软件工程网上辅助教学系统(毕业设计论文)

畢業設計（論文）題目:軟體工程網上輔助教學系統學院專業名稱班級學號學生姓名指導教師二00 年月摘要隨著電腦技術的飛速發展，資訊網絡已成為社會發展的重要保證。

如何以網路為紐帶快速、高效、方便地實現知識傳遞，以現代化手段促進教學改革，是教育工作者要解決的問題。

傳統的教學方式體現出教師和學生不能同步的問題，現在有一種教學方式就是基於網路的教學，它實現了在網路上學生和教師互動。

網上教學輔助系統是面向教師和學生的輔助系統，基於JSP技術的網路教學平臺是體現校園網的優勢，通過此平臺，學生、老師可以不受時間、空間、地域的限制，進行教學互動。

相比較傳統教學更容易提高教學效率。

整個系統介面簡潔、操作方便，包含了用戶操作模組：普通用用戶登錄；學生提交作業、查看課件、提出問題和線上答題；教師發佈課件、批改作業、更新試卷、解答問題等；還包含了管理員操作模組：系統管理員登錄、維護等功能。

本系統語言選擇java,具體採用JSP +SQL Server開發。

系統的實現是在SQL Server資料庫上並基於B/S結構。

關鍵字：軟體工程;網上教學; JSP;B/S;SQL SERVER 2000南昌航空大學軟體學院學士學位論文ABSTRACTWith the computer technically developing so fast, the information network has become the important guarantee that the society develop. To take the network as the link fast, it is how highly effective,how to improve the reform of teaching, conveniently realizes the knowledge transmission. In the platform, the student may be spatial, the region limited, not really realizing the on-line browsing course content, to complete the study work, function and so on .Now,there is a way of teaching students based on networks.It can be made student and teacher in the same platform.The on-line teach assistant system faces to the teacher and students’ network teaching system, In this platform system structure, the function has carried on the detailed analysis, and introduced in the design uses essential technology and could be unlimited time and pared to old system,it can improve the efficiency better.The system is succinct in every management, containing the general user and registration, search , examination and download. The students submit the studywork, the examination class and the result. It focus on how to solve the problem that is hard to solve and it provides some ways about design idea.The system adopts java ,JSP and SQL Server 200 technology. The System adopts SQL Server database and based on the B / S structure.Keywords: Software Project;Teaching Network; JSP；B/S；SQL SERVER 2000目錄1. 引言1.1课题的来源.意义和目标 (1)1.2.完成的内容与设计结果 (1)1.2.1.设计的内容 (1)1.2.2.设计结果 (2)2. 总体设计与实施方案2.1.总体设计 (3)2.1.1.设计目标 (3)2.1.2.系统结构 (3)2. 1. 3.系統數據流圖 (4)2.2.实施方案 (4)2.2.1.设计环境需求与程序设计语言选择 (4)2.2.2.方案与实施步骤 (5)2.2.2.1.設計方案 (5)2.2.2.2.實施步驟 (6)3. 系统的设计与实现/程序的编制3.1.数据设计 (7)3.1.1.数据库信息表设计 (7)3.1.2.数据库的实现 (11)3.2.系统模块的设计 (12)3.2.1用户操作模块 (12)3.2.2管理员操作模块 (25)4.程序的调试及故障分析4.1設計錯誤 (28)4.2配置錯誤 (28)5. 设计的结果与讨论5.1 系統完成結果 (29)5.2 系統討論結果 (29)6. 总结 (31)参考文献 (32)致謝 (33)1. 引言1.1課題的來源，意義和目標近年來，隨著電腦的普及，管理系統的應用也得到迅速發展，電腦越來越廣泛的應用於各個領域。

基于Ｂ／Ｓ模式的网络教学辅助系统的设计与实现[摘要]本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。

教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。

在整个系统中，教师是网站信息的提供者，是系统应用的指导者。

在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外，还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。

子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。

[关键词]在线教学；动态管理平台；设计；实现教师在线教学管理子系统是我们承担的“电算化类课程网络教学辅助系统”的重要组成部分。

教学辅助系统的目标是为传统的班级授课模式提供一个扩展的网上教学平台，作为课堂教学的补充。

本文介绍其中的教师在线教学管理子系统的设计和实现方案。

一、教师在线教学管理子系统的设计1．设计思路(1)在线教学管理子系统是教师课堂教学管理的延伸作为辅助传统课堂教学的网上教学平台，必须与课堂教学融为一体，是教师实施教学的另一方讲台。

