七年级下学期班主任工作总结(精选15篇)

第 1 页 共 48 页 七年级下学期班主任工作总结(精选15篇)

七年级下学期班主任工作总结(精选15篇)

七年级下学期班主任工作总结1

作为三班的班主任，我教诲着的英语课。虽然同学们初三将面临中考，但在初一时，我也不想给他们太大的压力，本学期的课程并不是很紧张，上课的速度也保持着正常，并没有加快上课的进度。初一这一年的时间里，以打根底为准。只好先把根底打好了，才能在之后的学习里做到事半功倍的效果，一味的为了追求效率而无视了同学们实际可承受的才能，那就反而得不偿失了。

本学期开学的时候，进展了一次入学考试，这是为了检测们对于上个学期学习的结实程度，以及检验学生们是否在假期里学习了，对之前的知识进展过复习。就结果来看，成绩还是勉强让我满意的，虽然学生们的考试成绩结果与我的预期有些不符合，但至少差距不是太大，能看出一局部学生在假期中没有一直沉迷娱乐，而忘了正事。但也有一局部学生的成绩有些惨不忍睹，有几科只有七十几分，一个寒假二十余天，退步的有些快。因此对这局部学生，在开学的一个月里，稍稍的照顾了一下，让他们很快的把这些知识补习了回来。 第 2 页 共 48 页 本学期的纪律情况还是可以的，在我教授的英语课上是没有什么问题，在上其他课程的时候，我有时间也会来巡查一下，从后门的窗口看看他们上课时的情况，上课睡觉的情况是没有的，每位同学都很精神，但也有一两位同学上课的时候坐不住，喜欢乱动，要不然就是喜欢和同桌讲悄悄话，被我看见了好几次。事后我找这两位同学谈话，他们也向我做了保证，在之后，虽然他们偶然还是会犯下错，但大局部情况下表现的还是很不错的。

期中的时候召开了一次家长会，对学生们的学习情况与家长们进展了一番沟通，我也对学生们在家中的学习情况有了一定的理解。对于之后教学工作的展开有了不小的帮助。

七年级下学期班主任工作总结2

基于领导的信任和厚爱，本学期我担任初一〔3〕班班主任工作。这个班共有学生59人，男生31人，女生28人，比拟活泼。就小升初入学成绩来看，语文底数最低，数学底数最高。非常特别。经过近一学期的探究，考虑，我大致弄清了学生情况：承受才能不差，但是学习习惯不好，头脑灵敏但不深化考虑，好插嘴，好耍小聪明；学习稳定性，意志力明显缺乏，大局部家长监视不到位，是个大问题。针对这些情况，开学两周以内，我给自己定下任务，必须认得熟悉每一位同学，第 3 页 共 48 页 一个月以内，尽快认识并熟悉初一〔4〕班同学。精批作业，全面理解学生根本情况。感觉还不错。

韩主任新担任初一年级组长，常规管理抓得比拟严，班级的常规管理也跟着必须完成各项要求，不拖年级后腿。一些同学家住得比拟远，在长丰扬子，立交桥以东，坐公交车，我耐心细致地做他们思想工作，要求路远的同学一定要留足够的时间在路上，平安第一，雨雪天气请家长一定要接送。亲密配合学校的工作。校牌挂在胸前，弄一两个备用的，防止漏带。自行车牌一定要挂好，每天派两名同学轮流值日，负责排放整齐，课间看着，防止有人破坏。班级卫生以及环境卫生，我和劳动委员下大力气狠抓，每天专人负责，轮流值日，教育学生不随地乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。班级里很少有纸屑和粉笔灰，放晚学各人架好板凳，值日生5分钟左右扫好地，关好门窗和灯，然后一起分开教室。不许单独先走。我班的环境卫生区是操场，面积比拟大，所以费时较多，负责保洁的同学根本上还算认真。要盯着干。

我要求“入室那么静，入座那么学”这个良好的习惯还未养成，我不满意，非要老师在才有那么个样子，班干部需要培养，指导。

在本学期年级组组织的几项活动中，如建国60周年征文比赛，朗读比赛，英语书法比赛，钢笔字书写比赛等，我班同第 4 页 共 48 页 学积极参与，踊跃报名。梅荷婷和李阁两位同学分别获得征文比赛一等奖，杨越同学获朗读比赛二等奖，陶秀栋、姚紫航、李阁获优秀奖，薛梦雨获英语书法和钢笔字两项比赛一等奖和二等奖，李阁获钢笔字比赛一等奖，但是全班整体练字还需要加强。检查力度还需加大，培养学生自觉练字。

这一学期我们三四班套事情比拟多，许文老师生病仍坚持上班，彭春云老师结婚也很少耽误课程，李锋老师也正在筹办婚事，班套内老师能团结一致，不计较苦累，大家齐心协力，管理好学生，亲密配合，经常交流心得。第一次月考和期中考试，我班根本完成各项任务：第一档：语文均分116.34，第一名，4班117.56，第5名，超5人，数学第9，英语第7，政治第6，历史第2；第二档：语文均分111.76，第2名，4班112.77，第7，数学第7，英语第7，政治第7，历史第2。继续努力。

