新一代四有军人演讲稿本 争做四有好老师演讲稿

争做新时代四有好教师演讲稿（精选10篇）争做新时代四有好教师演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位教师：大家好!时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。

回顾一年的工作，不禁思绪万千。

在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责。

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。

所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。

我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。

除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。

同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。

总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。

教学方面，本人自始至终以认真、严谨的`治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。

认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。

二、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。

教学是一门科学，但更是一种艺术。

争做四有教员演讲稿范文争做四有教员演讲稿范文精选3篇（一）各位领导、亲爱的同事们：大家好！我今天演讲的主题是“争做四有教员”。

首先，我想给大家解释一下什么是“争做四有教员”。

所谓“四有”，即有理有节、有学识、有能力、有激情。

作为教员，我们首先要有自己的理论基础和教育教学原则，要有正确的道德操守和职业操守，要有教书育人的能力和技巧，要有积极的工作态度和激情。

身为教员，我们首先要有理有节。

有理，是指要对自己的教育教学工作有清晰的思路和目标，要了解学生的需求和特点，选择合适的教育手段和方法。

有节，是指要掌握自己的行为和情绪，在教育教学中要有节制，不偏离教学规范和纪律。

只有有理有节，才能让我们的教育工作更加有针对性和有效性。

其次，我们要有学识。

作为教员，我们要有全面的知识储备和专业技能。

只有不断学习，才能保持自身的竞争力，才能不断为学生提供更好的教育资源。

我们要利用好各种学习机会，不断提高自己的学术水平和教学能力。

同时，我们还要持续关注教育领域的最新动态，积极参与学术研究和教学改革，为学生创造更好的学习环境。

第三，我们要有能力。

作为教员，我们要具备一定的教育教学能力和相关技能。

我们要具备良好的组织能力和沟通能力，能够组织好教学活动和课堂管理，与学生、家长和同事进行良好的沟通和协作。

同时，我们还要具备创新能力，能够灵活运用各种教学手段和方法，让学生在活动中获得更多的收获。

最后，我们要有激情。

作为教员，我们的工作是充满挑战和责任的，但更重要的是我们要怀着一颗对教育事业的热爱和激情去面对每一天的工作。

我们要积极投入到教育教学中，不断激发学生的学习兴趣，激发他们的潜力，让他们能够自主、全面地发展。

亲爱的同事们，作为教员，我们肩负着培养未来的责任和使命。

只有争做四有教员，才能更好地完成我们的使命，为培养优秀的新一代做出更大的贡献。

让我们共同努力，争做四有教员，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！争做四有教员演讲稿范文精选3篇（二）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关环保的重要议题。

做四有好教员演讲稿做四有好教员演讲稿精选4篇（一）尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能在这个场合与大家分享我对做一个“四有好教员”的理解和看法。

首先，作为一名好教员，首要的要求是要有扎实的专业知识。

教育工作是一项高度专业化的工作，只有具备扎实的专业知识，才能为学生提供优质的教育资源和指导。

因此，作为教员，我们应该不断学习，不断充实自己的知识储备。

通过学习和研究，我们能更好地把握教材的要点，将知识浓缩为精华，向学生传递更有价值的信息。

其次，作为一名好教员，还要有循循善诱的教学能力。

教学是一门艺术，只有拥有良好的教学能力，才能引导学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣和潜能。

在教学过程中，我们要注重培养学生的思维能力和创造力，给予他们充分的发展空间和表达机会。

我们要有耐心，细心倾听学生的问题和困惑，并及时给予指导和解答，帮助他们克服困难，提高学习效果。

同时，作为一名好教员，还要有丰富的教学经验和实践能力。

教育是一门实践性很强的工作，没有经验和实践的积累，我们是无法真正做到“以学生为中心”，因材施教的。

在教学中，我们要不断总结经验，不断完善自己的教学方法和策略。

同时，我们也要多向优秀的教育者学习，不断提高自己的教育素养和教育理念。

最后，作为一名好教员，还要有责任心和爱心。

教育事业是一项充满挑战和责任的事业，作为教员，我们要肩负起培养学生的责任，孜孜不倦地为学生的成长付出努力。

我们要以爱心对待每一个学生，关心他们的成长和发展。

我们要激励学生发挥潜能，树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长，为社会作出贡献。

总之，做一个“四有好教员”，除了要具备扎实的专业知识、循循善诱的教学能力、丰富的教学经验和实践能力外，还要有责任心和爱心。

只有在这样的基础上，我们才能更好地为学生服务，为教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！做四有好教员演讲稿精选4篇（二）尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能够站在这里，与大家分享有关做一名四有好教师的演讲。