由此，教师在线教学管理子系统首先要具备传统课堂教学的管理功能。

例如，有哪些学生选课、授课的内容与进度、布置作业、疑难解答，等等。

另外，网上教学平台不受时空的限制，可以弥补传统课堂教学的不足，在线教学管理子系统还须具备网上课堂的管理功能。

例如，越来越多的教师在课堂教学中使用PPT，这使课堂信息量大增，不少学生难以短时间内接受这么大量的信息“轰炸”，在线教学平台可以缓解这一矛盾。

教师可以通过子系统提供的上传功能提前将课件传到网上平台，通过公告栏公布授课计划，进行课前指导，让学生在课前按老师的思路预习，了解内容要点，课后有针对性地复习，掌握课堂所学。

(2)在线教学管理子系统要满足因人施教的管理需求在线教学管理子系统还应致力于满足不同层次和不同类型学生学习的需要。

传统课堂教学中，教师只能根据大多数学生的情况进行授课，难免会使有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不下”；另外，传统的课堂教学活动是通过教师与学生面对面的交流展开的，对于一些性格内向的学生就很难有机会发表自己的意见，教师也不好掌握。

毕业论文网络教学系统的设计与实现学生姓名所在系部信息工程系专业名称计算机应用所在班级学生学号 26 所在校区西安校区指导教师二〇一二年五月网络教学系统的设计与实现摘要随着社会的进步,网络技术的发展为教育界提供了一片崭新的空间，传统的教学已无法满足学校、老师以及学生的需求。

新的教学模式-—网络教学系统已逐渐融入广大的教师以及学子中。

网络教学已经成为培养人才，促进科研和教育事业发展的重要途径.本文首先对分析了现代网络教学的发展趋势，指出网络技术的发展和网络教学的发展是同时进行、相互促进的。

然后介绍了B/S 三层系统结构，JSP技术的特点、功能、工作原理等。

同时也简单的介绍了SQL Server2000数据库的一些特点等.论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。

重点地说明了系统设计的核心、设计思想、难点技术和解决方案。

系统功能包括前台显示和后台管理两大模块.最后，本文将详细的阐述系统实现的主要功能。

分析各个主要细节的实现部分。

关键词：网络教学数据库 JSP B/SAbstractWith the advancement of society，the development of Network technology provides a new space for education。

Traditional teaching can not meet the satisfaction of the schools’，teachers' and the students'。

The new teaching mode—online teaching system has been used among the teachers and students widely. Online teaching system has been an important way to foster talent, facilitate science & research, and develop education.In this thesis，at first，I analysis the developing current of modern electronic business, and point out that the relation between network technology and net teaching is developing together and accelerating each other.Then introduce the three layers system structure of B/S, the characteristics，functions and working principles of the JSP. Whilst introduce some characteristics of SQL sever2000 simply etc。

