如何学好高中化学的问题分析
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高中怎样学好化学的方法
学好化学的方法有以下几点:
1.建立坚实的基础:由于化学是一个基础学科,学好化学需要掌握一定的基础知识。
要多看教科书、参加课堂讨论,并重点理解和记忆元素周期表、化学方程式、离子方程式等基础概念。
2.积极参与课堂:认真听讲、做好笔记,并在课后复习。
及时解决自己对知识点的疑惑,主动与老师互动,提问问题,扩展知识。
3.多做题:通过做大量的练习题,加深对知识的理解和记忆。
可以选择习题集、试卷逐个独立完成。
同时,也可以参加化学竞赛、模拟考试等活动,通过真实的考试情况来检验和提高自己的学习水平。
4.建立逻辑思维:化学内容较为抽象和逻辑,要学好化学需要建立起严密的思维逻辑。
通过观察、实验、推理、总结等方法来培养自己的逻辑思考能力。
5.利用多种学习资源:可以利用互联网等多种资源来补充课堂知识,查找相关优质教学视频、学习资料,扩展自己的化学知识。
6.实验实践:化学是实验性科学,通过参与实验操作,观察实验现象,掌握实验技巧和科学方法,加深对化学知识的理解和记忆。
7.合理安排学习时间:进行科学的学习计划,合理安排学习时间,保证足够的学习时间来巩固知识。
8.通过小组讨论:与同学组成学习小组,相互讨论与分享知识、解题方法、答疑等,相互促进学习进步。
总之,学好化学需要勤奋和努力,通过合理的学习方法和策略,扎实掌握化学的基本知识和思维方法。
高中怎样学好化学高中化学是一门基础科学,对于我们深入了解自然和生产实践具有重要意义。
但由于高中化学的难度较大,许多学生在学习过程中遇到了困难。
如何学好高中化学呢?下面将从以下几个方面为大家分享一些经验和方法。
一、建立基础知识学习化学需要有扎实的基础,因此要先复习初中化学的知识。
对于高中课程中的新知识,我们不仅需要掌握原理和公式,还需要理解它们之间的联系和应用。
化学涉及的内容较多,需要学生认真对待,及时巩固基础,积极消化新知识,以便更好地理解后续内容。
二、熟练掌握化学计算化学计算是高中化学中必不可少的一部分,而理论和计算思想的结合是我们学好化学的关键。
首先,我们要熟练掌握化学计算中的基础概念和公式,如化学反应方程式、摩尔质量、物质的比例关系等;其次,要学会运用这些基础知识解决实际问题,比如计算某一反应体系中的化学计量问题等。
通过这种方式,可以培养我们的实际应用能力和逻辑思考能力。
三、注重实验操作化学是实验科学,因此实验操作和数据处理对我们的学习非常重要。
在学习化学的过程中,我们要认真听取老师的讲解,在实验操作时仔细观察,记录实验过程和结果,理解实验中的化学现象和原理。
同时,我们还要注重数据处理能力的训练,比如数据分析和图表绘制等,这对我们将来从事化学研究或工作很有帮助。
四、培养科学思维能力学好化学不仅需要掌握基础概念和技能,还需要培养科学思维能力。
科学思维能力包括逻辑思维、创造性思维、实验探究能力和解决问题的能力等。
要想提高这些能力,我们需要通过练习和实践来培养。
比如,可以参加化学实验的设计和制定、参加化学竞赛等,这些活动能够锻炼我们的审题能力、解题能力和创新能力。
五、积极思考和交流在学习化学的过程中,我们要积极思考和交流。
比如,在课堂听讲和做练习时,我们要及时记录自己的疑问和思考,与同学和老师交流互动,共同探讨解决问题的方法;此外,我们还可以参加和组织学习讨论会、网络学习社区等,与更多的人交流和分享自己的学习经验。
学好高中化学的方法和技巧
1. 建立基础知识:高中化学的学习需要基础知识,例如元素周期表、常见离子的化学反应式和基本的物理化学定律。
这些知识是学习高中化学的基础。
2. 完成课堂笔记:课堂笔记是高中化学学习的重要部分。
记录和整理笔记可以帮助记忆和检查学习进度。
3. 多练习:高中化学需要大量的练习,可以使用习题和试卷进行练习。
练习可以帮助加深理解,强化记忆力,并锻炼解决问题的能力。
4. 观看实验演示视频:高中化学中的实验对于理解很有帮助。
可以通过观看实验演示视频,加深对化学实验的理解。
