中考物理专题复习课件：实验题共28页文档

4.2018年中考物理题型、题量的变化
（1）选择题：12个 (增加2个) ，3分/个
考点分散，增大知识的覆盖面
（2）填空题：6个，2分/2空/题
增加运算量
（3）作图题：1~2个（灵活变动） （4）实验探究题：2个(减少1个) （5）综合应用题：2个（18分左右：6分+12分）
计算能力要求提高
9
二、感悟2018年娄底市中考物理命题方向 5.几个命题关注点
数量
分值
10
30
6
24
2
4
3
22
2
20
2.基础与能力并重，体现了学业水平考查与选拔人才的双重 要求 3.考查内容全面，分布合理 4.贴近生活实际 5.与科技发展紧密联系，关注社会时事热点
5
二、感悟2018年娄底市中考物理命题方向
1.稳中有变，变中有新，新中更活
用于考查基本物理知识与基本技能的社会生活情景将更新。 与人们的生产生活实际、新科技、新能源、绿色出行、健康生 活等相关的内容有可能成为中考试题的亮点。
25
三、探讨2018年中考物理复习策略
以成像光路图为线索：
光 的 折 射
光的直射
光的反射
26
三、探讨2018年中考物理复习策略
(2)按题型专题复习，全面强化基础， 强化各种能力。 可重点设置几个专题： 1.作图专题（光学作图、力学作图、电磁学作图） 2.实验探究专题 3.综合应用专题 4.小题训练（考前，或针对中下学生）
并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时， 在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是：
A．凸透镜的焦距是30cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D．保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可 在光屏上成清晰的像

阻值和电压值；
5、根据P=UI计算P1 ，P2 ……,并比较 是否为一定值，得出结论。（1分）
P1 , P2 ...... R1 R2
(3)画出数据记录表格.
序号
电阻R/Ω
电压U/V
1
2
3
4
5
6
电流I/A 电功率P/W
4、仿照步骤3，再做4次实验，并记下相应的 电压值和电流值。 5、计算 U1 , U2 ...... 看是否为一定值，得出结论。（1分）
I1 I2
利用以下实验器材：电源、电压表、电流表 、滑动变阻器、定值电阻若干、开关各一 个，若干导线，验证欧姆定律所表述的“通 过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的 结论。
(1)画出实验的电路图
(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
（1）画出实验电路图。
V
(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
1、保持开关断开，按图连接电路，滑动变阻器移 到阻值最大处；（1分） 2、闭合开关，移动滑片，读出电压表的示数U1和 电流表的示数I1 ， 并记录定值电阻的阻值为R1 ； （1分） 3、将电阻R1换为R2，移动滑片，使电压表的示数 仍为U1，读出电流表的示数 I2 ；（1分） 4、重复步骤3，再做4次实验，并记下相应的电阻 值和电流值； 5、计算I1 R1 、I2 R2 ……的数值，看是否为一定值， 得出结论。（1分）
• (2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量
（1）画出实验电路图。
V
(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
1、断开开关，按图连接电路，将滑动变阻 器的滑片移到阻值最大处。（1分）
2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电 压表的示数为某一合适的值U1，记下此时电流 表的读数I1。（1分） 3、保持电阻不变，再移动滑片，记下电压表 的示数为U2，电流表的读数I2。（1分）

次
(伏特)
(安培)
数
1
1.5
0.17
2
2.5
0.28
3
3.0
0.31
请算出小灯泡的额定功率P额=_________________瓦特
4
常见电路故障： 断路、短路 （电路连接错误）
状态 电路中电流 用电器
通路
有电流
工作
断路
无电流
不工作
短路
有大电流 不工作
5
电压表没示数： （1）电压表以外发生断路 （2）电压表以内发生短路
10
根据实验现象及数据总结规律
11
1、决定导体电阻大小的因素 2、电流与电压、电阻的关系（欧姆定律） 3、串、并联电路电流、电压、电阻、电功
率的关系 4、电功率与电流、电压、电阻的关系 5、决定灯泡亮度的因素 6、决定电流产生热量的因素 7、影响电磁铁磁性强弱的因素
12
根据实验现象及数据总结规律的方法
实验序号 7 8 9
电压（伏） 3 6 12
电流（安） 1.00 0.50 0.25
（2）分析比较实验序号_________的数据及观
察到的现象，可得出的初步结论是：
18
表一（第一组） 实验序号
电压（伏）
.00
3
24
表二（第二组）
0.50
实验序号
电压（伏）
电流（安）
4
1、认真读题，明确实验的目的； 2、回忆、提取相关规律； 3、观察实验数据，识别变量； 4、分析变量间的关系，用科学、准确
的语言描述规律。
13
例1、在探究某种导体的导电性时，某同学 将一根粗细均匀的这种导体剪成长度不同的三段 进行了实验，实验记录的数据见下表:

图 2-42 (1)为了便于观察实验现象，实验环境应该______(填“较 亮”或“较暗”)一些. (2)组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜 的 ________上.
(3)如图所示，当蜡烛距离凸透镜 40 cm 时，移动光屏，可 在光屏上找到一个清晰的倒立、 ________( 填“放大”“等 大”或 “缩小”)的实像.日常生活中________(填“照相机” “投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的.
体排开液体的质量是 50 g，所以物体的体积 V＝mρ ＝1 5g0/cgm3＝ 50 cm3，又因饰品的质量是 140 g，则饰品的密度是 ρ＝mV＝ 5104c0mg3＝2.8 g/cm3.
答案：(1)右 (2)43.4 (3)2 相平 18 (4)偏小 (5)2.8
探究影响滑动摩擦力大小的因素 本实验要求学生掌握如何控制变量、自变量如何改变等内 容；同时要注意对实验操作的要求，如：如何拉动物体、物体 在哪个面上运动、如何运动、如何保持这种运动等. 这个实验的创新一般是对实验设计的改进，或如何利用生 活中的用品进行实验；如：利用矿泉水瓶探究，或直接用手去 探究该实验.
中考实验考情创新演变
装置适 →
当优化
1.改进后不需要匀速拉动木块，只需拉动下面的长木板而保 求解方
持木块静止就可以了 法优化
2.便于操作，读数时更稳定简单
(续表)
装置适 当优化
中考实验考情创新演变 →
求解方 1.实验过程不需要更换凸透镜，只需通过注射器抽取水透镜 中的水，改变厚薄从而改变凸透镜的焦距
答案：(1)如图 D96 所示 右
U I
(2)R1 断路 0.36 6
图 D96
欧姆定律的应用 例 4：(2019 年深圳)如图 2-40 甲所示的电路，闭合开关， 两灯均不亮.已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了.请你 在不拆开原电路的基础上，从乙图所示的实验器材中任选一种 连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，并完成表格中 相关内容.