大学生常见心理疾病课件

大学生心理健康ppt课件•大学生心理健康概述•常见心理问题与障碍•心理评估与诊断方法•心理干预与治疗途径目•校园资源及利用建议•家庭支持与社会关注力量录大学生心理健康概述01心理健康定义与标准心理健康定义指个体在心理、情感和行为方面的良好状态，具有正常的智力、积极的情绪、和谐的人际关系、良好的人格和适应能力。

心理健康标准包括认知能力、情感状态、意志品质、个性特征、人际关系等多个方面。

具体表现为智力正常、情绪稳定、意志坚强、人格完整、人际关系和谐等。

03提高生活质量心理健康有助于提高大学生的生活质量，增强幸福感和满足感，促进身心健康。

01促进全面发展心理健康是大学生全面发展的重要组成部分，有助于提高学生的综合素质和适应社会的能力。

02预防心理疾病关注大学生心理健康，可以及时发现和预防心理疾病的发生，减少心理问题的危害。

大学生心理健康重要性影响因素及现状分析影响因素包括家庭环境、学校教育、社会环境、个人因素等。

家庭环境和学校教育对大学生心理健康的影响尤为显著。

现状分析当前，大学生心理健康问题日益突出，表现为焦虑、抑郁、自卑、人际关系障碍等多种问题。

这些问题不仅影响学生的学业和生活，还可能导致严重的后果。

因此，加强大学生心理健康教育和辅导工作显得尤为重要。

常见心理问题与障碍02焦虑、抑郁等情绪问题焦虑表现为过度担忧、紧张、不安，常常伴有身体症状如心悸、出汗等。

焦虑情绪可能影响大学生的学习、社交和日常生活。

抑郁以显著而持久的情感低落为主要表现，伴有兴趣缺乏、活力丧失、注意力难以集中等症状。

抑郁情绪可能导致大学生出现学习困难、社交障碍等问题。

情绪调节障碍包括情绪高涨和情绪低落之间的剧烈波动，以及无法适应环境变化的情绪反应。

自卑、自闭等个性问题自卑表现为对自己能力、价值等方面的低估，常常导致大学生在社交、学习和职业发展中遇到困难。

自闭倾向于独处，避免社交活动，可能导致社交技能缺失和人际关系疏远。

偏执、强迫等性格倾向表现为固执己见、难以适应他人观点，或者过分追求完美、注重细节等。

记忆、智能和意识的改变。
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• 心理障碍，笼统的概念涵盖了一切心理活动的异常表现，按对患者的社会适应能力的损害程度不同，可分 为轻性心理障碍和重性心理障碍。
• 前者：神经症，人格障碍，行为异常；后者指各种精神病。
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二、常见的心理障碍分析
• （一）神经症：属功能性心理障碍，患者的神经系统没有器质性病变。 1：焦虑神经症：焦虑症。 2：抑郁性神经症：抑郁症。持久的心情忧伤、低落。 3：恐惧性神经症：恐惧症/恐怖症。
通的新活动。 • 7.认为自己没有吸引力，总是害怕表现不得体。
（具备4项，才能诊断）
第34页/共41.其他一些缺陷
（三）治疗
❖ 行为治疗 ❖ 认知治疗
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四、珍惜生命，预防自杀
一、大学生自杀的现状
• 大学生属于自杀的高危人群。 • 自杀已成为一个对大学生健康 成长构成破坏性威胁的问题。
动进行自我纠正和调节。 • 病因（生物学因素、社会学因素）
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1.反社会性人格障碍 表现：缺乏道德责任感，冷酷无情，以自我为中心，情绪不稳定，容易发生各种违背
道德和法律规范的行为。 2.偏执型人格障碍： 表现：敏感多疑，看问题往往主观偏激，容易产生幻想。报复心理极强，一方面自我
评价较高，自尊心极强，同时又很自卑，退缩。缺乏自我反省意识，遇到挫折总是 归咎他人。
情价值。 6.不愿委托任务或工作给他人，出发他们答应严格按照
他做事的方式。 7.生活节俭吝惜，总是紧缩开支以备将来灾难时用。 8刻板而固执。
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（二）病因：遗传，早期生活环境和经历。 （三）治疗 • 1.认知领悟疗法 • 2.系统脱敏 • 3.药物疗法：抗焦虑药