软件工程毕业论文(优选10篇)(10页)1. 《基于云计算的智能家居系统设计与实现》本文针对智能家居系统的需求，采用云计算技术，设计并实现了一个智能家居系统。

系统主要包括智能照明、智能安防、智能家电控制等功能，通过手机APP进行远程控制，实现了家庭生活的智能化、便捷化。

2. 《基于物联网的智慧农业系统设计与实现》本文以物联网技术为基础，设计并实现了一个智慧农业系统。

系统通过传感器实时监测农田环境，利用大数据分析技术，为农户提供精准的农业管理建议，提高了农业生产效率。

3. 《基于深度学习的图像识别系统设计与实现》本文采用深度学习技术，设计并实现了一个图像识别系统。

系统可以对图像进行预处理、特征提取和分类，具有较高的识别准确率，适用于安防监控、智能交通等领域。

4. 《基于区块链的供应链金融系统设计与实现》本文以区块链技术为基础，设计并实现了一个供应链金融系统。

系统通过去中心化、不可篡改的特点，提高了供应链金融的透明度和安全性，降低了融资成本。

5. 《基于大数据的电商平台推荐系统设计与实现》本文利用大数据技术，设计并实现了一个电商平台推荐系统。

系统通过分析用户行为数据，为用户推荐感兴趣的商品，提高了用户的购物体验和平台的销售额。

7. 《基于微服务的在线教育平台设计与实现》本文采用微服务架构，设计并实现了一个在线教育平台。

平台包括课程管理、学习资源管理、在线测试等功能，支持大规模并发访问，提高了教育资源的利用效率。

8. 《基于边缘计算的智能交通系统设计与实现》本文以边缘计算技术为基础，设计并实现了一个智能交通系统。

系统通过实时处理交通数据，优化交通信号灯控制，提高了道路通行效率。

9. 《基于机器学习的智能医疗诊断系统设计与实现》本文采用机器学习技术，设计并实现了一个智能医疗诊断系统。

系统可以通过分析患者数据，为医生提供诊断建议，提高了诊断准确率。

10. 《基于软件定义网络的云计算平台设计与实现》本文以软件定义网络技术为基础，设计并实现了一个云计算平台。

计算机辅助教学系统研究及应用第一章：绪论计算机辅助教学系统（Computer Assisted Instruction, CAI）是指利用计算机技术来帮助教师进行教育教学的系统。

随着计算机技术的快速发展，CAI系统逐渐成为现代教育领域中的一种重要的教学手段。

本文将从以下几个方面进行探讨计算机辅助教学系统研究及应用。

第二章：计算机辅助教学系统的基本原理计算机辅助教学系统的基本原理是利用计算机技术为教学提供支持。

教师可以通过计算机软件来设计教学方案、制定教学目标、设计教学过程等。

学生通过计算机软件进行学习，通过计算机交互界面获得教材内容、答案解析、学习进度、成绩反馈等信息。

这其中，计算机软件的开发是计算机辅助教学系统实现的最关键一步，只有通过优秀的计算机软件来支撑教师和学生的教学与学习，才能最终实现计算机辅助教学的真正意义。

第三章：计算机辅助教学系统的应用场景计算机辅助教学系统适用于多种教学场景。

例如，在校内教学中，计算机辅助教学系统可以为学生提供更加专业、深入的学习内容和学习方法，并能够帮助教师更好地掌控学生的学习进程。

在在线教育中，计算机辅助教学系统则可以为学生在家里学习提供更加便捷、灵活的学习方式，更好地满足现代人的学习需求。

此外，计算机辅助教学系统还可以应用于企业培训、医学培训、政府培训等多个领域。

第四章：计算机辅助教学系统的优势计算机辅助教学系统的优势主要体现在以下几个方面。

首先，在教育教学中，教师可以通过计算机软件更为精细、科学地设计教学方案，从而让学生在更短的时间内获得更多的知识。

其次，在计算机辅助教学的过程中，学生的自主性得到了更好的发扬，他们可以根据自己的学习进度、学习能力等因素，自主掌握学习节奏。

此外，计算机辅助教学系统还可以大大降低学习的成本，包括时间成本、经济成本等。

第五章：计算机辅助教学系统的未来发展随着现代教育理念的逐渐深入人心，计算机辅助教学系统的应用也会在不断发展和完善的基础上逐渐扩展。

毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。

一、网上教学系统的概述及其特点1.1 网上教学系统概述21世纪是一个信息化的时代，网络这一信息时代的产物，已经超出了技术产品本身的内涵，而向社会生活的各个领域扩展，并逐渐形成了具有鲜明时代特色的文化。

学习作为延续人类已有物质文化成果、并在原有知识基础上创造出前所未有的内容的活动，已从传统的基于课堂的“老师教授——学生学习”的模式转变为通过多种途径来实现，网络教学是一个必然的发展趋势。

与传统教育相比，借助互联网实现的网络教学是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，帮助人们随时随地的学习，让更多的学习者共享优秀的教育资源；网络教育具有开放性、交互性、协作性、自主性等特点，可以使更多的人尤其是无法到校园内学习的人们接受高等教育，它将成为终身教育的首选形式。

以信息技术为依托的现代网络教育对中国教育而言，既是挑战，更是机遇。

抓住这个机遇，就会创造出教育领域中的一片新天地。

1.2 网上教学系统的特点本系统采用B/S模式，使用ASP作为开发语言，用SQL Server 2000开发后台数据库。

本系统分前台管理和后台管理两部分。

前台管理主要实现以下功能：学生网上注册个人信息；学生在线查询资料；在线视频学习；在线考试可以随时检测学生的学习情况；在线论坛可以收集学生的疑难问题和在线交流；公告栏可以时事的显示最新的消息。

