精细化工综合实验能力实践教学大纲-化学工程与工艺专业
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精细化工综合实验能力实践教学大纲
课程编码:080151017 周/学分:1周/2学分
一、大纲使用说明
本大纲根据化学工程与工艺专业2017版教学计划制订
(一)适用专业
化学工程与工艺
(二)课程性质
必修课
(三)主要先修课程和后续课程
1.先修课程:
高分子化学,精细化工工艺学
2.后续课程:
毕业设计
二、课程目的及基本要求
精细化工综合实验能力实践是化学工程与工艺专业重要的实践性教学环节,是在完成基础化学及高分子化学、胶粘剂等课程的学习后开设的综合实验课程。通过本课程的学习,可以巩固和加深理论教学环节所学到的基本理论知识,进一步提高和增强实验操作技能和解决实际问题的能力,同时使学生掌握精细化工产品的制备技术和开发手段,为将来从事精细化学品的研究、开发、生产和经营打下坚实的实验基础。
实验目的如下:
1、掌握胶粘剂、涂料及日用化学品的构成、特征、作用机理及性能变化规律;
2、通过制备和性能检测实验,使学生掌握典型精细化工产品的制备技术和性能表征方法,学会使用粘度计、电子拉力机、涂层性能测定仪器等相关仪器设备的使用方法。
3、掌握乳液聚合、溶液聚合及胶粘剂配制的基本方法和操作工艺,并学会相关检测试片的制备和表征方法,正确使用相关测试仪器。
三、课程内容及安排
1、实验项目及实验内容的选定是针对本专业精细化工专业方向,并侧重胶粘剂的有关知识内容,在学习胶粘剂课程的基础上来确定的。
2、通过实验课程的学习,要求对每个实验项目必须掌握其制备原理,领会制备过程中关键步骤的控制要领,了解主要因素对产品性能的影响规律,学会主要精细化工产品特别是胶粘剂产品的设计、制造和性能检测方法。
主要实验内容如下:
四、指导方式
由指导教师讲解实验原理和操作要领及注意事项,并及时解决学生实验过程中出现的问题,纠正操作错误,带领学生学生在规定的时间内完成各项实验任务。最后由指导教师进行验收及评定。
五、课程考核方法及成绩评定
1.考核方式:考查(通过实验预习、实验过程和实验报告三部分考核)。
2.评分办法:
(1)从三个方面考核实验课程完成的成绩: 即实验预习、实验过程和实验报告
①实验预习占10%。主要通过实验前提问的方式,检查学生的预习情况。
②实验操作过程占50%。主要通过对实验仪器操作的熟练程度、对实验过程关键
点的控制、对实验现象的观察和思考以及实验结果等环节的掌控程度综合评定。
③实验报告书写情况占30%。
(2)实验分组进行,对每一组可按以上标准给出综合分,并将该分作为这组中最优秀同学的得分,其他同学的分数根据其表现进行相应的调整(不超过综合分)。
(3)实验报告中,对实验过程中出现的问题解释合理、对数据的分析严谨者,视情况可予以适当加分。
(4)成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级的成绩。
六、课程教材及主要参考资料
《胶粘剂实验教材》,穆锐编,校内教材。