交通工程专业实验教学大纲
- 格式:pdf
- 大小:182.45 KB
- 文档页数:11
交通工程专业实验教学大纲 一、实验在专业教学中的地位与作用 实验教学是专业实践教学中的最基础的教学形式,是学生验证和巩固所学知识、在实践中获得新知识、受到实验技能培训的基本途径。实验教学的主要任务是: 1、帮助学生进一步掌握基本理论、巩固所学知识; 2、培养学生进行常规操作、实验观察和搜集、处理实验数据、描述实验过程、绘制实验图表的基本技能; 3、培养学生具有科技工作者所必须具有的实验能力和基本素质。包括:掌握本专业常用实验仪器设备的基本原理和检测技术;熟悉本专业基本实验方法和一般实验程序;养成实事求是的科学态度、理论联系实际的优良学风和求实精神,培养发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。 实验分为三种类型:基本型实验、提高型实验和研究创新型实验。
二、实验名称、类型、学分及学时安排
序号 课程名称 课程 编号
课程类别 实 验 名 称 实验类型学分 学时 实验学期 相关技术文件名称
1、水准仪的认识和使用 基本1 2、水准测量实验 基本 2 3、水准仪的检验与校正 基本 2 4、经纬仪的认识和使用 基本 1 5、水平角与竖直角的测量 基本 2 6、经纬仪的校正与使用 基本 2 7、四等水准测量实验 基本 2
1 工程测量 1322401 学 科 基 础 课 8、经纬仪测绘法测图 提高0.5 4 1
1、低碳钢和铸铁的拉伸压缩试验基本 2 2、低碳钢的弹性模量E的测定 基本 2 3、纯弯梁正应力的测定 提高2 2 工程力学I-II 1412205-6 学 科 基 础 课 4、弯扭组合变形的主应力测定 基本 2 3
1、砂石 基本 2 2、水泥 基本 2 3、水泥混凝土 基本 2 4、沥青及改性沥青 基本 2
3 土木工程材料 1422056
学 科 基 础
课 5、沥青混合料 基本 4
4
4 路基路面工程 1413041 专1、压实度的试验检测 基本 2 6
实 验 指 导 书 2、沥青混和料配合比试验 提高2 业
课 3、路面抗滑性能试验检测 基本2
5 道路工程施工与管理 1423005
专业课 工程造价电算软件的使用 提高 4 7
1、微观仿真软件VISSIM的操作 基本 6 2、微观仿真软件VISSIM的实例分析 基本
8
3、交通规划软件TransCAD操作 基本 8 6 交通计算机辅助工程 1423032
专业课 4、交通规划软件TransCAD实例分析 基本 1
0
7
1、交通流负荷不变仅改变信号配时的实验 基本
4
2、信号配时不变仅改变交通流量的实验 基本
4
3、保持信号配时和交通流量不变,改变交叉口出入车道几何条件的实验
基本 4
4、改变机非交通流比例而其他条件不变的实验 基本
4
5、机动车流量不变时,改变非机动车流量对交叉口能力影响的实验
基本 4
6、非机动车流不变时,改变机动车流量对交叉口能力影响的实验 基本
4
7、在上述实验基础上,可组合实验条件,进行仿真系统的拓展实验 创新4
7 交通控制系统仿真实验 1420033
专业课
8、交通仿真系统的学习及应用 提高1 4 7
合 计 7个实验 三、教学基本要求 1.基本型实验:是指学生在一个设计完整的实验框架下重新验证结果,让学生通过实验验证由已学过的相关理论推导出的结论的正确性,从而加深对知识的理解,培养学生的推理能力、分析能力, 训练其实验技能。 2.提高型实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识与本课程相关课程知识的实验。 3研究创新型实验:是指给定实验目的要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