强大的后台管理主要实现以下功能：可以对学生资料的查询与删除；对课程相关资料的添加、删除、修改等；发布新的公告。

二、相关技术概述2.1 该系统采用技术开发，运作于Windows XP的环境下，利用Visual Studio 2005功能强大的集成开发平台，后台数据库采用SQL Server 2000来存储数据。

是一个已编译的、基于.NET的Web应用程序开发环境，可以用任何与.NET 兼容的语言创作Web应用程序。

软件工程毕业论文范文一、论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，具体价格信息联系二、论文参考题目软件工程化研究思路：软件工程化是要把软件工程理论应用到软件开发组织中，以改进软件开发组织产品开发的时间（T）、质量（Q）、成本（C）、服务（S）。

其最重要的是软件开发过程的工程化，即通过在整个软件开发组织中建立有序的、有限步骤的、符合规则的过程，达到提高软件开发质量，缩短软。

题目：软件工程在火电厂状态监测系统中的应用研究思路：电力对民生问题有着很大的影响，所以电力工业是我国经济命脉中的核心部门之一，在我国的经济体系占据着举足轻重的位置，作为在当今时代的工业、农业以及当代的科技发展和我国国防发展不可缺少的核心动力，在日常生活中与我们也息息相关。

发展电力工业与其它的工业部门相比较往往要处于领先地位，以此才可以推动我国的经济不断向前发展。

自新中国。

题目：软件工程网络教学系统实现思路：本文研究的主要内容是将网络数字化与传统的软件工程教学相结合,形成一套完整的,科学有效的软件工程网络教学系统。

论文共分六个章节,将软件工程网络教学系统的开发技术及全部设计过程进行了详细阐述。

软件工程网络教学系统依托于吉林大学计算机学院生物识别与信息安全技术研究室业务网站,以B/S模式将系统的整体结。

题目：现代软件工程在电力系统中的应用研究思路：电力工业的飞速发展,单机容量的不断增加,电网规模的日益扩大,使得电力系统的运行和管理越来越复杂。

用传统技术开发的电力系统软件,因为质量和效率低下,已无法满足现代电力系统发展的要求。

进入21 世纪,现代软件工程技术的发展为解决这一问题创造了条件。

几十年来,软件工程的研究已经发展到对工程管理和开发技术。

题目：基于本体的软件工程领域知识库构建方法研究思路：软件工程是IT领域的核心学科,在整个信息技术领域的地位举足轻重。

随着互联网技术的高速发展,软件工程领域知识也不断更新,知识量也随之快速增长。

在线教育系统设计与开发》软件工程课程设计目录第一章引言3第二章系统总体设计43．1功能模块设计43．2系统设计目标43．3设计要求53．4系统开发环境5第三章数据库结构设计63．1数据库需求分析63．2数据库逻辑设计6第四章系统详细设计及实现结果84．1资料显示模块84.1.1index.asp94.1.2detail.asp104.1.3download.asp114.1.4redetail.asp124.1.5readetailok.asp134.1.6teacherinfo.asp144.1.7search.asp154.1.8list.asp154．2教师管理模块174.2.1adminteacher.asp174.2.2adminsearchteacher.asp184.2.3addteacher.asp194.2.4addteacherok.asp204.2.5editteacher.asp214.2.6editteacherok.asp224.2.7delteacher.asp234.2.8delteacherok.asp24第五章结束语25第一章引言信息技术、多媒体技术和虚拟现实技术的进步，为远程教育创造了崭新的舞台，远程教育又进一步促进了教育技术的发展。

美国的远程教育经过19世纪的农村函授教育阶段，20世纪50年代开始的电视教育阶段，80年代末少数利用互联网的在线课程阶段，进入目前完全在线的虚拟专业、虚拟学位阶段。

