建筑设备自动化系统教学大纲

建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书一、课程概述建筑设备自动化课程是针对建筑设备控制和智能化管理进行设计的一门专业课。

本课程旨在培养学生对建筑设备自动化控制系统的基本原理、设计方法和应用技术的理解和熟练应用能力，使他们能够在实际工程中运用所学知识解决问题，提高建筑设备的控制效能和能源利用效率。

二、课程教学目标1. 掌握建筑设备自动化的基本概念和原理；2. 了解建筑设备自动化技术的发展、应用和前景；3. 熟悉建筑设备控制系统的工作流程和基本电气原理；4. 掌握建筑设备自动化控制系统的设计和调试方法；5. 能够应用建筑设备自动化技术解决实际工程问题。

三、课程内容1. 建筑设备自动化基础知识- 建筑设备自动化概述- 系统建模与仿真- 控制系统基本原理- 传感器与执行器技术- 通信与网络技术2. 建筑设备控制系统- 控制器硬件与软件选型- 控制策略与算法设计- 控制系统调试与故障排除- 实时监测与数据处理3. 建筑设备自动化应用技术- 空调系统自动化控制- 照明系统自动化控制- 电梯与升降机控制- 消防系统自动化控制- 能源管理与节能技术四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑设备自动化的基本理论和应用知识；2. 实践操作：组织学生进行实际手动操作，掌握建筑设备控制系统的工作流程和调试方法；3. 实验设计：布置实验课程设计，引导学生独立完成建筑设备自动化控制系统的设计与调试；4. 课程论文：要求学生撰写与建筑设备自动化相关的课程论文，加深对该领域的理解和研究兴趣。

五、评估方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验成绩；2. 课程设计成绩：根据学生完成的课程设计报告和实验结果进行评分；3. 期末考试：组织开展综合考试，检验学生对课程整体内容的掌握程度。

六、参考教材1. 《建筑设备控制系统设计与应用》高葆德、黄天锡著清华大学出版社2. 《建筑设备自动化控制系统》孟令贤著机械工业出版社七、参考项目1. 楼宇管理系统的设计与实现2. 智能照明系统的设计与优化3. 楼宇空调系统的自动化控制4. 消防报警系统的集成与管理5. 建筑能耗监测与节能措施研究以上是对建筑设备自动化课程设计说明书的相关参考内容，希望能对你的课程设计提供一定的帮助。

《建筑智能设备安装与维护》教学大纲一、课程的性质、地位与任务本课程是建筑智能化工程技术专业的专业核心课程。

它是一门新的、交叉性的、多学科性的应用技术，它是近年来建筑业和信息技术产业飞速发展的综合性产物，是“建筑智能化”学科的最新发展方向。

通过本课程的学习，使学生对现代智能建筑有一个全面的认识，并初步掌握智能建筑的基本设计内容和设计方法，为提高施工能力奠定基础。

本课程集中了先进的计算机技术、现代控制技术、现代通讯技术和现代显示技术；融汇了建筑中的低频、声频和高频的技术；体现了宽口径专业学生应具备的综合知识能力。

二、教学基本要求1、了解智能建筑设备自动化的基本概念和内容、基本理论及其体系结构；2、掌握智能建筑设备自动化系统分析、设计和运行管理的基本方法；3、理解建筑设备自动化系统的主要硬件设备，掌握其与BAS的运行管理关系；4、理解给排水系统的概念、系统设计要点、控制原理；5、掌握空调系统的分类、主要功能、管理方法。

第一章建筑设备自动化系统工程认知……12学时本章教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解智能建筑、建筑环境和建筑设备自动化系统的基础知识；掌握智能建筑和建筑设备自动化系统的定义、功能作用、架构与组成；掌握工程实施流程。

重点和难点：智能建筑的组成和功能；建筑设备自动化系统的工程实施；建筑设备自动化系统设计步骤及内容。

第一节智能建筑认知一、智能建筑的各种定义二、智能建筑3A系统三、智能建筑的设计要素第二节智能建筑环境认知第三节建筑设备自动化系统认知一、BAS的概念二、BAS的发展历史三、BAS的监控内容四、BAS的硬件架构五、BAS的软件平台第四节建筑设备自动化系统的工程实施一、设计流程二、设计依据第五节实际工程认知参观——以宁波某书城为例第二章建筑设备自动化系统的主要硬件设备……14学时本章教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解计算机控制系统的基础知识；理解DDC控制器、传感器、执行器等硬件设备的基本原理、使用特性。