新时代四有好教师演讲稿（精选4篇）演讲稿一：坚定的信念尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，我为能够站在这个讲台上，为青少年学子们传道授业解惑而深感荣幸。

新时代的四有好教师，首先要有坚定的信念。

作为一名教师，我们肩负着培养人才、传播知识、培养社会主义建设者和接班人的重任，我们的使命就是要坚守初心，永不动摇。

我们要相信每个学生都是有潜力的，每个学生都能够取得进步，每个学生都值得我们投入时间和精力去关爱和教导。

面对困难和挫折，我们要坚信自己的力量和学生的潜能，给予学生最大的鼓励和支持，让每个学生都能找到自己的光芒。

同时，我们要有追求卓越的信念。

教育事业是一项神圣而伟大的事业，只有我们秉持着对教育事业的高度热爱和追求，才能够在教育一线收获真正的成效。

我们要不断追求自己的进步和提升，不满足于现状，要不断学习，不断探索教育教学的新方法和新理念，为学生提供更好的教学资源和服务，努力实现个人和学生的共同成长。

让我们心怀信念，用爱和智慧为学生撑起一片蓝天！谢谢大家！演讲稿二：广博的知识尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！作为一名新时代的教师，我深知广博的知识是成为一名好教师的重要条件之一。

只有拥有丰富的知识储备，才能够更好地指导学生，帮助他们成长。

教师不仅仅是传授知识的工具，更是知识的传播者和引导者。

我们要不断地学习和积累各个领域的知识，不断拓宽自己的眼界和思维，为学生提供更广阔的知识视野和更全面的教育服务。

同时，我们也要不断更新知识。

新时代，科技日新月异，社会发展飞速，我们要跟上时代的步伐，关注最新的教育理念、教材和教学方法，不断学习和适应新的教学环境和需求。

只有拥抱变化，才能够更好地引导学生，为他们提供更贴切、更有效的教育。

让我们持续不断地学习，让知识成为我们成长的翅膀！谢谢大家！演讲稿三：高尚的情操尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，我深信高尚的情操是成为一名好教师的必备品质。

作为教师，我们的职责是培养学生的品德和人格，我们要成为学生的榜样和引路人，教会他们做一个真善美的人。

2024年争做四有教师的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好！今天, 我非常荣幸能够站在这里, 和大家分享我的理想与憧憬。

我是一名即将成为四有教师的教育工作者, 今天, 我想和大家一起展望未来, 设想在2024年, 什么样的四有教师将留在学生心中深深地印刻？首先, 我想说的是, 2024年的四有教师应该是有爱心的。