5. 结合实际应用:通过结合实际应用来学习高中化学,可以帮助深入理解化学知识,并在实践中应用学习成果。
6. 寻求帮助:如果遇到困难可以寻求老师或同学的帮助,或者咨询网络上的化学学习网站。
7. 注重学习方法:高中化学的学习需要注重学习方法,例如思维导图、总结归纳和小测验等,可以帮助增强学习效果。
8. 坚持学习:高中化学的学习需要持之以恒,需要坚持学习,不断巩固,才能获得更好的学习成绩。
高中化学怎么学才能学好高中化学怎么学才能学好一、仔细阅读化学课本化学课本是根据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础学问,应当对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。
同时还应留意学习化学中讨论问题的〔方法〕,把握学习的科学方法比把握学问更重要。
由于它能提高学习的思维力量。
看化学书的程序一般分三步:1.全面看全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地表达出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,仔细反复琢磨。
3.理思路看书时要主动思索,重点学问要把握,难点学问要逐步突破。
总之,看书的程序可概括为:“整体枣部分枣整体”,即整体感知,部分探究,整体理解。
二、留意化学的〔学习方法〕学习方法是同学猎取学问、把握学问及开发智力、培育力量的途径与策略。
A、针对化学试验的学习方法(一)试验——学习化学的手段化学是以试验为基础的自然科学。
试验是讨论化学的科学方法,也是学习化学的重要手段。
(二)观看试验要与思索相结合化学试验的观看,一般是根据“反应前→反应中→反应后”的挨次,分别进行观看。
观看的同时还要主动地思维。
例如:在观看铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时,要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体,而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思索,把感性学问升华,就会获得较深的熟悉:锌的活动性比氢强,能将氢从酸中置换出来,而铜没有氢活泼,故不能置换酸中的氢。
(三)化学试验操作中的“一、二、三”1.试验室取用固体粉末时,应“一斜、二送、三直立”。
即使试管倾斜,把盛有药品的药匙当心地送人试管底部,然后将试管直立起来,让药品全部落到试管底部。
2.试验室取用块状固体或金属颗粒时,应“一横、二放、三慢竖”。
即先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器渐渐地直立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
高中化学学好的方法和技巧嘿,伙计们!你们好!今天我们来聊聊高中化学学好的方法和技巧。
我知道,对于很多同学来说,化学可能是一门让人头疼的科目。
但是,别担心,我会让你们轻松愉快地掌握这门学科的。
让我们一起来看看吧!我们要明确一个目标:学好化学,就像学会一项新技能一样,需要时间、耐心和实践。
所以,不要害怕失败,也不要因为一次考试没考好就灰心丧气。
记住,失败是成功之母,只要我们不断努力,总会取得进步的。
那么,如何才能更有效地学习化学呢?这里,我给大家分享几个小技巧:1. 熟悉基础知识学好化学,首先要打好基础。
所以,我们要认真学习课本上的知识,了解各种元素、化合物的基本性质和反应规律。
只有把基础知识掌握牢固了,我们才能更好地理解复杂的概念和原理。
2. 多做练习题练习题是检验我们学习效果的最好方法。
通过做题,我们可以发现自己的不足之处,从而有针对性地进行复习和提高。
而且,做题还能帮助我们培养思维能力和解决问题的能力。
所以,千万不要怕做题,多做练习题才是王道!3. 勤于思考学习化学,光看书可不行。
我们还要动脑筋,思考问题。
比如,你可以试着用自己的话解释某个概念或者原理;你也可以尝试将所学的知识应用到实际生活中去。
