大班创意美术教案大全
【篇一：儿童创意美术教案《漂亮的小手帕(印画)》】
斯玛特儿童创意美术教案《漂亮的小手帕（印画）》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：
漂亮的小手帕（印画）
课时：1课时
教学目的：1〉学会用印章印画的方法，尝试印出不同排列方式的
花纹，使画面更加美观。
2〉培养幼儿对美的感受力，提高幼儿对美术活动的兴趣。
教学重点：学习用印章印画的方法
教学难点：尝试印出不同排列方式的花纹
活动准备：1、不同颜色颜料数盘，颜料盘上盖层薄海绵，并使海
绵浸透颜料。
2、每人准备几种印章（印章也可以用瓶盖、笔套、续扣或疏菜等代替）。
教学过程：
1、幼儿围坐成圆圈玩“丢手绢”游戏。
①游戏1～2次后，幼儿蹲下休息，展开手绢观察，讨论什么样的手绢漂亮？（有色彩、有花纹的漂亮）
②出示一张剪好花边的白纸手帕，问幼儿：这块手帕漂亮吗？讨论
怎样使它变得漂亮。
2、观察印章，幼儿探索印画
幼儿分别到桌边玩印章，在准备好正方形纸上印画，教师观察，发
现个别幼儿的印画规律。
3、组织幼儿欣赏印画（讲解示范）。
①总结幼儿刚才的印画，鼓励个别幼儿说出是怎样用小印章印画的。
②根据幼儿发言，总结小印章排成横、竖、斜排队列，这样图案可
以用来装饰手帕的四边。小印章手拉手围成圆圈组成花朵等图案可
用来装饰手帕中心。
③用不同的印章分别蘸上不同的颜料，在白纸手帕的四角、四边或
中心印出不同的花纹，也可随意地印出花纹。
4、提出要求，幼儿作业。
①鼓励幼儿有规律的进行印画。
②提醒幼儿注意卫生。
5、举行小手帕展示会，引导幼儿互相欣赏作品，活动结束。
【篇二：大班美术教案：创意绳世界】
大班美术教案：创意绳世界
大班美术教案：创意绳世界
设计思路：
在前期活动中，孩子们发现和搜集了许多可再利用的废弃物，如旧
报纸、废纸袋、废旧纸板箱等，并获得了一些变废为宝的经验。
吊牌绳，他们对旧绳子可以变什么，能派什么用场津津乐道。于是，教师抓住幼儿的这一兴趣点，设计了集体活动“创意绳世界”。
根据大班幼儿的年龄特点和学习特点，教师在设计活动时力求看、听、想、做结合，寓教于乐，在活动中实现教学做合一，并借助小
组合作制作的形式在活动中提升幼儿分工、协商、解决问题的能力。该活动设计了四个环节：
第一环节，幼儿欣赏各种各样的绳子，讨论绳子可以派什么用，为
后面的制作作铺垫。
第二环节，教师一方面通过欣赏利用废旧物制作的作品，引导幼儿
分享交流已有的制作经验(如用包装纸、包装盒制作的物品等)；另一
方面让幼儿欣赏用旧绳子制作的“绳子秀”图片，激发幼儿创意制作
的愿望。他们有的准备将短绳打结变成长绳做成门帘，有的准备用
包装绳系上小玩意做成风铃，有的准备把绳子盘起来粘在卡纸上变
成一幅画，有的准备把麻绳绕在塑料瓶外做成花瓶，等等。
第三环节，幼儿按自己的意愿分成若干组进行创意制作。在这一环
节中，教师给予幼儿充分的自主活动的机会：自主选择合作伙伴，
自主想象创作内容，自主商量制作步骤，自由选择不同种类的旧绳子，等等。同时，在这一环节中教师鼓励同伴间互相学习：有问题
先自己想办法，自己解决不了求助同伴，同伴也解决不了时大家共
同想办法，培养幼儿解决问题的能力。
第四环节，分享交流制作成果。幼儿不仅交流物品的制作方法，而
且分享解决问题
的方法，扩展相关经验和能力。
目标：
1．运用已有自制玩具的经验用旧绳子制作各种物品，体验与同伴
共同制作的乐趣。
2. 增强环保意识，积累变废为宝的经验。
准备：
1．师幼共同搜集旧绳子，并对绳子进行分类和消毒。
2．适当划分若干制作区域。
3．辅助材料：玻璃胶、普通胶水、硬卡纸、纸板、废旧塑料瓶等。 4．教师搜集的有关用绳子制作的物品的图片。
过程：
一、欣赏绳子
1．教师出示各种绳子，选择其中几种请幼儿说说它们的特点。
2．师：你在哪里搜集到这种绳子的?它原来是用来干什么的?
二、交流、讨论
1．欣赏同伴前期制作的手工制品，分享制作经验。
师：这些物品都是用哪些废旧材料做的?
师(逐一出示几件物品)：这个东西是怎么制作出来的?用了什么方法? 2．欣赏“绳子秀”图片，讨论旧绳子的利用方法。
师：这些是什么?是用什么做的?是怎么做出来的?
师：旧绳子还有什么用途?我们还可以用它们来做什么?(启发幼儿
联想并表述旧绳子还可以用来做游戏的道具、场景布置、装饰品，
等等。)
三、创意制作
1．幼儿按自己的意愿分成若干组：绳画组、挂件组、越变越长的
绳子组、绳结编
制组、编织组、绳制玩具组，等等。
2．幼儿分组制作，教师观察并指导，主要关注以下问题：幼儿碰
到材料不够怎么办，遇到不能解决的问题怎么办，求助同伴也解决
不了问题怎么办，等等。
四、分享交流制作成果
1．欣赏各组幼儿的作品，听制作者说说在制作过程中碰到的困难
及解决的方法，共同分享经验。
2．说说最喜欢的作品及理由，并提出建议。
3．比一比哪组的环境最整洁，如物品摆放是否整齐，地面是否干净，评出“最佳合作小组”“最干净小组”“互帮互助小组”等。
五、延伸活动：“创意绳世界”
师幼一起用自主设计、制作的绳子作品装扮活动室，营造一个“创
意绳世界”，充分体验“变废为宝”所带来的快乐。
【篇三：大班美术活动《创意的名字》】
大班美术活动：创意的名字
