新员工入职培训管理规定
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新员工入职管理制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新员工的入职培训方案6篇新员工的入职培训方案篇1一、培训目的:1.使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入__的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范;2.使新员工明确工作目标和职责,掌握工作程序和方法,尽快进入岗位角色。
二、培训周期及时间安排:新员工入职培训周期为每半个月一次(月中、月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。
时间为周五下午1点至4点,共3个小时。
三、培训对象:__公司及下属各公司社招新入职员工四、培训讲师:公司选拔培养讲师,从部门领导或工作经验丰富、品行优秀的骨干员工。
五、培训方式:脱岗培训:__公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。
六、培训内容:1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等;2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程;4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等;5.人事制度:薪酬体系、福利待遇政策(五险一金、休假等)、绩效考核、培训等;6.相关的工作基础技能学习;7.公司规范化的配套工具使用等;8.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;9.实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所。
七、培训工作流程:1.培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门;2.培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;3.培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查,填写《新员工入职培训效果反馈调查表》,并汇总分析新员工反馈的意见,总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见;4.培训组在新员工培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报领导审阅。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增加,新员工的入职成为企业人力资源管理的重点环节。
为了规范新员工入职管理,保障企业和员工的合法权益,国家出台了一系列法律法规。
本文将对新员工入职管理法律规定进行详细解读,以帮助企业更好地遵守相关法律法规,保障企业和员工的权益。
二、新员工入职前的准备工作1. 劳动合同签订根据《中华人民共和国劳动合同法》第十条规定,用人单位应当与劳动者订立书面劳动合同。
劳动合同应当具备以下条款:(一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;(二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;(三)劳动合同期限;(四)工作内容和工作地点;(五)工作时间和休息休假;(六)劳动报酬;(七)社会保险;(八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护;(九)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
2. 劳动能力证明根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条规定,用人单位招用劳动者,应当依法进行劳动能力鉴定。
劳动者应当提供与其所从事工作相适应的劳动能力证明。
3. 健康检查根据《中华人民共和国职业病防治法》第二十四条规定,用人单位应当对劳动者进行职业健康检查,并将检查结果告知劳动者。
4. 培训和试用期根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条规定,用人单位可以与劳动者约定试用期。