爱心是教育事业的灵魂, 是教师成长的源泉。

只有保持爱心, 我们才能真正做到心系学生, 关爱每一个学生的成长。

在教学中, 我们要耐心倾听学生的每一个问题, 尊重每一个学生的个性和特点, 并且用真心和关怀对待每一个学生。

我们要用言传身教的方式, 让学生感受到我们对他们的关爱和热爱, 让他们看到自己的成长与进步, 得到真正的鼓励和赞美。

爱心是一种能量, 它能够激发学生内心的力量, 让他们积极向上地面对生活和学习。

其次, 2024年的四有教师应该是有责任感的。

责任感是一种担当, 是对教育事业的忠诚和执着。

作为一名教师, 我们要有松山湖的胸怀, 要以大爱为基石, 把培养学生成为有用之才、有情之人作为自己的责任和使命。

我们要积极投身于学校的各项工作, 发挥自己的专业优势, 为学校的发展贡献力量。

我们要对学生的学习和生活负责, 要积极关注学生的成长, 及时发现问题并给与帮助。

我们要关注学生的心理健康, 帮助他们建立正确的价值观和人生观。

在教学中, 我们要把学生的需求放在首位, 以学生为中心, 通过多样化的教学方式和方法, 提高教学质量, 让每一个学生都能实现自己的潜能和价值。

再次, 2024年的四有教师应该是有智慧的。

智慧不仅仅是知识的储备, 更重要的是教师的思维和创新能力。

在知识发展和科技进步的时代, 教师要不断地学习和更新自己的知识, 不断提高自己的教学水平。

同时, 我们要锻炼自己的创新能力, 探索教育教学的新方法和新途径。

我们要敢于突破传统的教学模式, 积极运用现代化的教学手段, 培养学生的创造思维和创新能力。

新时代四有好教师演讲稿新时代四有好教师演讲稿（精选8篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的新时代四有好教师演讲稿（精选8篇），欢迎大家分享。

新时代四有好教师演讲稿1尊敬的各位评委、老师们：我们老师这行不同于任何行业，教育是育人、影响人的事，一位老师的理想、信念深深地影响感染着周围的孩子，老师在精神面貌、言行举止上是孩子模仿的对象，老师的楷模、师表作用定会在一代又一代孩子身心留下印痕。

我特别不赞成把教师和育人分离，这是很可怕的事情。

只有理想信念坚定的老师才能培育出活生生的社会人，在我任校长的这些年里，我坚决反对老师签到签退，虽然一时有人不遵守、不理解，但作为老师的第一条就应该是自觉和主动，学会守时。

为人师表，自己先有表，无表不可为师。

如果一位老师被强迫着教学，那他也会培养被强迫着的学习的学生。

牛和马虽离不开皮鞭抽打，但也有不用扬鞭自奋蹄的牛马。

有多少人喜欢校长办公室挂着的皮鞭。

你看，老师的理想信念多么重要啊！她是根本啊！康德墓志铭上两种东西值得敬畏：一种是头顶上的星空，一种是心中的道德。

由此，什么地方都能污染独学校不能，什么都能世俗和功利独学校不能，什么地方都能有消极颓废现象独学校不能。

老师的道德情操应该如天上的星空一样灿烂，心中固守高尚的道德法则。

有人说教师也是人，也有酸甜苦辣，也有人的不足，有什么才是人，没有就不是人，但是看放在什么地方，放在学校就不同于菜市场，苍蝇乱飞、臭气熏天，学校神圣之地，没有高尚道德情操岂容胡作非为。

岂容下害群之马！在每个人的心目之中，学校教师是高尚的，人人心中有一个默识：教师的境界比一般人都高。

这些年为什么不高了？都是我们自己造成的，最根本的是我们太随俗了，放弃了自身的道德修养，别人也看不起我们了，我们的地位、尊严、师表全在自己所树、所望、所为，你想成为道德情操高尚的人没有阻拦着你，为人师，做人师之事，乐人师之业，人们才为你唱赞歌。

2024年做四有好老师优秀演讲稿样本我们应具备神圣且高尚的责任感与使命感，致力于成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。

理想的教师，应胸怀壮志，自律自强，勤勉学习，追求卓越，满怀爱心，以自身思想启迪学生，以高尚人格塑造学生，以独特魅力影响学生，以不懈坚持激励学生，助力学生成就大志，促进自身不断成长。