现在，美国有四千多所传统的高等学校，其中，五分之四开设远程教育课程。

据西部各州高等教育委员会的资料，全国3000多所高等学校中，79％的学校采用远程教育授课，1／3的学校采用远程教育开办学位。

同时，还有若干专门的虚拟大学。

NTU是在工程师继续教育的基础上发展起来的。

目前开设的课程不仅有工程，还有商务和护理。

NTU由有研究生和继续教育的50个大学相互合作组成，采用卫星通讯和压缩数字光盘向全世界1000多个站点授课，同时与其他网络连接向北美350站点授课。

存档日期：存档编号：JIANGSU NORMAL UNIVERSITY本科毕业设计UNDERGRADUATE DESIGN论文（设计）题目：基于微信的辅助教学系统的设计与实现姓名：孙* 学院：智慧教育学院专业：计算机科学与技术（物联网技术）年级、学号：2012级122*******指导教师：李小斌江苏师范大学教务处印制江苏师范大学计算机学院学士学位毕业设计报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计报告基于微信的辅助教学系统的设计与实现是本人在导师指导下，在江苏师范大学计算机学院学习期间，进行毕业设计时取得的成果。

本人知道，除文中已经标明引用的内容外，本毕业设计报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出贡献的个人或集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

本人签名年月日基于微信的辅助教学系统的设计与实现设计版权使用授权书本设计“基于微信的辅助教学系统的设计与实现”是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在江苏师范大学教师的指导下完成的，因此，本人特授权江苏师范大学可将本毕业论文的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存，可采用复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文本提供给读者查阅、参考，可向有关学术部门和国家有关部门或机构呈送复印件和电子文档。

本毕业论文无论做何种处理，必须尊重本人的著作权，署明本人姓名。

作者签名：指导教师签名：年月日年月日基于微信的辅助教学系统的设计与实现摘要辅助教学系统与教师、学生教学和学习息息相关，一个实用的辅助教学系统可以为教师的教学以及学生的学习提供很多便捷和帮助。

微信是现今流行的一种社交软件，具有很大的即时交互性。

微信公众号提供了高效的关键词系统，为交互性提供了保障，本设计主要依托微信公众账号的关键词系统，实现课堂的即时交互与辅助教学。

本设计注重于，解决课堂上交互的即时处理，避免使用网页等非实时载体。

《基于WEB技术的教学实验平台的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展，教育领域正在逐步进行改革，并推动教学方法的创新。

而WEB技术的应用已经在教学活动中产生了重要的影响。

因此，设计和实现一个基于WEB技术的教学实验平台成为了本论文的核心议题。

该平台旨在为教师和学生提供一个在线、互动、智能的教学环境，以促进教学效果的提升。

二、需求分析首先，我们需要明确教学实验平台的需求。

该平台需要支持教师的授课需求，如在线发布教学资料、发布作业、布置实验等。

同时，也要满足学生的学习需求，如在线查看课程资料、提交作业、参与实验等。

此外，该平台还应具有强大的管理功能，包括学生信息管理、教师资源管理、实验任务管理等。

最后，还需要保证系统的稳定性和安全性。

三、设计原则基于需求分析，我们设计该教学实验平台时应遵循以下原则：1. 用户体验：设计简洁的界面和操作流程，确保用户易于使用。

2. 灵活性：系统应具备高度可扩展性，可以灵活应对未来可能的扩展需求。

3. 安全性：系统应保证数据的安全性，包括数据的备份和恢复机制。

4. 高效性：系统应能保证快速的数据处理和交互，为用户提供流畅的使用体验。

四、系统架构基于需求分析和设计原则，我们设计了如下的系统架构：四、系统架构本系统采用B/S架构，以Web浏览器作为客户端，服务器端采用先进的Web技术进行开发。

系统架构包括数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。

数据存储层负责数据的存储和访问，业务逻辑层负责处理业务逻辑，用户界面层则负责与用户进行交互。

同时，为了保障系统的安全性和稳定性，我们还设计了权限管理模块和系统监控模块。

五、系统实现系统实现包括前后端开发、数据库设计、系统测试等步骤。

前端采用HTML5、CSS3和JavaScript等Web技术，后端采用Java语言和Spring框架进行开发。

数据库采用MySQL进行数据存储。

在系统测试阶段，我们对系统的功能、性能、安全等方面进行了全面的测试，确保系统能够满足用户的需求。

软件工程本科毕业论文范文欣赏（共6篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：软件工程本科教学研究随着计算机在各行各业的广泛普及，计算机软件人才的需求不断扩大。