试用期最长不得超过六个月。
试用期内的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
三、新员工入职程序1. 劳动合同签订用人单位应当与劳动者签订书面劳动合同,并在签订前向劳动者提供劳动合同文本。
2. 劳动能力证明审核用人单位应当对劳动者提供的劳动能力证明进行审核,确保其符合岗位要求。
3. 健康检查结果确认用人单位应当确认劳动者提供的健康检查结果,符合岗位要求。
4. 培训用人单位应当对劳动者进行岗前培训,使其了解单位的基本情况、工作职责、劳动纪律等。
新员工入职培训管理制度及流程(人事部发文编号HR-01)一、目的:1.为协美新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,保证新员工能够在短时间内熟悉包括公司产品、营销话术。
满足公司“全员营销”方案的需求,帮助员工在协美顺利成长;2.减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司;3.使新员工了解协美企业文化及明确企业各项管理制度,便于其在公司能够得到更好的发展;二、适用范围:适用于本公司业务部门所有新进员工;(项目部另行拟定)三、所需表格:四、具体流程及管理细则:新员工入职流程说明入职流程说明(1~2)员工在招聘到位后,首先到人事部进行报道,人事部根据《员工信息表》当中内容统计其入职时间、薪资、岗位情况等相关信息,并保存。
便于后期人事部建立该员工档案。
(3)档案建立完成后部门/门店负责人与人事部进行联系,安排时间通知本人到公司人事部参加培训,培训由人事部进行主导,业务、门店、设计、工程协同进行,最终由人事部进行考评,测试。
(4~5)入职培训周期为3天,第一天上午主要以公司企业文化和行政制度(人事部)下午对产品知识和销售渠道开发进行培训(业务部)、第二天上午培训销售话术,客户邀约和门店知识(专卖店),下午培训基础装潢知识及工艺图知识(设计部)第三天上午对施工工艺,技术进行培训安排(项目部),并最终由人事部进行培训考核评估。
如某一模块未达到培训要求则继续延长其培训期。
(6)如未达到培训标准则返回相应部门继续进行培训。
如达到培训标准后由人事部正式安排该员工进入所在门店/部门正式参与工作,并转移相关人事关系备注:1、新员工入职三天内的人事关系挂靠在公司人事部,人事部有权考核该员工及培训直属部门的培训情况,并提出建议。
2、新员工培训结束后,人事部进行考核,未考核通过则通知相关部门继续培训,直到合格为止。
如考核通过,人事部将通知其所在部门正式入岗,并转移该员工的人事关系。
3、如新员工拒绝公司的培训要求,人事部将对其进行沟通,梳理心态,如该员工依旧拒绝,人事部有权直接终止与该员工的劳动关系。
第1篇第一章总则第一条为加强公司对新入职员工的规范化管理,提高员工的整体素质,促进公司业务发展,特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所有新入职员工,包括但不限于全职、兼职、实习生等。
第三条新入职员工管理规定遵循以下原则:1. 依法合规:遵守国家法律法规和公司规章制度;2. 公平公正:对所有新入职员工一视同仁,公平对待;3. 教育培训:注重员工的教育和培训,提高员工素质;4. 保障权益:保障员工的合法权益,维护公司利益。
第二章入职流程第四条新入职员工应按照以下流程办理入职手续:1. 签订劳动合同:新入职员工与公司签订书面劳动合同,明确双方的权利和义务;2. 完成入职培训:新入职员工参加公司组织的入职培训,了解公司文化、规章制度、业务流程等;3. 领取工作证:新入职员工领取公司工作证,作为工作身份的证明;4. 办理社保手续:新入职员工按照国家规定,办理社会保险手续;5. 领取办公用品:新入职员工领取工作所需的办公用品。
第五条入职培训内容:1. 公司简介:介绍公司的发展历程、组织架构、企业文化等;2. 业务知识:讲解公司主营业务、产品知识、市场情况等;3. 制度规范:解读公司各项规章制度,如考勤、薪酬、晋升等;4. 安全教育:普及安全知识,提高员工安全意识;5. 道德规范:培养员工职业道德,树立良好的职业形象。
第三章工作职责与要求第六条新入职员工应明确自己的工作职责,按照岗位要求认真履行职责。
第七条工作要求:1. 服从分配:接受公司的工作安排,遵守工作纪律;2. 严谨认真:对待工作认真负责,确保工作质量;3. 团队协作:积极参与团队工作,与同事协作共事;4. 终身学习:不断提升自身业务能力和综合素质;5. 诚实守信:遵守职业道德,诚实守信,保守公司秘密。
第四章考勤与休假第八条新入职员工应遵守公司考勤制度,按时上下班。