一、坚定理想信念优秀教师需秉持坚定的教育信念：学生离校时，不仅带走分数，更怀揣对未来的理想与追求。

教师职责不仅限于课堂授课与道德说教，更需结合社会、学校、班级及学生个体实际，传授科学知识，培育健全人格，为国家与社会培养责任感强、有用之才。

教书育人，功在千秋，教师肩负培养国家未来建设者与接班人的重任，应志存高远，心系国家，坚定教育信念，不懈追求。

二、高尚道德情操教书育人，德行为先，全面发展。

爱岗敬业，无私奉献，已成为衡量教师师德的基本标准。

当代教师应具备高度政治觉悟、卓越教学能力，同时拥有高雅情趣、健康身心及终身学习能力，注重反思、合作与团队精神。

“学高为师，德高为范”，教师学识与人格魅力对学生影响深远。

因此，教师应树立正确人才观、教育观与价值观，为人师表，言传身教，充分发挥楷模作用。

三、扎实专业学识教师传授知识，解答疑惑，需具备扎实专业知识、过硬教学能力及有效教育方法。

在日新月异的社会中，终身学习至关重要。

教师应不断学习新知，提升自我，成为一专多能的人才。

善于接受新观念，钻研业务，提高素质；探索新教学方法与艺术，激发学生兴趣；学识渊博，业务精良，方能赢得学生敬重，自愿接受教育指导。

四、宽厚仁爱之心教师应平等对待每位学生，尊重个性差异，健全学生人格。

蹲下身子与学生交流，让学生感受亲切；因材施教，关注学生生活与学习；保持谦虚心态，向同事学习；不断提升修养与人格品质；强化爱与责任的核心价值观；以仁爱之心保护学生身心健康，唤醒知识渴求，陪伴学生健康成长。

总之，作为“四有”教师，我们应坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业学识与宽厚仁爱之心。

立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇（一）尊敬的校领导，亲爱的同事和各位同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我对于“立德树人争做四有好老师”的理解和感悟。

作为一名教师，我深知自己肩负着培养学生综合素质和塑造良好品德的重要使命。

今天，我想和大家一起探讨如何成为一名四有好老师。

首先，为人有德。

作为教师，我们是学生的楷模和榜样，我们的行为和言行都会对学生产生很大的影响。

所以，我们要严守教师的职业道德，做到言传身教，以自己的言行去引领学生。

我们要尊重每一个学生，平等对待每一位同学，用真诚和关爱去对待他们，并以身作则地教育他们要有道德品质和正确的价值观。

其次，学识有涵养。

作为教师，我们的学识决定了我们能够给予学生的教育的深度和广度。

我们要不断学习、充实自己的知识，保持学识上的更新和进步。

我们要注重培养自己的修养和涵养，通过自身的修身养性和内外修行的方式，提升自己的教育水平。

只有自己不断进步，才能为学生成长提供更多的资源和支持。

再者，教学有方法。

作为教师，我们要注重提升自己的教学能力和方法。

我们要根据学生的特点和不同的教学内容，采用多样化的教学方法，灵活运用各种教育手段，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们在轻松愉悦的学习氛围中获得知识和技能，并能够将其运用到实际中去。

最后，教育有成果。

作为一名教师，我们最关心的就是学生的成长和发展。

我们要不断关注学生的学习情况和发展状况，及早发现学生的问题和困惑，并给予及时的反馈和指导。

我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们能够在竞争激烈的社会中立足和发展。

亲爱的同学们，作为一名教师，我们肩负着培养学生的责任和使命。

只有我们自身具备了品格高尚、学识渊博、教授方法熟练、教育成果显著这四个方面的素质和能力，才能真正成为一名四有好老师。

让我们携起手来，共同努力，争做优秀的教师，为学生成长成才和国家的繁荣进步贡献自己的力量！谢谢大家！立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇（二）尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的教师，今天站在这里，是为了和大家分享我的思考和心得，探讨如何立德树人成就最美教师的问题。

争做新时代四有好教师演讲稿范文（精选15篇）争做新时代四有好教师篇1朋友们：大家好！我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表一线的教师们向一直关心我们成长的各级表示衷心的感谢，对老师们致以节日的问候和崇高的敬意！教师以培养人才、教书育人为己任，教师被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远。

20xx年从师范学院毕业，我和所有的教师一样，选择了教师职业，也深爱着这份职业，把认真负责作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

努力上好每一节课，力争做学生的好老师，奉献教育，服务学生。

在我从教这些年中，我不敢说自己是最优秀的，但我可以说我是幸运的。

作为烈山区实验中学优秀团队中的一员，我骄傲、我自豪。

是学校的发展给了我机遇和舞台，是学校的课改给了我自信和希望，让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。

从20xx年春季学期开始，学校在七年级率先推进课堂教学改革，后来逐步推开，经过两年多时间的学习培训和课改实践，我校教师在教学观念，课改意识、运用课堂教学新模式能力等方面发生着积极而深刻的变化，我校发展历程从此翻开了崭新的一页。