建筑设备自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑设备自动化基本原理、系统组成及运行维护方法，培养学生具备一定的建筑设备自动化系统设计和应用能力。

具体分解为以下三个维度：1.知识目标：•了解建筑设备自动化的基本概念、发展历程和应用领域；•掌握建筑设备自动化系统的组成、工作原理和运行机制；•熟悉建筑设备自动化领域的相关标准和规范。

2.技能目标：•能够分析建筑设备自动化系统的需求，进行系统设计和配置；•能够运用建筑设备自动化技术解决实际工程问题；•具备建筑设备自动化系统的运行维护和故障排查能力。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑设备自动化技术的兴趣，树立正确的技术观；•培养学生具备创新精神和团队合作意识，提高综合素质；•培养学生具备良好的职业操守，注重工程伦理和可持续发展。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑设备自动化基本概念：介绍建筑设备自动化的发展历程、应用领域和前景。

2.建筑设备自动化系统组成：讲解建筑设备自动化系统的硬件组成、软件系统和通信网络。

3.建筑设备自动化原理：深入剖析建筑设备自动化系统的工作原理和运行机制。

4.建筑设备自动化系统设计：教学如何根据实际需求进行系统设计和配置。

5.建筑设备自动化系统应用案例分析：分析国内外典型建筑设备自动化系统应用案例。

6.建筑设备自动化系统运行维护：讲解建筑设备自动化系统的运行维护方法和故障排查技巧。

7.建筑设备自动化领域相关标准和规范：介绍建筑设备自动化领域的国家标准、行业规范和前沿技术。

三、教学方法为了实现教学目标，本课程采用以下教学方法：1.讲授法：系统讲解建筑设备自动化基本原理、组成和应用。

2.案例分析法：分析典型建筑设备自动化系统应用案例，提高学生的实际操作能力。

3.实验法：学生进行建筑设备自动化系统实验，巩固理论知识。

4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作意识和创新精神。

建筑设备自动化系统课程设计一、课程设计背景和目的随着科技的不断发展，建筑设备自动化系统的应用日益广泛。

自动化系统作为现代化控制技术的一种，能够对建筑物内部的各种设备进行智能化的控制，实现自动管理和调节。

因此，在建筑领域，学习建筑设备自动化系统将是非常有前途的一项技能。

本次课程设计的主要目的在于使学生们了解和掌握建筑设备自动化系统的基本原理和应用，培养其将该系统应用于实际工程中的能力。

二、课程设计内容1. 系统构成和原理通过课程介绍，引入建筑设备自动化系统的概念与应用，系统的构成与原理，并通过教师的讲解以及实际案例分析，让学生了解系统工作规律及基本原理。

2. 设计思路和流程在学习了建筑设备自动化系统的基本原理和构成之后，需要让学生通过具体案例分析，了解设计思路和流程，从而掌握设计建筑设备自动化系统的方法和步骤。

3. 成本控制和风险评估建筑设备自动化系统的投资成本较高，因此在设计阶段需要考虑成本控制和风险评估。

通过教学案例和现实可行的实例，让学生了解控制成本和风险评估的方法。

4. 实际案例分析和课程表现在课程设计的最后阶段，学生通过实际案例分析的过程，真正地将课程所学知识应用到实践中。

同时，通过课程成绩的评估，了解学生的理解和运用，以及是否能达到预期的能力要求。

三、课程设计要求1. 学生专业知识的掌握通过课程设计，要求学生掌握建筑设备自动化系统的基本概念、工作原理和应用方法，了解设计思路和流程，并能在实际应用中运用。

2. 学生表现能力的评估通过对学生进行实际案例分析和课程表现的评估，了解学生的理解和运用能力，以及是否达到课程要求的水平。

3. 学生团队合作和文献阅读能力在整个课程设计过程中，学生需要与团队成员进行合作，共同完成项目的设计。

此外，学生需要了解并阅读各种实际案例和技术文献，以便更好地掌握实践技能。

四、课程设计成果在本次课程设计中，学生将会完成一份完整的建筑设备自动化系统设计文件，该文件包含系统构成和原理、设计思路和流程、成本控制和风险评估、实际案例分析和课程表现等内容。

