尹其畅 第8章_习题解答

高中语文 第8课周而不比活页规范训练 语文版选修《史记选读》（时间：45分钟 分值：60分）积累与运用1．下列各句中，加点字的解释不正确的一项是 ( )(4分)A ．君子周而不比． 比：以利合，可解释为“勾结”B ．朋友数．，斯疏矣 数：多，指朋友数量多C ．好行小慧，难矣哉 慧：聪明D ．君子以文．会友 文：文章学问解析 B 项数：hò，频繁。

答案 B2．下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一组是 ( )(4分)A ⎩⎪⎨⎪⎧人焉．廋哉毋自辱焉．B ⎩⎪⎨⎪⎧君子周而．不比君子矜而．不争C ⎩⎪⎨⎪⎧躬自厚而薄责于人，则．远怨矣不可则．止，毋自辱焉D ⎩⎪⎨⎪⎧何以．报德以．友辅仁解析 A 项 “焉”：代词，哪里/句末语气词。

B 项均为表转折的连词。

C 项均为“就”“那么”。

D 项均为“用”。

答案 A3．下列各句加点的词不属于形容词活用的一项是 ( )(4分)A ．君子周．而不比B ．友直．，友谅C ．君子矜而不争，群而不党．D ．老者安．之解析A项形容词用作动词，“以义合”。

B项形容词用作名词，“正直的人”。

C项名词用作动词，“结成团伙”。

D项形容词的使动用法，“使……安逸”。

答案 C4．下列各句句式属于介词结构后置的一项是( )(4分) A．君子不以言举人B．躬自厚而薄责于人C．人焉廋哉D．何以报德解析B项“薄责于人”为“于人薄责”。

A项为一般句式。

C项为宾语前置句。

D项为介宾前置句。

答案 B．名句填空。

(6分)(1)子曰：“____________，能恶人。

”(2)孔子曰：“益者三友，损者三友。

________，________，________，益矣。

________，________，________，损矣。

”(3)或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“________？________，________。

”(4)子游曰：“事君数，________；________，斯疏矣。

专题08 文言短篇趣练★★考点解读★★文言文一般篇幅较长，做一篇需要花费较长的时间，文言文的短篇练习可以使学生利用零散的课余时间，巩固自己的文言基础，所以这种练习必不可少。

另外，值得注意的是北京卷和江苏卷都有涉及到短篇文言文的内容，本专题希望大家可以在训练中得到技巧的提升。

★★技巧点拨★★❖文言短篇练习重点看什么1.看实词学生读不懂文言文很大一部分原因是不懂字词的意思，具体来说是不懂实词的意思，为什么看不懂呢，原因是多种多样的，有的是不了解一词多义，有的是不了解古今异义等等，把实词单拿出来背诵效果不佳，学生看了又忘，长篇练习耗时较长，需要学生有一定的耐心。

这时做短篇练习最为有效，把字词放到语境中去，更有助于学生的学习。

2.看虚词虚词数目不多，但是变化多端，且理解难度大。

和实词一样，单独背诵耗时耗力，那么我们可以在短篇练习中通过勾画对比，找到同一个虚词的不同意思，从而加强知识点的记忆。

3.看句式倒装句是学生学习文言文的一个重点和难点，也是高考文言翻译的一个考查侧重点，在练习中，我们必须要加强这一方面的训练，注意掌握宾语前置、状语后置、定语后置等常见倒装形式，增加阅读敏感性，这样才可以在真正的考试中有的放矢。

4.看内容短篇练习篇幅较短，适合学生通过复述的方式学会对文言文的内容进行理解和分析。

在高考中，对文意的分析和理解是一个高频考点，通过这种练习，可以使学生迅速拥有这种能力。

★★经典例题★★一、【2019年高考北京卷】根据要求，完成第12题。

（共5分）12．阅读下面《论语》的文字，回答问题。

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处【1】也。

贫与残，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。

君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次【2】必于是，颠沛必于是。

”（《论语・里仁》）注释：【1】处：处在、居处。

【2】造次：仓促之间。

①“不以其道得之，不处也。

”本句中的“其道”指什么？全段表达了孔子的什么思想？②“不以其道得之，不去也。

第8章博弈论和信息经济学8.1 复习笔记一、博弈论1．博弈论与传统经济学博弈论本质上也是研究理性的经济主体的最大化行为，但比传统经济学更进一步，认为自己的效用（以及利润或收入）函数不仅依赖于自己的决策，也依赖于他人的决策。

