》就是北宋( )得名作。
A、张择端
B、吴道子
C、赵佶
D、范宽
13、《霓裳羽衣舞》就是____代宫廷乐舞。
A、汉
B、唐
C、宋
D、元
14、( )就是艺术创作得中心环节。