教师的观念转变了，课改的主动性、积极性、创造性增强了，他们在课改中找回了教育的激情与自信。

教师与学生在课改中共同成长，共同分享课改带来喜悦。

今年我校中考取得的好成绩，也是课改成果的一个有力的证明。

当然成绩的取得也得益于各级及兄弟学校的关心和支持。

在此我想说一声：谢谢！耿耿园丁意，拳拳育人心。

老师们，烈山教育持续高效发展，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩！最后，祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！争做新时代四有好教师演讲稿范文篇2尊敬的`各位、老师们：大家上午好！非常荣幸，也很高兴有机会站在这里与我对“四有”好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批评指正。

做四有好老师演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“做四有好老师”。

首先，让我们回顾一下“四有”的含义。

它指的是“政治思想有品质、教育教学有品格、作风有风尚、师德有典范”。

这四个方面是我们作为教师应该具备的基本素质和标准。

作为一名好老师，不仅要在教学上有出色的能力，更要在品德上有高尚的修养。

下面，我将从个人修养、教学方法、师德道德等方面，谈谈做四有好老师的重要性。

首先，个人修养是成为一名四有好老师的基础。

作为老师，我们不仅仅是教书育人的角色，更是学生道德品质的榜样。

我们应该具备良好的道德修养，坚守教师的职业操守，言行举止要符合社会公德、职业道德和人文道德的要求。

只有以身作则，才能给学生树立正确的价值观和道德观，激发他们的向上向善的意愿，并为他们提供正确的引导。

其次，教学方法是成为一名四有好老师的重要手段。

优秀的教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

作为老师，我们应当不断创新教学方法，在教学中注重启发学生的思维，引导他们积极思考，并培养他们的创新能力和综合素质。

同时，要根据学生的特点和需求，灵活运用多种教学手段，如讲解、探究、讨论、实验等，促进学生全面发展。

再次，师德道德是成为一名四有好老师的重要准则。

师德是教师行为准则和道德标准的集中体现。

作为老师，我们要始终坚持以学生为本，尊重学生的个体差异，关注他们的发展和成长。

我们要严守教育伦理，不做只重学业、忽视学生个性发展的老师，要关注学生的全面发展，注重培养他们的思辨、批判和创新能力。

同时，我们要保持学生与家长的密切联系，尊重家庭教育，与家长建立良好的沟通和合作关系，共同促进学生的健康成长。

最后，作为一名四有好老师，我们应该不断提高自己的专业素养。

教育教学是一个不断进步的过程，我们应该不断学习新知识、掌握新技能，提高自身的教学能力和教学水平。

我们要关注教育领域的最新动态，积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断开拓视野，提升自己的教育教学水平。

争做“四有”好老师演讲稿【通用10篇】争做“四有”好老师演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《争做“四有”好教师》。

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。

要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。

”可见，教师必须教人道理，解人疑惑。

《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。

总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。

而现在时代又赋予老师新的使命。

在现在的小学英语教学中，我一直致力于构建我理想的课堂。

可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全陌生，他们羞于读英语，更别说用英语交流。

即使面对这样一个现状，我仍然坚定一个信念：只要耐心去教，他们总会读会说的。

所以每次上课时，我总会用各种方式鼓励学生讲英语。

经过这段时间的努力，让我最满意的是三年级的学生，他们上课表现活跃，积极，勇敢，能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。

我相信，只要我一直坚定这个信念，英语是一定难不倒孩子们的！所以，我可以说，我是有理想信念的老师。

我是有理想信念的老师！教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

好老师应该是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。

我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。

记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。

我走过去，摸了摸她的额头，和蔼地说：“能坚持吗？如果不能，老师就带你去校外看医生。

”她坚定地点了点头。

在这之后的一次里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。

我发现老师一次鼓励的微笑，一声关切的问候，一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的，都是意义重大的！是啊，对于老师来说这是多么简单的一个动作，可对孩子们来说却意义非凡。

2024年做四有教师演讲稿范文尊敬的各位领导、尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，作为一名四有教师，向大家发表演讲。

