初中语文学业水平测试模拟试题及答案
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2014年初中语文学业水平测试模拟试题
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第一部分 积累与运用
下列各题均为单项选择题，共25小题。
1．词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A.讴．歌 呕．吐 怄．气 B.提．防 堤．坝 滴．答
C.隐晦． 教诲． 懊悔． D.歼．灭 纤．细 忏．悔
2．词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A.畸．形 羁．绊 跻．身 B.惩．罚 乘．客 驰骋．
C.濒．临 摈．弃 屏．气 D.撷．取 携．带 镌．刻
3．词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A.妥帖． 请帖． 字帖． B.和．蔼 附和． 掺和．
C.倔强． 勉强． 强．壮 D.停泊． 漂泊． 泊．秦淮
4．词语中没有错别字的一项是( )
A.震憾 决对 B.浏览 掩映
C.必竟 梗概 D.宣染 翔实
5．成语中没有错别字的一项是 （ ）
A无精打采 直接了当 B再接再厉 山清水秀
C漠不关心 迫不急待 D一愁莫展 水泄不通
6．选词填空，恰当的一项是（ ）
阳光，是一种动听的语言。它能让你平凡生活的______，变成无边无垠的______；让你枯寂日子的_____，变得________。
A. 狭窄 丰富 单调 开阔 B. 狭隘 丰富 平淡 开阔
C. 狭窄 开阔 单调 丰富 D. 狭隘 开阔 平淡 丰富
7．选词填空，恰当的一项是（ ）
翠竹之________，青松之_________，杨柳之________，兰草之______，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。
A. 壮美 潇洒 温柔 秀丽 B. 秀丽 壮美 潇洒 温柔
C. 秀丽 壮美 温柔 潇洒 D. 壮美 潇洒 秀丽 温柔
8．选词填空，恰当的一项是 （ ）
生命始终是有限的。当上天 我们活着的日子一天天逝去的时候，你会发现再也经不起游戏和玩笑的捉弄。
A.赋予 B.给予 C.赐予 D.派送
9．选词填空，恰当的一项是（ ）
经典作品，就是经过成百上千年时间的______、被公认为最佳作品的名家名篇。这样的作品，要说思想的______、见识的_____和文字的_______，一般性作品自是无法相提并论的。
A.检验 精湛 深邃 优美 B.考验 深邃 精湛 优美
C.考验 精湛 深邃 精湛 D.检验 优美 优美 深邃 10．下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是 （ ）
公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。
A.扣人心弦 B.怨声载道 C. 义无反顾 D.怒形于色
11．依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ）
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 ① 的勇气。生活是一位公正的法官，他不会 ② 那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是 ③ 。生活中有酸甜苦辣，也有 ④ 。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。
A．①百折不回 ②宽容 ③空中楼阁 ④百感交集
B．①坚强不屈 ②宽容 ③可望不可即 ④喜怒哀乐
C．①百折不回 ②宽恕 ③空中楼阁 ④喜怒哀乐
D．①坚强不屈 ②宽恕 ③可望不可即 ④百感交集
12．关联词语填空，恰当的一项是（ ）
原来，希望本身就是一只美丽的风车，而_______想让风车转动起来，必须依靠风。_____风不是时时刻刻都有的，_____它就像人生的机遇，稍纵即逝。_______在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来。
A. 如果 但 因为 所以 B. 如果 那么 所以 因为
C. 如果 那么 尽管 因为 D. 如果 但 尽管 所以
13．关联词语填空，恰当的一项是（ ）
我们的幸福和痛苦就像这黄河水一样，______清水是幸福，泥沙是痛苦，____我们一生幸福的总量就应该大于痛苦，我们时时感到痛苦，______痛苦多于幸福，______我们用不恰当的方式，让痛苦随意奔跑于我们生活的每一个角落。
A.如果 那么 之所以 因为 B. 假如 那么 之所以 因为
C.假如 那么 不是因为 而是 D. 如果 那么 不是因为 而是
14．请从下列四句诗中选出一句，将陆游的《十一月四日风雨大作》补充完整。 （ ）
十一月四日风雨大作 （宋）陆游
僵卧孤村不自哀，／尚思为国戌轮台，／
，／铁马冰河入梦来。
A.夜泊秦淮近酒家 B.乱花渐欲迷人眼 C.孤帆远影碧空尽 D.夜阑卧听风吹雨
15．下列诗句中，描写春花的一项是 （ ）
