第2课秦朝中央集权制度的确立

第2课《秦朝中央集权制度的形成》教案（精选5篇）第2课《秦朝中央集权制度的形成》教案（精选5篇）第2课《秦朝中央集权制度的形成》教案篇1第2课秦朝中央集权制度的形成教案△课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸（春秋战国时期）：①背景：宗法制、分封制遭到破坏②目的：争夺土地和人民③方式：兼并战争2、秦朝统一：前221 年①秦国先后灭掉了哪六国？韩、赵、魏、楚、燕、齐②秦国能统一全国的最重要原因是什么？经过商鞅变法，秦国实力日益强大③秦朝在我国历史上有何重要地位？秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝二、至高无上的皇权和中央官制1、皇帝制：①始皇帝的来历：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，便从“ 三皇”、“ 五帝”中各取一字合为“皇帝”，自称“ 始皇帝”，希望从自己开始，皇位能传承千万世。

②皇帝制的特点：皇位世袭，皇权至上③皇帝制的影响：为历代封建王朝所沿用2、中央官制——三公九卿制①三公九卿及其职责丞相：为百官之首，帮助皇帝处理全国政事。

三公御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责监察百官。

太尉：负责管理全国军事三公九卿都由皇帝直接任免②三公九卿的相互关系：相互配合，彼此牵制3、决策程序及其作用：①程序：丞相、御史大夫、诸卿朝议→ 皇帝裁决②作用：可在一定程度上减少决策失误三、郡县制的全面推行1、过程：开始产生（春秋战国）→ 全面推行（秦朝）2、郡县长官及其产生：①郡的最高行政长官：郡守②县的最高行政长官：县令或县长3、影响：①实现了中央对地方政权直接有效的控制②形成了中央集权制度, 奠定了中国两千多年政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用, 且不断加强和完善。

△郡县制与分封制最大的不同是什么？郡县长官由皇帝任免，有利于加强中央集权和巩固国家统一。

△随堂练习：《全品》第1课“典题探究”（见《全品》第1课，略）△作业：《全品》课时作业（二）第2课《秦朝中央集权制度的形成》教案篇2三维目标：【知识与能力】理解秦统一的条件能表述“皇帝”的由来、含义。

第一单元中国古代的中央集权制度第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立古国——方国——帝国【课标】知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

一、形成背景：（1）政治基础：秦灭六国，统一全国；（2）经济基础：封建小农经济和封建土地私有制的建立（3）思想基础：法国思想（4）民族整合（5）社会条件：奴隶社会瓦解，封建社会形成分析中国专制制度建立的合理性与必然性①小农经济为专制主义中央集权制度提供物质基础，而其脆弱性又需要专制主义中央集权的保护；②国家统一为中央集权制度奠定政治基础，而中央集权制度又有利于国家统一；③民族融合与文化交流为中央集权确立创造条件，而中央集权制度又促进民族融合与交流；④法家思想为专制主义中央集权制度的建立提供思想条件。

二、构成（1）皇帝制度（2）中央官制（3）地方官制（4）选官制度（5）法律制度（6）监察和谏议制度1.皇帝制度：①特征：权力高度集中、皇权至上、“家天下”的皇位继承制、名号制度②地位：③评价：是中央集权制度的核心，在封建社会特定时期，皇帝制度在多民族国家的形成与巩固、封建经济发展、抵御外族侵略等方面起进步作用；但也造成封建专制主义，对人民残暴统治（暴政）、是人治，封建社会后期阻碍社会转型等。

2.中央官制：三公九卿制度①职能：在中央设立丞相、太尉、御史大夫为首的百官。

丞相为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；.太尉协助皇帝管理军务。

九卿分管国家和皇家的各种事务。

②评价：互不相属，互相牵制。

以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于既配合又牵制状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人手中。

有利于皇权。

3．地方官制：郡县制（废分封，置郡县）①目的：加强中央集权、加强对地方管理、巩固国家大一统局面②内容：地方政权机构共分郡、县两级，郡下设县；郡县官吏都由皇帝（中央政府任免）；县以下有乡、里等基层机构。

皇帝
三公 御史
大夫
丞太 相尉
九卿
奉郎卫廷典宗治少太
常中尉尉客正粟府仆
令
内
史
三公九卿制 皇帝
御史 （牵制） 丞 直
大夫 （统率） 相
接 控
制
（统率）
九卿
太 （虚设） 尉
相互配合、彼此牵制、减少决策失误
皇帝
御史大夫
三公 丞相
太尉
九卿 三公之间是什么关系？他们是否能把持朝政？
互不相属，互相牵制。不能。 三公与九卿之间是什么关系？
的基础。 • ③对此后2000多年的中国政治与社
会产生重大的影响。
历史学家斯塔1夫里•阿诺斯认为“与印度文明
的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一
和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国
D 政治实体统一与连续的（ ）
A．分封制
B．三省六部制
C．君主专制
D．中央集权制
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在
• 另外，笔者认为，从“帝”一词的来历来看， 君主的权利已经被神化，使君主的权威被赋予了 神的力量，君权神授，神圣不可侵犯。
秦朝的“皇帝”与西周的“王”相比， 最本质的不同点是（D ）
A、具有神化君权的特点 B、代表至高无上的地位 C、古代政治发展的产物 D、集权制度确立的表现
2、中央官制（三公九卿）
孔子谓季氏，“八佾舞于庭， 是可忍也，孰不可忍也？”
——《论语·八佾》
一、从群雄割据到大统一
西周 礼乐征伐自天子出
宗法分封 ——天下共主
春秋 礼乐征伐自诸宗侯法出分封制崩—溃—春诸秋 侯五代霸替周王
战国 礼乐征伐自大夫出
三家分晋、田氏代齐 ——大夫代替诸侯

诸卿
掌具体事务
（职能部门）
你认为三公九卿是否分别把持了国家的 最高权力？
二、专制主义中央集权制度的形成
1、含义： 2、内容 ①皇帝制度 皇位世袭、皇帝独尊、 内容： 皇权至上 （核心） 本质： 君主专制
②中央官制:
丞相： 百官之首 —九卿 三公九卿制 御史大夫：副丞相 太尉： （虚职） 相互配合 彼此牵制 高度集权
始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。 赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而 求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
二、专制主义中央集权制度的形成
1、内容 ①皇帝制度 ②中央官制: 三公九卿制 ③地方： 郡县制
推行：春秋战国开始、 秦始皇：全国范围 郡：郡守是最高行政长官（职能：上承中央，下督属县， 汇报丞相） 内容 县：县令或县长 郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 影响： 实现了对地方政权直接有效的控制，有利于巩固国家 的统一，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
诸侯 诸侯
周天子
孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可 忍也，孰不可忍也？”
——《论语· 八佾》
按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾” （八列舞女）的礼乐，可是，到了春秋时期 连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”，对 此，孔子很是感叹！
“礼崩乐坏”生动地表明宗法分封制度的 原则已经遭到破坏，周王的权威地位已经不 复存在。
①颁布秦律；
②修建长城、驰道、直道； ③统一货币、度量衡、车轨；
④统一文字；
⑤ 专制主义中央集权制度
二、专制主义中央集权制度的形成
1、内容 ①皇帝制度
三 皇
为自己披 上了神圣的外衣
五 帝
“三皇五帝”是先夏文化时期神话传说和历史 考古资料参半的人物，比较通行的说法是：三皇为 天皇、地皇、泰皇；五帝为黄帝、颛顼、帝喾、尧、 舜。这些指上古帝王。