第九条考勤要求:1. 严格执行考勤制度,不得迟到、早退、旷工;2. 因特殊情况需请假,应提前向主管申请,经批准后方可请假;3. 请假期间应履行请假手续,不得擅自离岗。
第1篇第一章总则第一条为了加强公司安全管理,提高新进员工的安全意识和安全技能,预防事故的发生,保障员工的生命安全和身体健康,根据国家有关安全生产的法律、法规和政策,结合公司实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所有新进员工,包括但不限于全职员工、兼职员工、实习学生等。
第三条公司安全培训工作遵循以下原则:(一)以人为本,安全第一;(二)预防为主,综合治理;(三)全员参与,责任到人;(四)注重实效,持续改进。
第二章安全培训内容第四条新进员工安全培训内容主要包括以下方面:一、安全生产法律法规1. 国家安全生产法律法规的基本要求;2. 公司安全生产规章制度;3. 有关安全生产的法律、法规和标准。
二、公司安全生产概况1. 公司安全生产组织机构及职责;2. 公司安全生产目标及责任制;3. 公司安全生产规章制度及操作规程。
三、安全生产基础知识1. 安全生产基本概念;2. 事故预防与应急处理;3. 安全生产技术措施;4. 安全生产标准化管理。
四、职业健康与劳动保护1. 职业健康与劳动保护基本知识;2. 职业病预防与处理;3. 劳动保护用品的正确使用与维护。
五、消防安全知识1. 消防安全基本知识;2. 消防器材的使用与维护;3. 火灾应急处理与逃生。
六、交通安全知识1. 交通安全基本知识;2. 交通安全规章制度;3. 交通安全应急处理。
七、电气安全知识1. 电气安全基本知识;2. 电气设备的使用与维护;3. 电气事故应急处理。
八、机械安全知识1. 机械安全基本知识;2. 机械设备的操作与维护;3. 机械事故应急处理。
九、化学品安全知识1. 化学品安全基本知识;2. 化学品的使用与储存;3. 化学品事故应急处理。
十、其他安全知识1. 防范自然灾害;2. 防范公共卫生事件;3. 防范社会治安事件。
第三章安全培训组织与管理第五条公司设立安全培训领导小组,负责公司安全培训工作的组织、协调和监督。
第六条安全培训领导小组下设安全培训办公室,负责具体实施安全培训工作。
新员工入职三级教育培训管理规定新员工三级培训规定一、目的为使新员工充分了解公司的企业文化,掌握各项基本纪律要求、职业行为规范,熟悉岗位基本操作流程及作业规范、安全规定、劳保用品使用方法,制定本规定。
二、范围、定义三级培训适用于全体新入职员工。
三级培训:即人力资源部主导和组织的公司级培训,部门组织的部门级培训,班组组织的班组级培训。
三、职责部门经理是部门级培训的第一负责人,对部门级的培训工作执行情况负责。
班值长为班组级培训的第一人,对班组级的培训执行情况负责。
四、培训内容1、公司级培训公司级培训内容包括:公司制度、劳动纪律、行为要求、企业文化、安全基础知识、职业健康基础知识、急救基础知识、消防基础知识、质量管理体系基础知识(ISO9001)等。
2、部门级培训部门级培训内容包括:生产工艺、部门管理制度、劳动纪律、行为要求、工伤案例分析、劳保用品使用、部门消防设施分布图、消防设施的使用、急救知识培训等。
3、班组级培训:班组级培训内容包括:生产工艺、岗位流程、岗位操作规范、设备的使用与性能、班组级纪律要求、劳保用品使用、班组消防设施熟悉、安全注意事项、安全规定、安全案例等。
4、人力资源部、部门、班组能够根据需要可对培训内容进行增加。
五、培训流程及监控1、所有新入职员工必须经过三级培训,未经培训不得上岗操作或者转正。
2、新员工到部门报到日,部门应向新员工提供《岗位说明书》,明确、祥细说明职责、工作要求等。
3、新员工报到后,于第二个工作日参加公司级培训。
公司级培训结束后,由部门组织部门级培训,经考核合格的,参加班组级培训。
每级培训均须填写《三级培训表》,并于班组培训完毕10个工日以内,由各部门统计员统一上交人力资源部存入员工档案。
4、新员工到班组报到后,班组应当提供岗位知识学习资料。
并按照由易至难的原则辅导新员工制定学习计划,每月制定一次,直至新员工经过转正考核且能独立上岗。
学习计划需由新员工及辅导人员(岗位监护人)签名确认,部门经理审核,并存入部门级新员工培训档案(见《岗位监护及上岗证制度》)。
第一章总则第一条为加强学校新员工的规范化管理,提高新员工的工作效率和综合素质,促进学校教育教学质量的提升,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有新入职的教职工。
第三条新员工管理应遵循公平、公正、公开的原则,注重实际工作能力与个人素质的培养。
第二章入职与培训第四条新员工入职前,应进行资格审查,确保符合岗位要求。