现实的经济生活中，新古典经济学的两个基本假设均难满足：（1）市场是不完全竞争的，市场局中人之间往往是相互影响的，因此一方在决策时必须考虑对方反应，而这一扩张恰恰是博弈论主题。

（2）现实市场中，局中人间信息通常是不充分的。

2．博弈论的基本要素博弈论是研究在策略性环境中如何进行策略性决策和采取策略性行动的科学。

在策略性环境中，每一个人进行的决策和采取的行动都会对其他人产生影响。

因此，每个人在进行策略性决策和采取策略性行动时，要根据其他人的可能反应来决定自己的决策和行动。

博弈论的基本要素包括：（1）局中人：参与博弈（对策）并承担后果的利益主体，有时也称参与人。

（2）策略集合：指所有局中人可能采取的行动方案的总和。

（3）收益：指在每种策略组合情况下局中人采取特定策略得到的结果。

3．上策均衡和纳什均衡（1）上策：指不管其他局中人采取什么策略，某一局中人都采取自认为对自己最有利的策略。

均衡指博弈中所有局中人都不想改变自己策略的一种相对静止状态。

上策均衡是指不管其他局中人采取什么策略，每个局中人都选择了对自己最有利的策略所构成的一个策略组合。

（2）纳什均衡：指参与博弈的每一局中人在给定其他局中人策略的条件下选择上策所构成的一种策略组合。

（3）二者关系：纳什均衡不一定是上策均衡，但上策均衡一定是纳什均衡。

如表8-1所示，该博弈没有上策均衡，（策略A，策略A），（策略B，策略B）都是纳什均衡，但不是上策均衡。

表8-1 纳什均衡4．重复博弈和序列博弈（1）静态博弈指局中人同时决策或虽非同时决策，但后决策者不知道先决策者采取什么策略的博弈。

动态博弈指局中人决策有先有后，后决策者能观察到先决策者决策情况下的博弈。

第8章渐近法及其他算法简述
8.1复习笔记
本章介绍了几种属于位移法类型的渐近方法。

这些渐近方法的基础是力矩分配法，在力矩分配法的基础上，衍生出了适用于不同结构类型的子方法，如无剪力分配法、分层计算法、反弯点法。

渐近法舍弃了一部分精度，但以此换来了更高的效率。

一、力矩分配法的基本概念（见表8-1-1）
1．转动刚度、分配系数、传递系数
表8-1-1力矩分配法的基本概念
2．基本运算环节（单结点转动的力矩分配）（见表8-1-2）
表8-1-2单结点转动的力矩分配
图8-1-1
图8-1-2
二、多结点的力矩分配（见表8-1-3）
表8-1-3多结点的力矩分配
图8-1-3三、无剪力分配法（表8-1-4）
表8-1-4无剪力分配法
图8-1-4
四、近似法（见表8-1-5）
表8-1-5近似法。

上海市长宁区、青浦区、宝山区、嘉定区2024年高考仿真模拟语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是中国哲学以为,一个人不仅在理论上而且在行动上完成统一,就是圣人。

他是既入世而又出世的。

，而且最宜于为王，至于实际上他有机会为王与否,那是另一回事,亦是无关宏旨的。

①内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说②但是中国的圣人不是不问世务的人,他的人格是所谓的“内圣外王”的人格③所谓“内圣外王”,只是说,有最高的精神成就的人,按道理说可以为王④圣人不一定有机会成为实际政治领袖⑤就实际的政治说,他大概一定是没有机会的⑥中国圣人的精神成就,相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就A．②①③⑥④⑤B．②①⑥④⑤③C．⑥②①④⑤③D．⑥②③①④⑤2、下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。

①近年来，我国城市化进程的加快，②一些城市为了提高城市美誉度，开启了城市亮化工程。

③政府实施景观亮化工程的初衷也许是好的，④但人们的行为在实践中逐渐与指导思想发生了偏移，⑤存在“你亮，我比你更亮”。

⑥一些城市从卫星图像资料看，⑦纽约、巴黎等发达国家的顶尖城市夜空亮度也不如这些城市。

⑧如此过度亮化，⑨不仅助长了不良的社会风气，而且造成国家财力和社会资源的浪费。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