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 D.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
16．运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。运用拟人修辞手法的一项是 （ ）
A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B.落红不是无情物，化作春泥更护花
C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 17．下列人物出自《钢铁是怎样炼成的》的一项是 （ ）
A.冬妮娅 B . 贝多芬 C.米开朗琪罗 D.格列佛
18．下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《背影》 —— 现代 —— 朱自清 B．《饮酒》 —— 东晋 —— 陶渊明
C．《陋室铭》—— 唐代 —— 刘禹锡 D．《变色龙》 —— 法国—— 契诃夫
19．下面《水浒传》《西游记》中的人物，与故事情节搭配不当的一项是（ ）
A．鲁智深——大闹五台山 B．史进——棒打洪教头
C．吴用——智赚玉麒麟 D．孙悟空——三调芭蕉扇
20．下列各句中，没有语病的一项是 ( )
A．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
B．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
21．中国是历史悠久的礼仪之邦，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。在同别人打交道时，我们常常使用到这些词语。例如：请人批评时，我们说“指教”。根据生活中的经验，求人指点时应说的一项是 （ ）
A.久仰 B.包涵 C.赐教 D.失陪
22．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
D.上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。
23．下面句子没有使用修辞方法的一项是 ( )
A．徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。
B．大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。
C．漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
D．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
24．下列各句句意明确的一项是 （ ）
A．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
B．他背着父亲跑出城，路上得到了“110”巡警的帮助。
C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。
D．这么大的一个学校里只有我跟他学过油画。
25．填入下面句中画线处与上下文衔接最恰当的一句是 （ ）
春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，__ __，又来了一场沁人心脾的冷雨。
A．刚吹过一阵暖人心意的春风
B．一阵乌云刚刚布满天空
C．刚飞过一群欢叫的大雁
D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
第二部分 阅 读
请认真阅读下列文章，回答26～41题。
妈妈的蒲公英 [美]苏珊•查金
（1）我生长在一座小城，从家里到小学只需走10分钟。那时孩子们都回家吃午饭，因为妈妈在等候。
（2）当时，我并没有意识到这是一种享受。妈妈给我做三明治，欣赏我的书法 ，监督我的作业，我把这一切看作是理所当然的，从未怀疑过这个极具事业心、聪慧的女人在我出生后会心甘情愿地陪我度过小学每个中午的幸福时光。我只知道中午下课的铃声响后，我气喘吁吁地跑回家。妈妈总是站在楼梯上，冲着我笑。她的神情透露出我是她心目中惟一重要的。
（3）我还记得上三年级的一个午餐时间，我被学校选中扮演话剧中的公主。几个星期以来，妈妈不辞辛苦地帮我彩排台词，可是不管我在家里练得多么自如，一上舞台，台词就忘得一干二净。
（4）最后，老师把我拉到一边，解释说她为这出戏写了解说词，让我更换一下角色。她的话尽管说得挺温和，还是伤了我的心，特别是眼看着我的角色换给另一个女孩。
（5）那天中午回家吃饭时，我未对妈妈讲发生的一切。但是，她感到了我心神不定。她没有建议我们练台词，而是用探询的口气问我是否到院子里走走。
（6）那是个明媚的春天，格子棚上的玫瑰藤在变绿。在巨大的榆树下面，能够看到黄色的蒲公英。一束束蒲公英从草丛中探出头来，就像一个画家用点点金黄色点缀的画面。
（7）我看到妈妈在一簇蒲公英旁俯下身，“我想把所有的杂花都除掉。”她说着一把连根拔下一束蒲公英。“从现在开始，我们的花园里就只有玫瑰了。”
（8）“可是我喜欢蒲公英”，我抗议道，“所有的花都是美的，包括蒲公英。”