第五条新员工入职后,应参加由学校组织的岗前培训,培训内容包括学校概况、规章制度、岗位职责、业务知识等。
第六条岗前培训时间不少于3天,培训结束后,新员工需通过考核,合格者方可正式上岗。
第七条学校为新员工提供必要的实习机会,实习期间,新员工应认真履行岗位职责,熟悉工作流程。
第三章工作考核与评价第八条学校对新员工实行试用期制度,试用期为3个月。
第九条试用期内,学校对新员工的工作进行定期考核,考核内容包括工作态度、业务能力、团队协作等方面。
第十条试用期满,根据考核结果,学校对新员工进行综合评价,评价结果分为合格和不合格。
第十一条合格的新员工转为正式员工,不合格的新员工学校将与其解除劳动合同。
第四章培训与发展第十二条学校重视新员工的培训与发展,为新员工提供多层次的培训机会。
第十三条学校设立新员工成长基金,用于支持新员工的个人发展和职业规划。
第十四条学校鼓励新员工参加各类职业资格证书考试,提高自身专业素养。
第五章工作纪律与职业道德第十五条新员工应严格遵守国家法律法规和学校规章制度,维护学校形象。
第十六条新员工应具备良好的职业道德,忠诚于教育事业,关爱学生,为人师表。
第十七条新员工应积极参加学校组织的各项活动,增强团队凝聚力。
第六章薪酬与福利第十八条新员工薪酬待遇按照国家相关规定和学校薪酬制度执行。
第十九条学校为员工提供法定福利,包括社会保险、住房公积金等。
第二十条学校根据新员工的工作表现和贡献,给予相应的奖励和补贴。
第七章附则第二十一条本制度由学校人力资源部负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
公司新员工入职培训管理流程细则(总部级)
公司新员工入职培训管理流程细则(总部级)
1、目的:使新员工全面了解公司基本情况,知晓公司规章制度;使新员工克服初入公司以后各种各样疑惑、焦虑的心理,完成从新员工角色的转换,尽快适应工作岗位要求。
2、适用范围:所有分/子公司的新入职员工。
3、培训讲师:人力资源部经理、培训部讲师或相关人员。
4、培训工具:利用PPT、WORD、EXCEL、视频短片等多种形式工具,编写结合实际的简练易懂的教材。
5、主要内容:此文件主要为总部级教育的新员工入职培训管理流程细则。
(注:新员工实行三级教育:总部级教育、分公司级教育、岗位级教育三部分内容。
)
6、流程说明:
6.1、流程图:
6.2、说明:
由各分/子公司将新入职员工的名单汇总交给总部人资部,再由总部人资部根据各分公司的新员工人数及岗位情况安排好
培训的时间、地点后告知分/子公司,由分/子公司HR协助通知当地新员工准时参加培训。
培训的主要内容是公司的基本运营与组织体系、相关规章制度、简单的产品知识等(详见以下的课程安排表),培训后还进行课堂测试(书面考试,实行总分100分制,60分及格分),并且要求学员填写培训效果评估表,从而更好地了解新员工的培训效果。
对于测试达到60分以上的,视为完成了总部级的培训目标,可以继续下一级的培训。
对于测试未达到60分的新员工,再安排时间继续培训指导,直到他们达标为止。
文档下载《公司新员工入职培训管理流程细则(总部级)》。
1 目的:规范新员工的入职培训,使新进员工达到岗位要求
2 适用范围:所有岗位
3 责任:人力资源部、车间主管
4 定义:
入厂培训:对新员工进行安全、厂纪厂规以及《人力资源管理制度》的培训;
岗位基本知识培训:对新员工进行工厂生产流程、所在车间生产流程、所在岗位相关知识以及该岗位操作规程和生产安全的培训;
5职责
人力资源部:负责对新员工进行入厂通识培训。
环境健康安全部:负责对新员工进行三级安全教育培训。
所在车间主管:负责对新员工进行岗位基本知识培训,并主持新员工的试用期考核(包含SOP试卷考核)。
6工作程序
6.1入厂培训
由人力资源部协同环境健康安全部及用人部门对新入职员工开展入厂培训,对新员工进行企业文化的学习,以及入厂基础知识、安全知识培训,使新员工了解到企业管理制度及制度方针,该培训过程结束后,填写“新员工入职导向培训记录表”。
6.2 岗位基本知识培训
由车间主管对新入职员工进行岗位基本知识培训,使新员工认知和了解工厂生产流程、所在车间生产流程、所在岗位相关知识以及该岗位的操作规程和生产安全要求,该培训过程结束后,填写“新员工入职导向培训记录表”,并考核,考核合格方可上岗操作。
6.4试用期考核
经过上述培训,最终由新员工所在车间主管出具试卷,并主持对新员工进行试用期考核,考试合格后正式上岗。
CCP岗位新员工在试用期考核的基础之上,需特别加试该CCP岗位的操作规程考试,两项考试成绩都合格后方可正式上岗。
7 记录表格
新员工入职导向培训记录表
员工考核表QR-HR-011。
新员工入职培训管理规定
Revised by Liu Jing on January 12, 2021