这样一来,你会发现化学其实并不难懂,反而很有趣呢!4. 创造良好的学习环境一个舒适的学习环境对我们的学习效果有很大的影响。
所以,我们要尽量让自己处在一个安静、整洁、充满阳光的地方学习。
保持良好的作息时间也很重要,充足的睡眠能让我们的大脑更加清醒,更有精力投入到学习中去。
5. 寻求帮助当我们遇到不懂的问题时,不要害怕向别人请教。
可以向老师请教,也可以和同学讨论。
有时候,别人的一句话就能让我们豁然开朗。
而且,多交流还能增进我们之间的友谊哦!6. 培养兴趣兴趣是最好的老师。
如果我们对化学产生了兴趣,那么学习起来就会变得更加轻松愉快。
所以,我们可以尝试参加一些化学实验班或者科学竞赛,让化学变得更加有趣。
我们还可以关注一些与化学相关的新闻和资讯,拓宽自己的知识面。
高中化学怎么才能学好高中化学怎么才能学好导语:高中化学怎么才能学好?化学的历史渊源非常古老,可以说从人类学会使用火,就开始了最早的化学实践活动。
我们的祖先钻木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驱赶猛兽,充分利用燃烧时的发光发热现象。
当时这只是一种经验的积累。
高中化学怎么才能学好(一)课前预习不可少。
所谓预习,就是了解教材的大体内容和难易程度。
预习时注意把握教材的总体思想:这节书主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质,化学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之有要有一定印象的。
预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。
另外,也可以通过相应的参考学习书,解决这些问题,以提高自己的自学能力,同时为预习了解更多的知识。
(二)巧妙听课,主动思考。
课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。
同时要动脑子主动思考,力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。
抓住基本概念,领会主要精神。
老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。
在预习中以懂的东西就不必多话力气。
而对疑难点则要仔细听,听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。
“联想”主要是课堂内容的相关知识,可以有“树木”联想到“森林”。
譬如,在听到AgI可用于人工降雨时,自然联想到初中是学过的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。
这虽然举的.是一个简单的例子,但只要广泛联想,对于知识的掌握是大有裨益的。
但却不能脱离课堂而无目的想入菲菲。
所谓“停留”,是指听到课堂重要之处,可以稍微停下来思考,细味这个问题。
也可以为听课带来一定兴趣。
不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课,争取把课听活。
(三)巩固课堂成果。
每次下课是,并不要几急于使自己的思想一下子松开,而要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容:中心要旨。
这虽是几分钟工夫,效果却是不可低估的。
因为遗忘的过程总是先快后慢,记忆后的最初遗忘得最快。
高中化学基础差,如何学好化学在高中的众多科目中,化学属于理科知识,想要掌握化学知识点,更多的是需要理解,当面对一个陌生的知识点时,只有彻底了解,才能知道如何运用。
化学的实验有很多,化学反应变幻莫测,物质之间的反应和转化,稍有记不清楚就会混淆,因此,很多人都会抱怨,化学这门课真的太难学了。
很多人在化学课程上花比别人更多的时间或者更高的效率,但成绩还没有别人随便学学的高,实际上,花了时间还无法提升成绩,很可能是学习方法没有掌握。