建筑设备自动化课程设计说明书一、引言建筑设备自动化是指利用先进的自动控制技术和设备，对建筑内的各种设备进行智能化、自动化的管理和控制。

它在提高建筑设备运行效率、节约能源、提升舒适度等方面具有重要作用。

本课程设计旨在培养学生对建筑设备自动化的理论和应用能力，引导他们掌握自动化系统的设计、安装、调试和维护方法，为未来的工作做好准备。

二、课程设计目标1. 理解建筑设备自动化的基本原理和概念；2. 熟悉建筑设备自动化系统的组成和工作流程；3. 掌握建筑设备自动化系统的设计和安装方法；4. 学会建筑设备自动化系统的调试和维护技巧；5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

三、课程设计内容1. 建筑设备自动化基础知识1.1 建筑设备自动化的定义和发展历程1.2 建筑设备自动化系统的分类和组成1.3 建筑设备自动化的工作原理和基本概念2. 建筑设备自动化系统设计2.1 系统需求分析和功能设计2.2 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.3 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3. 建筑设备自动化系统安装与调试3.1 设备安装和接线方法3.2 系统调试和运行测试3.3 故障排除和维护4. 建筑设备自动化实际应用4.1 暖通空调系统自动化控制4.2 照明系统自动化控制4.3 电力系统自动化控制4.4 消防系统自动化控制4.5 安防系统自动化控制四、课程设计流程1. 系统需求分析和功能设计1.1 确定建筑设备自动化系统的功能需求1.2 分析系统的输入输出要求1.3 设计系统的功能模块和控制逻辑2. 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.1 选择合适的传感器和执行器2.2 设计系统的布线和接线图2.3 确定控制设备的安装位置和数量3. 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3.1 学习编程软件的操作方法3.2 编写控制程序3.3 设置系统的参数和调试选项4. 设备安装和接线方法4.1 安装传感器和执行器4.2 进行设备的接线和连接4.3 确保设备的正常工作和通信联动5. 系统调试和运行测试5.1 检查系统的接线和连接情况5.2 进行系统的调试和参数设置5.3 进行系统的功能测试和性能评估6. 故障排除和维护6.1 学习故障排除的方法和技巧6.2 定期对系统进行维护和检修6.3 处理系统故障和异常情况五、课程设计评估方式1. 设计报告：学生需要撰写课程设计报告，详细描述系统的设计过程和实施情况，包括需求分析、功能设计、硬件选择和布置、软件编程和参数设置、设备安装和接线、系统调试和运行测试、故障排除和维护等内容。

建筑设备自动化系统课程设计一、设计背景近年来，随着智能建筑的快速发展，建筑设备自动化系统得到了广泛的应用。

建筑设备自动化系统是指将建筑用途的所有器具、设备、系统结合起来，经过系统集成、信息管理，实现对建筑设备的自动化控制。

随着新型建材、新型能源与新型制冷空调技术的快速发展，以及人工智能和物联网技术的逐步普及，建筑设备自动化系统的发展前景非常广阔。

二、设计目的建筑设备自动化系统课程设计的主要目的是为了让学生深入了解建筑设备自动化系统的基本原理、技术特点与应用效果，进一步提高学生的实践能力和解决问题的能力，同时加深学生对智能建筑技术的理解和认识。

三、设计内容1.建筑设备自动化系统的基本概念建筑设备自动化系统包括建筑智能化系统和建筑节能系统。

通过课程设计，让学生了解建筑设备自动化系统的基本概念、功能、结构与特点。

2.建筑设备自动化系统的组成建筑设备自动化系统包括传感器、执行机构、控制器和通信系统等组成部分。

要求学生详细了解每个组成部分的功能和作用，以及它们在自动化系统中的相互作用。

3.建筑设备自动化系统设计实践通过案例分析和实验，让学生学会建筑设备自动化系统的设计思路、基本方法和步骤。

要求学生能够根据不同的建筑类型和使用需求，设计出适用的建筑设备自动化系统。

4.建筑设备自动化系统检修与维护建筑设备自动化系统的检修与维护对于系统的稳定性和长期可靠运行非常重要。

通过课程设计，让学生掌握建筑设备自动化系统的常见故障及故障排除的方法，还要求学生具备相应的维护保养技能，确保系统运行的安全性和稳定性。

四、设计要求1.设计形式本课程设计以课堂教学、实验演示及实践操作为主，注重学生实际操作能力的培养。

设计要求学生能够在讲授过程中学会自主思考，掌握一定的解决问题的能力。

2.实验设备要求配备完善的建筑设备自动化实验仪器和设备，以确保学生进行实际操作时能够进行有效的模拟。

3.实验内容设计要求学生在进行课堂教学后，及时完成对应的实验内容，加深对所学知识的理解和掌握。