新员工入职培训管理规定
目 录
第一章 总则
第二章 培训计划
第三章 培训管理
第四章 培训实施
第五章 培训评估
第六章 培训特别规定
第七章 附则
第一章 总则
一、目的
为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文
化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特
制定本制度。
二、适用范围
新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制
度执行。
第二章 培训计划
三、培训目的
让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文
化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。
为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容
企业的发展历史及现状。
企业的组织机构及部门职责。
企业的经营理念、企业文化、规章制度。
员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段
公司培训
部门培训
试用期转正计划
六、公司培训
1、培训目的
传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容
2、培训内容
3、公司概况
公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地
位、发展趋势;
公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情
况
4、相关规章制度;
人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩
制度、考勤制度等
财务制度,如费用报销制度
其他,如商务礼仪、职业生涯规划
5、培训讲师
培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的
部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训
1、培训目的
让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容
新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度
掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作
未来工作可能会用到的技能和技巧
掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神
对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的
信念
3、培训讲师
培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的
工作经验和规范的技术,以免误导新员工。
八、试用期转正计划
试用期转正计划即为试用期,让新员工在一位导师的指导下开始承担工
作。
试用期转正计划内容:
各部门负责人要根据本部门各岗位的岗位职责和工作任务,制定科学合理
的新员工试用期转正计划培训内容,并按照先易后难,由浅入深的顺序开展培
训,培训方式以实操为主理论为辅,使新员工尽快适应工作。
九、对于以上三个阶段的培训,可以根据需要和具体情况,酌情灵活运用,交
叉安排、拟订培训实施计划。
第三章 培训管理
十、培训管理
由公司人力资源部负责管理,各部门予以配合。
十一、培训时间
由公司进行集中培训,时间为新员工入职后的1个月内必须开展入职培
训,为期1天;第二阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期1个月
天;第三阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期3~6个月。
十二、培训纪律
受训员工在培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须经所在部门经理审
批,并将相关证明交至HR(人力资源部),否则,以旷工论处。
十三、奖惩措施
培训期间无故迟到、早退累计时间在30~60分钟者,处以50元扣薪;超
过1小时,以旷工半天处理;情节严重者,做劝退处理。
十四、培训考核
培训结束后,HR(人力资源部)组织相关人员对新员工入职培训效果进行