2023年是我们国家向现代化、强国目标迈进的关键一年，同时也是我作为教师的第十个年头。

回顾这十年的教育生涯，我深切感受到教育的神圣而辛苦的使命。

今天，我想与大家分享我的教育理念和教育实践，希望能够与大家一起成长，为建设美好的未来贡献力量。

四有教师，即有德、有才、有能、有为的教师，是新时代要求的优秀教师标准。

首先，作为四有教师，我们应当有德。

教书育人，首先要做到行为端正、品德高尚。

作为教师，我们要具备正确的道德观、价值观，要做到言行一致，以身作则，给学生树立榜样。

我们要勤勉、正直、善良，以优秀的品德感染和影响学生，培养他们健康的人格。

其次，作为四有教师，我们需要有才。

教学本质上是知识的传授和能力的培养，只有具备扎实的学科知识和过硬的教学技能，才能够胜任教学工作。

因此，我们应不断充实自己的学科知识，不断提高自己的教学技能。

同时，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在掌握知识的基础上能够灵活运用，解决实际问题。

第三，作为四有教师，我们要有能。

教育是一项综合性的工作，需要教师具备广泛的知识和能力。

我们要以学生发展为中心，为学生提供全面的教育服务。

我们要善于发现学生的潜能，注重培养学生的兴趣爱好，引导他们全面发展。

我们要注重学生的素质培养，培养他们独立思考、合作沟通、创新实践的能力，为他们的未来做好充分准备。

最后，作为四有教师，我们要有为。

教师是社会的工程师，我们肩负着培养人才、传承文明的神圣使命。

我们要积极参与学校和社会各项事务，为社会进步、国家发展作出贡献。

我们要热心公益事业，为贫困地区的学生提供帮助，让更多的孩子享受到优质教育。

我们要关心学生的成长，耐心倾听他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，让每个学生都能够得到充分的关爱和教育。

最后，我想分享我在教育实践中的一次经历。

争做四有教师发言稿模板5篇争做四有教师发言稿（篇1）尊敬的各位领导，各位评委老师：大家上午好!我是9号选手，今天演讲的题目是：读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气。

看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川有容乃大”。

“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。

读书让人更有智慧，读书让人更有才气。

我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。

只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。

所以至今也没也没什么才气。

这使我感到很惭愧!但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。

每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。

我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。

后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。

他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读?后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。

所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。

多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。

在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。

总之，读书养才气。

想要有才气，就得下功夫。

所谓勤能补拙，天道酬勤。

我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。

有人说我很厉害。

我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。

”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。

但我也明白运气不真的是运气。

15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。

我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。

“念念不忘必有回响”，后来我的运气就来了。

弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文（精选18篇）弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文篇1尊敬的，各位同事：大家好！在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。