尽管每年都有大量的软件方面的本科毕业生涌入社会，但真正掌握软件技能、方法的人才却是极度短缺。

其主要原因是软件工程概念如何在实际项目中应用并没有在软件工程本科教学过程中体现出来。

这也是当前高校软件工程教学亟待改革的一个重要方面。

1国外软件工程本科教学国外对软件工程本科教学的研究是多方面的。

有一些学校开展实验室式教学，且整个教学过程是以面向对象方法出发，使学生所获得的经验迎合了社会的需求。

通常，一个学生所具有的软件开发项目经验是来自于在实际的软件开发过程中的角色参与。

为了使学生毕业后立刻带入到公司的开发人员队伍中，学生不仅仅要学会软件研发的生命周期、软件工程方法、还要参与到软件项目组中进行实际的训练。

现以华盛顿州的乔治敦大学计算机科学学院为例，来看看国外的软件工程本科教学的改革是如何进行的。

软件工程本科教学改革概况乔治敦大学的计算机科学学院将软件工程本科教学分为两个学期进行。

第一学期的软件工程教学内容是软件设计基础，这一阶段的软件工程教学被称为软件工程I(softwareengineeringI)。

第二学期的软件工程教学内容通过实际或虚拟项目让学生以项目组的方式参与其开发过程，在该过程中理解并应用软件工程概念。

这一阶段的软件工程教学被称为软件工程II(softwareengineeringII)。

软件工程教学的第一阶段在软件工程的第一教学阶段中，其主要讲授的课程内容是贴近软件设计的。

在课程的开始主要介绍了软件工程的发展历史及简介，然后讲解面向对象设计、需求分析、用例图(usecase)、对象模型技术、Rational 统一过程、UML技术、面向对象设计模式等一系列内容。

电子科技大学毕业设计（论文）论文题目：教务管理系统学习中心（或办学单位）：指导老师：职称：学生姓名：学号:专业：软件工程电子科技大学毕业设计（论文）任务书题目：教务管理系统任务与要求：时间：2010年 1月5日至2010 年 5月20日共 18周学习中心（或办学单位）：电子科技大学网络教育学院国信安教学中心学生姓名：\\专业：软件工程指导单位或教研室：电子科技大学网络教育学院国信安教学中心指导教师：职称：摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。

管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。

本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。

通过分析某一学校学生管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。

文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。

关键词管理信息系统、学生管理AbstractWith more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of management information system has become mature in technology step by step. Managing information system is a new subject. Enterprise needs existence and development, so enterprise activities should be organized efficiently and organically, which means tightening up the enterprise management and strengthening effective management of any resource (staff, finance, property, etc.) internal the enterprise, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics.This article introduces the detailed process of exploring a management information system under the environment of visual foxpro, u tilizing “Top-Bottom” overall plan and a strategy according to “Bottom-Top” application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for student management by computer, through analyzing disadvantages of student management by human resources. This article emphasizes on three sections. The system analysis section of student management information includes feasible analysis, management function analysis.The system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number design. And the system realization section has provided several major function , together with the main windows and programs.KEYWORDSMIS、student management目录第一章绪言 (1)1.1 系统及需求分析 (1)1.1.1 系统需求 (1)1.1.2可行性分析 (1)1.2系统功能简介 (1)1.2.1 项目规划 (2)1.2.2 学籍管理 (2)1.2.3 教学管理 (2)1.2.4 成绩管理 (3)1.2.5 专推本管理 (3)1.2.6 学位管理 (3)1.2.7 毕业管理 (4)1.2.8 用户管理 (4)1.2.9 系统维护 (4)1.3.0 帮助 (4)1.3.1 系统开发的目标 (4)第二章系统分析 (5)2.1业务流程分析 (5)2.1.1班级管理业务流程图 (5)2.1.2档案管理业务流程图 (5)2.1.3课程管理业务流程图 (5)2.1.4成绩管理业务流程图 (6)2.2数据流程分析 (6)2.2.1数据流程图 (6)2.3数据存储分析：实体联系图 (7)2.4功能分析：功能层次图 (8)第三章系统设计 (9)3.1软件模块结构设计 (9)3.1.1 系统方案确定 (9)3.1.2 软件结构设计 (9)3.2 数据库设计 (10)3.2.1 数据库表 (10)第四章系统的功能 (14)4.1系统登陆界面 (14)4.2 系统主界面 (16)4.3 通知信息 (18)第五章全文总结......................................................................................... 错误！未定义书签。