四、成绩考核 1. 除交通控制系统仿真实验单独记分外,其余课程实验成绩作为课程的平时成绩,按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制评定; 2、以学生实验课内成绩与报告成绩的平均成绩作为学生的实验成绩。 3、实验成绩占课程平均成绩(30%)的10%~50%,按实验学时与课程总学时的比例,当不足10%时取10%,当超过50%时取50%。
五、说明 1.专业主要课程实验应尽量安排提高型、创新型实验项目。 2.为配合本大纲的实施,以实验项目为单位写实验指导书。
执笔:凌代俭 审稿:肖忠斌 交通工程专业实习教学大纲 一、实习在专业教学中的地位与作用 实习是组织学生深入工地以及其它现场从事一定的实际工作,以获得有关的实践知识和技能、巩固和加深所学理论知识、学会运用知识解决实际问题、培养实际操作能力和独立工作能力的教学形式。具体的任务是: 1、让学生接触工程实际,了解设计、施工工艺和管理工作; 2、初步学会实习项目有关岗位的工种技能; 3、进一步了解专业业务范围,搜集专业相关信息和资料,为毕业设计(论文)储备知识; 4、了解知识转化为技能的过程和途径,提高学生参与实践、重视实践的自觉性; 5、学生接触社会、接触生产实践环节,受到多方面的教育,有利于促进学生全面发展。 实习分为四种类型:教学实习、生产实习、认识实习和毕业实习。
二、实习名称、课程编号、类型、学分、周数、实习学期、实习内容与教学基本要求
序 号 实习名称 课程 编号 主要内容、基本要求
实习类型
周数 学分 学期
相关技术文件名称
1 测量实习 1320401
1.控制测量(含控制方案的拟定、控制点的布设、外业观测、内业计算) 2.地形图测绘(碎部点的数据采集、地形图勾绘与整饰) 3.定位放样(在本组测绘的地形图上设计一个建筑物、量算测设数据、在实地放样) 4.现代测绘技术的认识与使用(认识全站仪的构造和各部件的作用,了解其主要功能,进行操作练习;参观GPS定位的演示实验)
教学实习
(2) 2 2
2 综合运输认识实习 1420060
1、了解道路交通系统构成、交通设施分类与作用、以及道路交通的有关基本知识; 2、通过对交通现象等的观察与分析,了解交通工程专业的主要研究对象、基本技术方法和未来的发展趋势; 3、了解交通信号控制的基本原理及其控制方式; 4、通过参观交通规划和管理部门的工作职责与程序,了解交通规划的基本理论和基本知识。
认识实习
1 1 3
实 习 指 导 书 3 生产实习 1420054
1.参与交通调查; 2.参与道路交通设计、交通规划的方案设计;3.参与公路及枢纽场站的工可、预可研究; 4.参加道路或桥梁工程的定线放样、现场施工或质量检查; 5.参加工程的施工组织设计或分部工程作业计划,编制工程施工概预算; 6.参加新技术的调查、试验、使用和总结工作;7.参加与专业相关的技术和管理工作。
生产实习
2 2 6
4 交通工程实习 1420027
1.地点车速、行驶速度和区间车速调查 2.交叉口、路段的机动车和非机动车交通量调查 3.居民出行、机动车出行调查、路段交通密度调查 4.交叉口、路段的延误调查 5.机动车和非机动车遵纪情况调查
教学实习
1 1 4
5 毕业实习 1420061
1.高速公路及其附属设施(路基、路面、桥梁、监控、标志标线、服务设施等); 2.大跨径桥梁(斜拉、悬索、连续梁、系杆拱等体系); 3.城市立体交通系统(地铁、地面高架路、轨道交通等)。 4.城市公共交通系统(常规公交、地铁、轻轨、快速公交等) 5.城市停车系统(社会停车场、配建停车场)6、交通枢纽(场站等)
毕业实习
4 8
合 计 5个实习 三、实习地点选择原则 测量实习一般在校内或本市内进行; 认识实习和教学实习一般在省内进行,选择具有代表性的建筑物作为实习地点,如扬州、南京、无锡等市内的主要道路交叉口,扬州大桥、江阳大桥、南京长江大桥、长江二桥、江阴大桥等桥梁及其监控中心,宁通、京沪、沪宁、机场高速公路,各地的施工现场,桥梁展览馆等; 生产实习一般选择本地或周边地区的大型工程的施工工地; 毕业实习应选择南京、上海、杭州等大城市及周边地区的高速公路及其附属设施等。