对于高中阶段化学基础特别差的群体来说,想要快速学好化学,必须要找准方法恶补,下面就是零基础提升化学成绩的小技巧,想要化学拿高分,就要用起来了。
1、认真听课,紧跟老师思路课堂教学是学习化学知识的最关键环节,作为学生,应该积极主动地学习,当老师在上课的时候,引入新的知识点,应该跟着老师的思路,以理解为主。
在课堂上,注意跟着老师的步骤去学习,而不是埋头自思,更不是一味地做笔记,这是一种不好的听课方式,唯有跟着老师的思路走,听老师是用什么方法、技巧去解题,日后在见到这类知识点的题目时,才能够懂得解答。
课堂上听是主体,要先听,再去记,而不是错过了听的部分,课后去死记硬背,脱离老是的授课思路,就相当于是错过了重点。
2、理解巩固基本概念很多人刚来到高中,对于化学这个科目都是零基础的,这种时候最先要的就是巩固基础知识,知识点的基本概念要理清,把化学最基本的概念捋清楚,才能往更深层次的问题去探索。
必修一氧化还原反应是整个高中阶段化学的奠基石,它和电化学、无机化学的关联紧密,所以这部分概念一定要牢记,元素周期表也是重中之重,还有相当一部分人觉得难的化学反应原理,这些知识都是有联系的,但凡有一个小节没有掌握到位,就会导致整个大板块的知识点缺失。
3、课后复习要多做题上课认真听,当然课后也要好好复习,认真的写作业,这是非常重要的,做作业就是刷题的部分,学好化学最重要的一点就是进行有效刷题,当然了,如果只追求刷题量,不讲究质量的话,同样无法达到提升的效果。
高中化学学习方法一、了解化学学科性格真心对待新老朋友化学是建立在实验基础上的、对物质的结构和物质间转变进行探究,并找出其规律的一门自然学科。
它是自然学科,不是人文学科,它研究的对象是我们生活中常见或不常见的物质。
所以化学是一门自然学科,实验学科、生活气息很浓的学科、实用性很强的一门学科。
因而在化学的学习中,一定要加强课本知识与生活、社会实际的联系。
切忌将化学抽象化,像哲学一样。
自然界中每一种物质都有其独特的个性,在化学家或化学工作者的眼中,它们都是有生命有性格的。
如果像人一生中能结交一大堆真正的朋友、认识一大堆人一样,真正搞懂一种物质,了解一大类物质,你就可以成为化学专家了。
因而学习化学,首先要在符号与实物形象之间建立顺畅的联系。
如氯化钠(NaCl),有的人眼中仅是四个字母,两个大写两个小写。
读作“naiceiel”。
但在优秀学生眼中这不是四个字母,而是一堆正六面体形的固体,它味咸、易溶、可电解。
这就是两种不同的化学观。
一种抽象化,一种实物化。
谁能最终学好化学,是不难知道的。
相对于物理:具体东西抽象化。
如实物被当作一个质点、一束光被当成一条线。
相对于数学:则是实物抽象化、抽象的东西更抽象,还运用一系列公式进行概括。
因而对于化学,对绝大部分来说起点低、入门易。
但如果不注意学科特点,将一系列物质学习过后,思想思维就会出现极大的混乱,不同物质的结构、性质纠缠不清,因而每考每败,这就是化学学习中知易行难的原因。
二.培养形象立体思维方式提高研究化学的乐趣学习每一种物质,就如同认识一个人,光记着其名字是不够的。
你必须和这个人有很长的相处时间,才能记住它们的音容相貌,理解它的性格与特点,知道它的优缺点与长短处。
如果你是它的领导,你能知道它适合什么岗位,有多大本事,你才能对他们指挥自如,考试战争才能百战百胜,所以化学学得好才能当领导。
对于每一个要学习的物质,尽量要看一看实物,体会它的颜色、状态。
对于学生实验,要尽量动手,体会它性质的与众不同之处,哪怕对于再寻常不过的物质如水也要能对其性质品头论足。
怎样学好高中化学的方法及技巧高中化学是中学阶段的重要课程之一。
学好高中化学既可以帮助我们了解自然界中的各种化学现象,也对我们的科学素养有很大的帮助。
本文将介绍如何学好高中化学,包括方法和技巧,希望能有所帮助。
一、认真听讲学好任何一门课程,认真听讲都是最基本的方法。
在高中化学课程中,老师会讲解许多重要的概念和知识点,这些内容都是我们必须掌握的基础。
只有认真听取讲解,才能够更好地理解每一个知识点,避免遗漏重要的内容。
二、积极参与课堂互动参与课堂互动可以帮助我们更好地理解课程内容,强化记忆。
在高中化学课堂中,可以通过多次提问、尝试回答问题、进行讨论等方式,与老师和同学们展开积极的互动。