软件工程类论文4500字_软件工程类毕业论文范文模板软件工程类论文4500字(一)：基于CDIO-OBE模式的软件工程课程改革探索论文摘要：针对目前软件工程课程教学中工程实例匮乏、课程评价单一等问题，论文基于CDlO-OBE工程教育模式，设计和重塑软件工程课程教学。

在CDlO项目任务教学中，探索基于OBE的课程体系、教学模式、课程评价等的改革。

构建以工程和创新性思维能力培养、学习成效为导向的新型教学方案，促进学生知识、能力一体化發展。

关键词：CDIO；OBE；教学设计；项目化；工程化1引言随着高校课程改革的深入，软件工程课程（以下简称软工）引入项目任务驱动、案例等教学法，一定程度地提升了教学质量。

但目前该课程教学中仍存在教学内容抽象、工程实例乏匮、案例选择不当、课程评价模式单一等问题，不能充分培养和挖掘学生的知识运用、自主探究、解决软件复杂工程问题等能力，难以满足IT从业人员日益增长的工程能力需求。

因此，本文结合软工课程团队多年的教学经验，基于CDIO-OBE工程教育模式，改革软工教学，综合训练和系统提升学生工程实践能力，探索更加多样化、个性化、符合工程教育规律的人才培养模式。

2CDIO-OBE工程教育模式内涵CDIO它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。

CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面，大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。

CDIO代表构思（C）、设计（D）、实现（I）和运作（0），它是“做中学”和“学中做”的集中概括。

CDIO是行之有效的工程教育模式，关注学生工程实践能力的培养，代表了当代工程教育的发展趋势。

CDIO强调将项目开发过程（产品）融入学习过程，有机整合学生工程实践和课程学习。

工程实践中，构思即概念阶段。

结合专业培养目标，引导、激励学生分析问题，把项目与生活、企业产品结合，解决实际需求。

毕业论文选题网的设计与实现摘要：随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。

如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递，以现代化手段促进教学改革，是教育工作者要解决的问题。

传统的教学方式表现出在教师和学生不能同步；例如：作业必须由人上交、提问只能在课堂上提出；这样既浪费了各自的时间又使教学效率变得较低。

而网络课程辅助教学系统，实现了电子教学；它可以随时随地让学生和教师进行互动。

通过整个系统能时时监控，以便随时对教学进行管理，大大提高了管理效率、工作效率。

毕业论文选题网系统的设计是基于JSP技术的，它具有灵活的一体化设计方式，圆满完成了整个系统的全面设计。

该系统采用标准的MVC三层架构，包括表示层、控制层和业务层三个部分，降低了系统开发的复杂性。

主要采用JSP技术开发，提高系统的运行性能和安全性，并且易于维护和操作。

关键词：网络课件；JSP；MySQL；MVC【Abstract】：With the rapid development of computer technology, information networks have become an important guarantee for social development. How to network as a link fast, efficient and easy to achieve knowledge transfer, with modern means to promote education reform, educators is to solve the problem. Traditional teaching methods can not be synchronized to show teachers and students; for example: The job must be turned over by the people, can only raise questions in the classroom; such a waste of their time and make the teaching efficiency becomes lower. The online course aided teaching system, e-learning; it allows students and teachers to interact anytime, anywhere. By constantly monitoring the entire system can, in order to keep on teaching management, greatly improving the management efficiency and productivity.Network courseware system design is based on JSP technology, it has a flexible integrated design approach, the successful completion of a comprehensive design of the entire system. The system uses three standard MVC architecture, including the presentation layer, control layer and service layer three parts, reducing the complexity of system development. The main use of JSP technology development, improve the system performance and security, and easy to maintain and operate. The main achievement system administrators, teachers, students three roles, different roles to achieve different operations.【Keywords】: network courseware; JSP; MySQL; MVC毕业论文选题网的设计与实现 (1)第1章绪论 (5)1.1 课题研究背景 (5)1.2 课题研究现状 (5)1.3 本课题主要工作 (6)第2章系统相关技术 (7)2.1 J2EE技术 (7)2.2 MVC模式 (8)2.3 B/S结构 (9)2.4Sqlserver数据库 (10)2.5 本章小结 (11)第3章系统需求分析 (12)3.1 系统总体目标 (12)3.2 系统可行性分析 (12)3.3 系统功能需求分析 (13)3.4 系统非功能需求分析 (13)3.5 系统开发环境与开发工具 (14)第4章系统设计与实现 (16)4.1 设计目标与原则 (16)4.2 系统架构设计 (17)4.2.1 总体架构设计 (17)4.2.2 系统网络拓扑结构图 (18)4.3 数据库设计 (19)4.3.1 数据库的选定 (19)4.3.2 数据库概念模型设计 (19)4.3.3 数据库逻辑设计 (22)第5章系统详细设计与实现 (23)5.1 数据库连接实现 (23)5.2 系统登录实现 (23)5.3 管理员模块实现 (24)5.4 课题的审核功能模块实现 (26)5.5 任务书下载功能模块实现 (27)第6章系统测试 (29)6.1 功能测试 (29)6.2 安全测试 (29)6.3 可用性测试 (30)6.4 性能测试 (30)6.5 测试结果分析 (31)第7章系统评价 (31)7.1 系统的特点和优点 (31)7.2 系统存在的不足和改进方案 (31)7.2.1 系统存在的不足 (31)7.3 设计收获和心得 (31)结论 (33)致谢 (34)参考文献 (35)第1章绪论1.1 课题研究背景随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。