时代赋予我们新的责任与使命。

作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

做一名有思考力的教师人与人的不同，在于的差异，而则主要来源于思考。

一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做，为每一次实践做反思。

做一名有创造力的教师创造力是指产生新，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。

思考不同，才能有创造。

作为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。

不仅如此，他还要善于整合资源。

他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。

但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作，常常是缺少创造。

一节讲了五年，教材都变了，还在用。

一讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。

经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。

我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。

没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。

做一名有执行力的教师任何事只有做，才会有结果。

如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。

执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。

管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。

”执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。

做四有教师演讲稿尊敬的校领导、老师们和亲爱的同学们：大家好！我是xxx，作为一名四有教师，我很荣幸能站在这里，与大家分享我的教育理念和教学经验。

首先，我想谈谈成为一名“有责任”的教师。

作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重担。

我们应该时刻保持责任感，对学生负责任，对教育事业负责任。

我们要关注每个学生的成长和发展，为他们提供良好的教育环境和学习机会。

我们要用心与爱心去教育每一个学生，让他们在我们五脏六腑中感受到我们的关怀和关注。

其次，我想谈谈成为一名“有情感”的教师。

教育不只是知识的传授，更是情感的交流。

作为一名教师，我们要注重培养学生的情感素质和人际交往能力。

我们要以身作则，做学生的朋友和倾听者，关心他们的生活、困惑和快乐。

我们要尊重学生的个性和特长，并积极引导他们正面的情感表达，帮助他们树立正确的价值观念和情感态度。

然后，我想谈谈成为一名“有智慧”的教师。

智慧是教师的灵魂。

我们要不断学习、提升自己的专业知识和教学能力。

我们要关注教育前沿的理论与实践，积极参加教育培训和学术研讨，不断完善自己的教育观念和教育方法。

我们要灵活运用多种教学手段，培养学生的创新思维和综合能力。

我们要善于观察、思考和总结，不断探索适合学生发展的教育方式和教学方法。

最后，我想谈谈成为一名“有信仰”的教师。

教育是一种信仰，是对理想和人性的追求。

作为一名教师，我们要坚持正确的教育观念，坚守教育底线，不断提高自身的道德修养和教育道德意识。

我们要相信每个学生都有无限的潜力和可能，坚信每个学生都有成为优秀人才的机会。

我们要实现自己的人生价值与教育使命相统一，为学生的成长与发展贡献自己的力量。

在我的教育实践中，我时刻以成为一名四有教师为目标，努力践行着我所讲述的原则。

我深知教育是一项神圣而充满挑战的事业，需要倾注全部的心血与精力。

虽然教育道路并不平坦，但我坚信只要热爱教育，有责任感、情感、智慧和信仰，就能够为学生创造更美好的未来。

最后，我想借用一句名言来结束我的演讲：“教育不是灌输，而是点燃火焰。

争做新时代四有好教师主题演讲稿争做新时代四有好教师主题演讲稿范文（精选14篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的争做新时代四有好教师主题演讲稿范文（精选14篇），希望能够帮助到大家。

争做新时代四有好教师主题演讲稿1各位领导、老师：你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。

教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。

中国近代教育家在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。

没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。

”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。

记得，我还在XX中学任教时。

有一个初二的.学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。

然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。

老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。

”老师很欣慰。

因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。

XX中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。

或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。

爱，是让人幸福的一种最完美的体现。

关于四有军人演讲稿范文4篇关于四有军人演讲稿篇一强调指出，要着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

这为部队各级抓队伍建设提供了根本遵循。

队伍带得好不好，关键在领导。

严格以“新四有”军人标准努力带出一流队伍，是各级领导干部的根本职责。

一、必须把“有灵魂”作为强军之本，做到理想信念坚定革命理想大于天，咬定青山不放松。

当代革命军人特别是党员干部要培养坚如磐石的理想信念。

一要有保持政治定力这个方向之魂。

现在是信息社会、网络时代，网上什么东西都有，必须善于从政治上观察问题、思考问题，不能随波逐流、人云亦云。

特别是面对意识形态领域的尖锐斗争，保持政治定力显得愈加重要和紧迫，必须在各种考验面前坚如磐石，守得住信仰，经得起风浪。

二要有听党指挥这个强军之魂。

坚决做到平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实。

党叫干就坚决干，党不允许干什么就坚决不干什么，一切行动听从党中央、和指挥，绝不敷衍塞责，搞上有政策、下有对策，最终害人害己害部队的事情。

三要有理论武装这个健身之魂。

政治上坚定，关键是理论上要坚定。

要通过学习马克思主义经典著作、党的创新理论、国史党史军史，做一个用党的创新理论武装起来的“钢铁战士”，练就百毒不侵的“强健之身”。

二、必须把“有本事”作为强军之要，做到真正能打胜仗锻造能打胜仗的雄师劲旅，需要每名军人牢记职能使命、锤炼过硬本领。

一是最核心的本事在于忠诚于党、听党指挥。

利剑只有掌握在忠诚可靠人之手，才会闪烁出耀眼光芒，剑锋所指、所向披靡。

前苏联的解体，就是因为军队变质、官兵缺乏坚定的政治信仰。

反观我志愿军官兵在抗美援朝作战中的壮举，赤胆为国、铁心向党，令“钢多气少”的敌人心惊胆寒。

由此可见，忠诚于党、听党指挥是人才培养的第一要求。

二是最根本的本事在于忠诚于祖国、报效国家。

国家需要军人来捍卫，军人因为报效国家而光荣。

忠于国家是一种激情和愿望，报效国家则是一种实实在在的行动，是当代革命军人深厚爱国情感的实践表达。