我班有几位特殊学生，如张家龙，陈龙是早产儿，张家龙四岁就做过核磁共振。侯启山的大脑做过三次手术，写字手有些发抖。谈博文后脑有一块疤，李楠楠的母亲患癌症去世，爸爸后组建家庭，据她的后妈说她们平时还不错，就孩子作文情况来看，还是需要给予特别的关爱的。张健的爸爸出车祸亡故，跟爷爷奶奶过。对这些学生，我尽量多关爱，学习上要求不太高，能学多少是多少。绝不允许别的同学欺负他们，该淡第 5 页 共 48 页 化的淡化，作业能写多少写多少，但一定要交。让他们得到应有的快乐。在这个集体中每一位同学都能感受到温暖。

我班淘气学生陈开扬，对自己要求极不严格，皮厚，刚刚干过的错事坏事不成认，品行有些恶劣，要时刻盯住，下课派个学生跟着，看着他别干坏事。经常喊他到办公室背书，亲密关注，有丝毫进步都表扬，必要时请家长陪读，就这样软硬兼施，半学期之后他才少惹费事，有点学生样子了。语文考试进3位数，全班同学为他鼓掌。他也露出了纯真的微笑。以后情况应该会越来越好。

作业喜欢偷懒的学生有金瑞，姜晨晖，殷明等。我根据小升初入学成绩，把全班S排列，男女生搭配好，编成10个学习小组。根据平时表现和学习成绩评比，打分。关于家长工作，我坚持每天修改家校联络本，让学生家长填写孩子在家表现，家长满意度多少。这样做能让学生在家中自觉承受父母的监管，防止逆反心理过早出现，效果还不错。开好三次家长会，逐层深化地讲各方面情况。主题分别是：细节决定成败，期中考试分析^p 和态度决定高度。和家长统一认识，生活后勤站在孩子一边，学习一定要站在老师一边，护短没有丝毫意义。当好孩子的第一任老师，培养孩子对学习和家庭的责任感极其重要。和家长保持亲密联络，手机24小时开机，有问题及时处理。保证不出事。 第 6 页 共 48 页 本学期元旦联欢会，我放手让班干部去组织，去弄，我把他们分三局部：班长负责带一些同学组织节目，主持人选好，然后分头准备串词，副班长负责带一些同学布置教室，文艺委员和团支部书记负责带一些同学买东西，搞好后勤。全体同学积极献计献策，想怎么玩说出来，各个学习小组必须出至少一个节目，结果出乎我的意料：同学们把简陋的板房教室布置得像模像样，节目演的跨越班级，大家玩得非常开心，对新的20xx年充满期待，意犹未尽，下面就是努力，勤奋，付出行动啦。

如今班级已经根本上完毕新课，进入复习阶段，班会课上，每个同学制定出复习方案，说出自己的期末目的，弄上座右铭，鼓励自己，鞭策自己，大家干劲很足，全面复习，迎接期末考试。我下一步工作重点是进一步培养班干部的工作才能，磨尖子生，带动全班同学养成良好的学习习惯，找准最合适自己的学习方法，进步各科成绩。

尽管这一学期时间长，任务重，困难多，两个班的语文加上班主任工作，课多就像三个人包两个班，但有同事的守望相助，看着学生一张张充满朝气的花朵般的脸，加上我对这所学校的特殊的感情，干得还是比拟舒心和轻松的。我拟好了下学期的班训：改“入室那么静，入座那么学”为： “让优秀成为一种过程”。 第 7 页 共 48 页 七年级下学期班主任工作总结3

本学期我担任1班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素质形成的开场阶段。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰辛中探究，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多珍贵的经历，让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经历教训：

一、一期限来的工作情况：

1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学效劳的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作那么，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上理解到更多班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要才能的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们进步工作才能。

2、深化理解学生，多和学生沟通。及时理解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进展有针对性的教育。 第 8 页 共 48 页 3、加强与家长的沟通。

我经常与家长获得联络，争取积极作好合力教育工作。主要是通过 联络，让家长第一时间理解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中理解情况。与家长获得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

二、心得体会：班风的培养与建立

班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和开展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风气协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：

〔1〕培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班，但也是一个很活泼的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，但我相信这样的班级，不会是一个差班。我让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是1班的。并且在以后的日子里表达的鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。

〔2〕重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的时机让他们做一致的事情，如校运会、班会课搞活动等，第 9 页 共 48 页 让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间，运发动与非运发动彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运发动配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运发动打气，我真为他们而感动。

当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到进步。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

七年级下学期班主任工作总结4

这学期我继续担任七年级x班级班主任，转眼之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活，学生们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根本可以保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容无视，比方有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格仍然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。