这样可以更好地加深自己对课程内容的理解,同时也让自己更容易记住相关知识点。
三、多练习在学习高中化学的过程中,进行多次练习是十分重要的。
通过练习,可以更好地巩固和理解知识点。
同时,多做练习也能帮助我们发现知识盲点,及时补充和弥补自己的不足。
在做练习时,可以选择较难且有代表性的题目进行练习,逐渐提高自己的难度。
四、认真做好笔记在学习高中化学的过程中,做好笔记是非常重要的。
在课堂上认真听讲,注意做好笔记,可以让我们更好地理解知识点,并且能够在复习时更方面地查看相关知识点。
笔记要简单明了,结构清晰,对于重要知识点要留出足够的空间,方便以后回忆。
五、查阅资料在学习高中化学的过程中,可能会遇到自己不懂的概念或者知识点,这时候可以通过查阅相关资料来加深理解。
可以通过阅读教材、参考书、网络等渠道来学习。
注意,要选择可靠的资料,避免遇到不正确或错误的信息。
六、做好时间规划在学习高中化学的过程中,做好时间规划也是十分重要的。
要根据自己的学习情况合理规划时间,注意平衡各个科目和各个时间段。
可以制定每日、每周、每月的学习计划,逐渐提高学习效率。
总之,学好高中化学需要我们认真听讲,积极参与课堂互动,多做练习,认真做笔记,查阅资料和做好时间规划。
只要有正确的方法和技巧,相信我们都能够掌握好这门课程。
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学好高三化学的方法大全学好高三化学的方法一高中化学想要得高分,首先一定要学会听课,而且是在课堂上高度集中自己的注意力。
有些难懂的章节,学生可以提前预习。
高中的学习是比较紧张的,所以,更应该提高学习效率,让自己的思维跟着老师走。
其次,高中化学的知识点不仅多,而且很琐碎。
所以,大家可以拿一个小本子,把平时化学学习过程中的一些零碎知识点记录下来,如果嫌麻烦,也可以直接写在课本上,只要是容易看到的地方就可以,平时多翻看。
化学的体系性还是很强的,所以,学生在平时学习化学的时候,要注重总结。
除了分章节总结外,还可以分模块进行,总结也不仅仅局限在知识点方面,像是平时做的一些题型和实验,都要多总结。
学好高三化学的方法二1.纠错查缺专攻弱项整理几次大型考试的试卷,一方面统计各主干知识点失分情况,筛选易失分的知识或题型,在综合强化训练中有意识地进行专题训练。
另一方面分析失分原因,如是否答非所问,是否找不到解题思路,是否按要求准确使用化学用语,基本原理或规律运用灵活与否等。
2.针对易错点训练对薄弱点和易错点进行强化训练。
加深对教材实验的理解,深刻理解教材实验的原理、熟悉实验现象、掌握实验操作、注意实验的干扰因素、成败关键。
重点题型训练与限时训练相结合,选择题、无机综合(推断)、理论综合、实验综合、选考模块分项强化,并结合限时做题提高审题、解题能力。
3.强化主干突出重点二轮复习中要对主干知识考点进行再现和整合。
如电解质溶液理论的复习要以“溶液酸碱性的定性判断和定量计算”为核心带动知识的系统化和体系化,同时注意总结电解质溶液理论考查中越来越多的图像问题的类型,如导电性图像、酸碱性变化图像等。
学好高三化学的方法三高中化学既有文科的性质,需要背诵很多的公式以及知识点,还有理科的属性,需要计算大量的内容,化学的一个特点就是知识点多而且杂。
很多人之所以学不好化学,没有其他原因,无非是初中基础没打好,高中又觉得化学简单,懒得背,轻视了化学这科,结果反倒折在了化学上。
学好高中化学最有效的方法和技巧现在的化学并不象过去语文那么简单,现在的化学难度加深,容量变大,所以我们的学习方法也要随着改变,以下是小编整理的《学好化学的方法和技巧》仅供参考!学好高中化学最有效的方法和技巧(一)使用记忆本,强化记忆效果化学是文科性质非常浓的理科。
内容多、知识碎,大多是实验结论,有不少知识只能知其然,而无法探究其所以然,只能记住。
化学的分子式就相当于英语单词,化学方程式就是英语的句子,而每一道化学计算题,就是英语的一道阅读理解题。
事实确实是这样,化学成绩优秀者,必定是准确记住了学过的每一种物质典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住了几个常用的解题方法和基本的实验操作。