考核,考核主要采用笔试和实操演练两种方式进行.考核结果分为六个等级,具
体标准及相应的人事政策参见下表。
评分 表现 措施
5分 表现特别突出,工作态度和技能都到达优秀标准
提前通过试
用期
4分 工作态度很好;工作中有些小错误(技能不足),但是没有任何大错误(比如迟到、小聪明) 通过试用期
3分
工作态度好;工作中存在问题(比如不准时完成任务、拖沓),工作不饱和 考虑延长试
用期
2分 还需要观察 延长试用期
1分 工作态度不好,学习改进趋势也不明显
试用期不合
格
0分 已经离职,或还未建立辅导关系
试用期不合
格
第四章 培训实施
十五、培训讲师的确定
新员工入职培训的讲师最好是公司的内部人员,因为公司内部人员是最熟
悉公司的人。公司高层、HR(人力资源部)经理、部门主管、专业技术人员都
可以被邀请来就不同的内容给新员工做培训
十六、相关设备和设施
在新员工入职培训实施过程中,会使用到投影仪等设备,在培训实施前,
要将这些设备的准备工作落实到位,以保证培训工作的正确进行。
十七、培训时间和培训内容的安排
对新员工进行培训时,HR(人力资源部)应事先制定培训计划,做好相应
的日程安排。公司对新员工进行培训计划安排表
1、公司培训
培训内容 实施时间 培训地点 培训讲师 培训方式 培训主要内容
公司概况
小时
会议室
HR(人力资源部) 集中授课 公司的经营理念和发展状况 公司的组织架构、管理体系和各事业部职能
公司的经营业务和主要产品
公司在同行业中的竞争力状
况
公司文化 HR(人力资源部) 集中授课 公司价值观 公司战略
公司道德规范
人事规章
制度以及其他制度 小时
HR及相关部门 集中授课 聘用制度 培训制度
薪酬福利制度
绩效考核制度
职业化培训 3小时 HR(人力资源部) 集中授课 心态 沟通
工作方法和技巧
职业礼仪
2、部门培训
实施时
间
培训内容
入职当天 本部门概况介绍,包括人员引见、部门工作及工作环境等
部门管理制度介绍
入职一
周
一周内,直接上级与新员工进行正式谈话,重申工作职责,谈论工
作中出现的问题,回答新员工的提问
对新员工一周的表现做出评估,并确定一些短期绩效目标
设定下次绩效考核的时间
发送记录文档给HR(人力资源部)
入职一月 直接上级与员工面谈,讨论试用期一个月以来的表现,发送记录文档
给HR(人力资源部)
第五章 培训评估
十八、每开展一阶段培训项目,培训讲师应对新员工的培训效果及时进行
检查。检查方法包括测试、现场操作等。
十九、培训讲师于培训结束后一周内,评定出新员工的测试成绩,并登记
在“新员工入职培训测试成绩表”上。培训测试成绩作为新员工试用期考核及
正式录用的参考。
二十、 因故未能参加测验者,事后一律补考,否则不予以转正。
二十一、每项培训结束时,HR(人力资源部)和培训教育部根据实际需要
开展新员工入职培训意见调查,要求学员填写“新员工入职培训调查表”与测
试试卷一并收回,以此作为培训效果评估的参考依据。
二十二、人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果,分发调查表,用
人部门主管或相关人员填写后收回,以此作为评估长期效果的参考依据。
二十三、将以上评估的内容及结果形成书面的报告,呈报用人部门主管、
导师、人力资源部经理及公司高层,以此作为新员工录用转正的参考。
第六章 培训特别规定
二十四、培训讲师要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明,例如
发薪方法及日期,晋升制度,休假及请假规定,员工福利制度,作息时间及轮
班制度,迟到、早退、旷工处分办法,劳动合同协议,聘用,解雇规定,在职
员工行为准则等。
二十五、培训人员培训新员工时,还应注意以下几个方面。
要确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任,真正掌握了业务知
识。
要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。
要训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。
对校招人员,要让新员工意识到校园生活与企业生活的差别,意识到自
己的责任。
要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。
注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。
二十六、新员工入职培训不仅仅是人力资源部和公司高层的事情,公司全
体员工都有责任参与新员工入职培训工作。
第七章 附则
二十七、本制度的拟订和修改由人力资源部负责,其修改权、最终解释权
归人力资源部所有。