在大学生中开展心理教育，不仅是社会主义市场经济提出的客观要求，也是现代高等教育发展的趋势，更是高校思想政治工作所应效力的目标，这不仅关系到社会主义高等教育能否培养出身心健康、全面发展、适应社会主义市场经济要求的新型人才，更关系到全民族素质的提高、社会主义事业的前途。因此，掌握大学生心理特点塑造健康心理，是提高大学生的全面素质，使他们走向见问题。在跨入社会时,他们往往感到很多的困惑和担忧。如何选择自己的职业,如何规划自己的生涯,求职需要些什么样的技巧等等问题,都会或多或少带来困扰和忧虑。
一·智力正常 二·情绪健康 三·意志健全 四·人格完整 五·自我评价正确 六·人际关系和谐 七·社会适应正常 八·心理行为符合大学生的年龄特征
坦然面对。心理健康也跟身体健康一样,在人的一生中难免会出现这样那样的问题,出现心理困惑只是成长正常状态,没有问题哪有成长可言,因而不必大惊小怪、怨天忧人。
转移注意。心理问题往往有这么一个特点,就是越注意它,它似乎就越严重。所以,不要老盯着自己的所谓问题不放,不可过分关注自我,而应把注意力转移到学习、生活、工作的方方面面。有自己感兴趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。
01
保持良好、健康，文明的生活方式，健康的心理和健康的身体是密不可分的。
02
完美的人格展现。大学生应该正确对待客观事物，正确处理与他人的关系，善于控制自己的情绪，以便更好地融入社会和学校生活。
03
培养积极极向上的个性特点，是一个人的基本精神面貌。
04
建立专业化队伍，强化心理咨询功能。加强心理健康教育专职教师队伍的建设是落实心理健康教育、提高教学质量的关键因素。心理咨询是一项专业性很强的工作，没受过专业训练的人容易在引导方法上产生偏差，因此必须建立一支合格的高校心理咨询队伍。

02
3. 生活目标切 合实际。
2.充分了解自 己，并且能对 自己的能力做 出适当的评价。
04
4.与现实环境 保持接触。
大学生心理健康概述
5.保持人格的
05
完整和谐。
6.具有从经验
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中学习的能力。
十条 标准
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08
10
10.在不违背社会规
Hale Waihona Puke 范的前提下，对个人的基本需求做恰当的
满足
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9.在不违背集体利益
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教你拥有健康身体
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通宵都在 游戏！ 上课我要补觉！
教你拥有健康身体
每天锻炼一 小时，健康 生活50年。
健康体魄 是新时代 对人的基 本要求。
要锻炼身体， 锻炼意志， 就必须坚持 不懈，持之
以恒。
谢谢观看
大学生 心理健 康现状
在做事时，他会 有很高的视点，会表 现出透彻的智慧，有 做事的艺术，有创造 的天才，有成功的战 略，有自在洒脱的境 界。这种人的成功机 会就可能比别人多。
大学生心理健康概述
健康 现状
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抑郁 障碍 3
多年来的研究结果证实: 20％的大学生有心理问题， 3.5％有心理障碍，出现失眠、消瘦等症状， 1.5％有精神病，失去自制能力，分不清现实与幻觉，后两 类人群需要医生解决。
同性间的人际关系和异性间的人际关系
爱情问题，家庭其他成员的关系和情感问题， 同性恋
就业压力，未来生存压力
大学生常见心理问题
2.不同心理问题的区分
一般心理问题
心理障碍与心理疾病
可自我调节或通过心理咨询调节
必须进行心理咨询和药物治疗等
大学生常见心理问题