毕业设计（论文）外文摘要目录1 绪论 (6)1.1 问题定义及内容简介 (6)1.2 研究背景与研究意义 (6)1.2.1 本课题研究背景 (7)1.2.2 本课题研究意义 (8)1.3 课题调研与可行性分析 (9)1.3.1 课题调研 (9)1.3.2 可行性分析 (11)1.4各章内容介绍 (12)2 系统需求分析 (14)2.1 系统的性能要求 (14)2.2 系统功能需求分析 (14)2.2.1 功能划分 (14)2.2.2 功能描述 (14)2.3 用例模型......................................................................................... 错误！未定义书签。

2.3.1普通用户用例图.................................................................... 错误！未定义书签。

2.3.2学生用例图............................................................................ 错误！未定义书签。

2.3.3教师用例图............................................................................ 错误！未定义书签。

2.4 活动图............................................................................................. 错误！未定义书签。

2.5 数据流图......................................................................................... 错误！未定义书签。

《教务管理系统的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的快速发展和广泛应用，教务管理系统逐渐成为各高校进行学生管理和教务工作的关键工具。

一个优秀的教务管理系统，不仅能有效提升教务工作效率，同时还能优化学生的学务体验，满足不同用户的个性化需求。

本文旨在深入探讨教务管理系统的设计与实现，分析其必要性和技术路线。

二、教务管理系统的设计目标教务管理系统的设计目标主要包括以下几点：1. 优化教务工作流程，提高工作效率。

2. 满足不同用户的需求，包括学生、教师和管理人员等。

3. 确保数据安全，保障学校教育资源的稳定运行。

4. 具备良好的可扩展性和可维护性，以适应学校的发展和变化。

三、系统设计1. 系统架构设计教务管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。

该架构具有跨平台性、易维护性和可扩展性等优点，能够满足不同用户的需求。

系统采用前后端分离的开发模式，前端负责与用户交互，后端负责数据处理和业务逻辑的实现。

2. 功能模块设计教务管理系统主要包括以下几个功能模块：学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、系统管理模块等。

其中，学生管理模块主要实现学生的基本信息管理、选课、退课等功能；教师管理模块主要实现教师的基本信息管理、排课、评教等功能；课程管理模块主要实现课程的添加、删除、修改等功能；成绩管理模块主要实现成绩的录入、查询和统计分析等功能；系统管理模块主要实现系统的权限管理、数据备份和日志管理等功能。

3. 数据库设计教务管理系统采用关系型数据库进行数据存储，主要包括学生信息表、教师信息表、课程信息表、成绩信息表等。

数据库设计要遵循规范化原则，确保数据的完整性和一致性。

同时，要优化数据库性能，提高数据查询和处理的速度。

四、系统实现1. 技术选型教务管理系统采用Java语言进行开发，后端采用Spring Boot 框架，前端采用HTML5+CSS3+JavaScript等技术。

数据库采用MySQL或Oracle等关系型数据库。