精练“母题”,强调变化,重视方法,以一当十目前的考生逐渐走入了一个“多多益善”的误区。
如果我们备考的时间是无限的话,那么“多多益善”似乎是对的。
而实际上,我们每个人的时间都是有限的,既然时间“有限”,而真题“无限”。
为了最大限度地节省考生的宝贵时间,经过几轮的反复比对后挑选出来的经典题目,这些试题更具有代表性,即具有“母题”的功能特性,作为母题,在精辟讲解的基础上拓展、提高和深化,发散、延伸到子题,并通过解题方法和技巧的迁移,触类旁通,使每个知识模块的基础知识、基本题型和基本方法实现网络化、结构化,体现章节内各个知识点之间的联系,达到以一当十、以少御多的目的。
学好高中化学最有效的方法和技巧(二)1、首先是听讲。
不论学习任何一门课,都离不了课堂,跟着老师的步伐,知识才能铭记,或许有些同学觉得老师不够好,尽管如此,课堂集中听讲也会对你的学习有很大的帮助2、积极思考。
有些时候,老师不一定可以讲到所有知识,这是你就需要思考,不紧可以思考老师讲过的,你甚至可以尝试推测老师即将讲什么,当然前提是你不会因为思考而落下重要的知识点。
3、积极回答问题。
课堂上,老师会提问,学生需要回答,这时,只要你心中有了答案,一定要说出来,不要怕错,不管打错答对,你都会记忆深刻4、思考笔记,回顾课堂。
如何学好高中化学的问题分析
化学作为一门基础知识,在平时的生活以及工作中经常的会出现与之相关的
内容,能够感知到它的奇妙的地方。比如铁质的钉子出现了锈蚀等现象,煤炭等
为何会产生热量等。文章重点的讲述了与化学有关的内容,希望更多的人可以了
解化学,在校生可以认真地学习好化学这门学科知识,更好的为国家的经济建设
贡献充足的力量。
标签:化学;高中;认知
纵观我们的生活亦或是平时的活动,我们会发现很多奇妙的现象,比如铁质
的物资会出现锈蚀等现象,煤炭等为何会燃着并产生热量等等的一些现象。此时
我们发现很多东西通过反应变成了别的一些材料。然而这个过程是如何出现的。
我们平时骑的电动车的车胎,颜色鲜艳的塑料物质,在农业活动中使用的肥料等
是怎样获取的,除此之外,我们生存的大气是哪些物资组合而得到的呢。除此之
外,还有很多的问题是我们想要认真地分析的,然而要想得到最合理的解释,目
前来讲,最为有效地措施,也是最科学合理的方法就是研究化学,通过分析化学
知识来了解这个世界上的千奇百变的事物。然而,目前作为高中生来说,怎样才
可以积极的开展好该项课程的学习活动呢?在笔者看来,有如下的一些措施和方
向是值得考虑和分析的。
1 切实提升学习热情和积极性
1.1 积极地看待课程知识
就像是我们走的路没有完全一样的,有笔直的,也有弯曲的。所以,该项学
习活动亦是如此,不仅有非常容易的,还有一些是十分困难的。当碰到非常容易
的问题的时候,不应该沾沾自喜,而当碰到不易解决的问题的时候,也不应该灰
心,要勇往直前,敢于积极地应对面对的不利现象。
1.2 要有一种自强自信的心态
应该认为但凡是我可以进行好的工作,别的同学不一定可以做到如我一样优
秀,此时必然在内心中就会有一种非常强烈的自信感。
1.3 应该接受别人的称赞
其他人给与的称赞要积极的接受。因为这种称赞是一种比其他人更优秀的体
现,是自身意义的体现。
2 应该切实注意掌握好学习措施
我们都知道,学习和吃饭一样,不可能一口吃成个大胖子,它是一项不断的
缓慢发展的过程,在此时期,要认真地关注自身的学习情况,只有这样,才可以
确保学习活动能够有效地实现其应有的意义,才可以获取积极地功效。身为高中
生,在此项内容上要切实的按照如下的一些层次开展学习活动。
2.1 在上课之前的时候,认真的预习本节课要讲述的内容
古人说:“凡事预则立,不预则废。”不管是进行何种形式的活动,在开展之
前的时候,都要积极的做好准备工作。有没有进行好准备活动,进行的是否合理,
都会对事情取得的最终结果产生非常大的影响。要想掌握好该项知识,就应该在
上课之前的时候,认真的进行预习活动。接下来重点的讲述几项预习的措施。
2.1.1 章略节详法。在学习新的一章的内容时,先泛泛浏览一下整个一章的