最近一段时间，以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红，成为这两年最流行的一种新文化形态。

这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”为基础，形式随意，花样繁多，虽，但成为现在最流行的大众文化的一部分。

骑桶者一、语基落实1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.奔．驰(bèn)遭殃．(yāng)咳嗽．(sou)杜撰．(zhuàn)B.不啻．(chì) 供．应(gòng) 蔑．视(miè) 慧黠．(xiá)C.煤屑．(xiè) 穹．顶(qióng) 扇．走(shān) 倒毙．(bì)D.门槛．(kǎn) 地窖．(jiào) 迈．动(màn) 浑浊．(zhuó)解析A项,“奔”应读“bēn”;B项,“供”应读“gōng”;D项,“迈”应读“mài”。

答案C2依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体的发展大环境。

(2)在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以的文化现象。

(3)C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A.一视同仁同日而语等量齐观B.一视同仁等量齐观同日而语C.等量齐观一视同仁同日而语D.等量齐观同日而语一视同仁解析“一视同仁”,同样看待,不分亲疏厚薄。

“等量齐观”,不管事物间的差异,同等看待。

“同日而语”,放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。

(1)句强调“对所有市场主体”同等看待,应该用“一视同仁”;(2)句由“足球和艺术”不同的事物,可知应该用“等量齐观”;(3)句是将现在的球队与两年前的球队比较,句中又有否定词“不可”,可知应该用“同日而语”。

答案B3下列各句中,有语病的一项是()A.某教育专家在回忆他的“危险的童年”时说:小学阶段的教育,包括学校、家庭和社会教育的成败得失,将在很大程度上决定孩子一生的命运。

2014届高考语文二轮专题复习训练：第七章训练8 小说阅读（江苏专版）温馨寄语小说阅读的核心题点主要有：1．句段作用和某处情节作用分析题。

这种题型虽然与散文阅读中的句段作用题有些相似，也是从内容和结构等角度作答，但所写的内容已不同了。

小说中的内容作用主要是指人物塑造、环境描写、主题表现等方面，而结构作用则是指情节方面。

某处情节作用主要是从情节、人物、环境、主题等方面思考。

无论是哪种作用，都必须细读所给文字。

2．分析概括人物形象特点及其作用题。

这种题型是必考题。

考查角度有三：一是整体分析、概括人物形象特点。

这是最主要的考查角度。

答题应筛选出该文字的相关文字(包括正面文字和侧面文字)，在此基础上思考、评判，注意用语的准确性和要点的全面性。

二是局部分析概括人物性格或心理。

对此，先要细读、精读所给文字，并注意联系上下文。

多为分析型，分析时一定要和具体的语言文字结合起来。

三是人物形象的作用，主要考查次要人物的作用。

次要人物既有自身的作用，又有对主要人物的衬托、对比作用，还有情节结构方面作用，要综合分析。

3．探究文本意蕴。

小说探究主要从主题和艺术特点两方面命题。

小说主题探究多是谈阅读启示或思想、情感意蕴，对此，要注意从人物、情节、环境，甚至艺术手法角度探究，尤其是人物角度，应为主角度。

小说艺术特点探究多是谈情节安排、环境作用、艺术构思等方面，对此，探究仍要注意从情节、人物、环境、主题及艺术手法等方面综合思考。

阅读下面的文字，完成1～4题。

手王蒙太忙。

友谊也就成了奢侈。

一位没有忘干净名字的小学时同学，想谈谈：吃着烤白薯走过的胡同，老师的绰号，爱撅嘴的同位子女生。

一位老同事，结婚时吃了许多脆枣，值班时六轮手枪走了火……叙旧像吃什锦火锅，好吃，需要吃得起。

他推辞掉了。

等离休以后，他一定天天吃什锦佳肴，喝着董郎一类的酒怀旧。

冲这一点，也得废除终身制。

但是秘书还是要他接见了她。

她老伴十天前死了。

是无官无名无足轻重的角色，是他下属的下属的下属。