大概内容,在学习到具体的一节的内容时,再比较详细地预习每节的内容。笼统
地掌握了一章的内容框架,预习和学习每节的内容就能更好地把握重点和知识的
联系,这样就为上课时搞清、搞懂、掌握、记忆所学知识打下了坚实的基础。
2.1.2 前后相联法。我们都知道,知识之间是有很大的联系的。在平时接触
到的所有的知识内容中,其在具体的章节中都有很大的关联,当平时预习到一项
知识的时候,要经常地翻动一下之前学过的知识,而且要看看后续时间段要学习
的知识,将内容综合到一起来分析。通过查看目前了解的知识来分析不知道的内
容,进而能够实现应有的功效。
2.1.3 习题试解法。当熟悉内容以后,认真地分析对应的题目,进而比照知
识来解决这些问题。在解决的时候,可以再次的了解知识。这时候,通过分析题
目,就能够知道自己对知识的掌握情况。
2.2 确保听课的时候精神高度集中
作为高中生,其获取知识的一项关键的方法就是在课堂上听老师讲述。尤其
是化学知识,非常的抽象,难以理解,只有在老师的指引下,同学们才可以了解
其含义内容。只有聚精会神的听课,才可以获取知识。所以,如果想将该项课程
学好,就应该聚精会神的听讲。
2.2.1 要聚精会神,要切实的体现出主体的意义。在讲述的时候,应该聚精
会神,只有这样才可以和教师的思维保持一致,才可以获取内容的关键点,才可
以确保获取知识。
2.2.2 应该将理解当成是关键。听讲的关键意义是了解教师讲述的知识。一
些同学通常是分不清哪些是重点,哪些是次重点,所以,通常是重视了这个,又
忽略了那个。要确保听是最关键的,要将想象和记载当成是配合的。首先要认真
地听,了解关键性的内容,然后再去分析,当分析好了之后才可以记录,不应该
只想着去分析和记录,而没有跟上老师的步调。要一边听课一边做好记录。
2.2.3 不要挑剔老师。对老师的挑剔,不但极大地影响着学生的求知欲,更
重要的是影响着学生对该老师所讲授知识的接受与吸收,并且常常会因此而造成
偏科。
2.2.4 注意课堂小结。一节课下来,应该做一个课堂小结。想一想老师是怎
么引入这堂课的,中间是怎样分析的,最后是如何归纳的,弄清来龙去脉。概括
出这节课的知识要点,并将它纳入自己的知识体系,以使自己的知识结构融会贯
通。
2.3 做好作业
如果说听课这一环节侧重于对知识的理解,那么作业就是侧重于知识的消化
与巩固。做作业可以加深对知识的巩固和理解,能检查学习的效果,促进技能的
形成和智力的发展。做作业要注意以下几点:
2.3.1 认真审题。做题最关键的一步就是要审题,如果连题目都审错了的话,
所得结果无疑是错的。
2.3.2 细心做题。做题是表达思路的一个过程。这个过程要求既动脑又动手。
平时做题时保证书写的规范,思路正确,表达严密,久而久之,就会形成一个良
好的习惯,考试时才能按照这个良好的习惯进行。
2.3.3 独立完成作业。做作业的目的是为了巩固、消化课堂上所学到的知识。
为了这个目的,就必须要独立做作业,自己思考,自己解决。
2.4 认真地进行复习活动
该项活动在这门课程中起到的意义非常的关键,它可以将知识有效地融汇到
一起。此处讲到的复习,具体的说,就是将最新获取的内容和以前就有的内容融
汇到一起,形成一个大的体系。要理顺彼此间的关联。在复习时,很多时候会碰
到一些关键性的内容或者是疑难点没有弄明白的现象,针对此类知识,要认真的
多次的分析,一直到弄明白才可以。当通过此种方式开展学习活动,才可以帮助
学生将之前的知识和后续的内容综合到一起,既读懂了新的内容,又联系了旧的
知识,新旧结合,加强理解。不过,在此过程中,我们应该高度关注的一项活动
是,认真的阅读,并非是单纯的外在的事情,它应该是细致的分析、消化和吸收。
在开展化学复习活动的时候,应该积极地总结知识,将其形成一种体系,此时就
可以将所有的要素联系到一起,确保其有效地联系。不过,我们要注意的是,在
此过程中,将知识列为一个大的体系,应该是学习者亲自开展的,要积极地思考,
不应该借助别的同学的帮助。必须是按照此类模式来进行,才可能够使书“由厚
到薄”。
参考文献
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