一年级写让坐公交车让座的范文
在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起坐公交车去公园玩。
公交车上的人可真多呀，大家都挤在一起。我和妈妈好不容易才找到一个小小的角落站着。车子晃晃悠悠地开着，我紧紧地抓着妈妈的衣服。
过了几站后，上来了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶的背有点驼，手里还拄着一根拐杖，她一边上车一边喘着粗气。我看到她这个样子，心里想：老奶奶年纪这么大了，站着肯定会很不舒服的，我应该把座位让给她。
可是我又有点犹豫，因为我自己也站得有点累了，而且这个座位是我和妈妈好不容易才等到的。我看了看妈妈，妈妈好像知道我在想什么，她对我微笑着点了点头。
于是，我鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的座位吧。”老奶奶惊讶地看着我，然后笑着说：“小朋友，你真是个好孩子呀。”我有些不好意思地说：“这是我应该做的，老奶奶您年纪大了，站着不安全。”
我把老奶奶扶到座位上坐好，老奶奶拉着我的手，不停地夸我懂事。周围的叔叔阿姨们也都向我投来了赞许的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。
虽然我站着有点累，但是我觉得帮助了别人，自己也很快乐。我以后还要继续做一个有礼貌、懂得帮助他人的好孩子。
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让座一年级看图作文（精选6篇）
让座一年级看图作文1
我们在生活中有许多人都有会有难处，我们可以给他帮助。
阳光明媚的一天，我和妈妈有说有笑的去公园玩，我们上车后还有许多座位，我和妈妈坐在一起，过了几站，座位已经满了。这时上来了一位老奶奶，妈妈见了连忙起身温柔的说：“大娘您坐在这吧。”老奶奶说：“谢谢你了，同志。”
我见了，十分羞愧，我们现在总学尊老爱幼，怎么今天就没给老奶奶让座，我胸前还带着红领巾呢。
我正想着一位老爷爷又上了车，还时，我连忙说：“老爷爷您坐在这里吧！”老爷爷笑着说：”谢谢你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和妈妈高兴的下了车，走在路上，我十分高兴，我们有说有笑的进了公园。
这件事情过后，我想我们应该尽全力去帮助别人，我在这件事情过后经常帮助别人。当你帮助过一个人后，心中不由自主就会有一些说不出的兴奋。
让我们都去帮助别人吧！助人为乐！
让座一年级看图作文2
在学校，老师常常教导我们这些“公交一族”的成员，在公交车上遇见老人要让座。
一次放学后，我和同学一起乘公交车回家，两个人只有一个座位。我们有说有笑，很开心。这时，车上传来了售票员阿姨甜美的声音：“高招办站到了，下车的乘客，请从后门下车”。随后，一位白发苍苍的老奶奶上车走来。这时，我对坐着的同学说：“你让一下吧，给老奶奶让个座”。可谁知刚才还有说有笑的同学立刻生气了，还说：“我才不让呢，我的脚累着呢”。
这种人我还是头一回见，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就没有人给老奶奶让座了。可这怎么说呢？我试着用商量的语气对她说：“你想一想，如果这个老奶奶是你的奶奶，在公交车上没人让座，而且又快要摔倒了，你会怎么做？”同学不语，起身让老奶奶坐在这儿。这时，我心里高兴极了。
“帮助别人，就是帮助自己”请记住这句话吧！
让座一年级看图作文3 2 / 3
“欢迎您乘车。”公交车上的服务员热情的向一位老奶奶问好。只见她面黄肌瘦，迈着蹒跚的步子上了车。她面带微笑的看着服务员，向她表示友好。
公交车让座的作文一年级的
嘿！今天我要告诉你们一个超级有趣的故事！就是关于我坐公交车的事情。
有一天，我坐上了公交车。妈妈说公交车是我们去很多地方的大黄车，可是今天公交车上好多人啊！我和妈妈站在车上，可是没有座位了。
突然，一个好心的大叔看见我，他说：“小朋友，你坐着吧，我给你让个座位。”我好高兴，赶快跑过去坐下来。大叔笑着对我说：“坐好了吗？”
我连忙点头，妈妈也感谢那位大叔。我觉得大叔好像超级英雄，因为他特别强壮，能把座位让给我。我想，要是我长大了，也要像大叔一样那么强壮，能帮助别人。
坐在座位上，我看到一个阿姨提着很多东西站着，她看起来好辛苦。我就跟妈妈说：“妈妈，那个阿姨手里好多东西，我可以给她让座吗？”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你去告诉她吧。”。
我走过去对阿姨说：“阿姨，您可以坐这个座位。”阿姨看了看我，笑着说：“谢谢小朋友，你真懂事。”她坐下后，我觉得自己像个超级英雄一样，因为我也帮助了别人。
公交车开了好久，我看到一个爷爷和奶奶站在那里。我问妈妈：“妈妈，爷爷奶奶也很累，我能给他们让座吗？”妈妈点了点头，我就飞快地跑过去对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，你们快坐这个座位吧。”爷爷奶奶看了看我，笑着说：“谢谢小朋友，你真是个好孩子。”。
我坐在妈妈旁边，感觉自己好像公交车的小护士，因为我帮助了好多人。公交车又到了一个站，有一个小弟弟和他的妈妈上来了。小弟弟看起来好像比我还小，他的妈妈抱着他站在那里。
我跑过去对小弟弟说：“小朋友，你坐这个座位吧，我可以站着。”小弟弟笑了笑，妈妈也感谢我。我觉得自己像个小英雄，因为我不仅帮助了大人，还帮助了小朋友。
公交车上的人们都很好，有的会跟我说谢谢，有的会笑笑。我觉得坐公交车不仅是去不同地方的方法，还是帮助别人的好机会。我想，下次坐公交车，我还要继续帮助别人，因为我是小英雄啊！
1 一年级看图写话让座（3篇）
今天是星期六。晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。
当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。小丽很想有一个，然后伸手去摘。
小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。孩子们有义务保护这些花草。”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。
有一天，两只小猴子来到河边，看见对面的桃树上长满了大大的红桃，它们想吃的口水都出来了。但是一条小河挡住了他们的去路。我该怎么办？突然，一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆。当他们坐在上面过河时，他们可以到达对岸。另一只小猴子同意。之后，他们真的找到了一个大木盆和两个木浆。两只小猴子把木盆放进河里，跳进木盆里，把木浆划掉。很快他们就到了对岸，摘了许多又大又红的新鲜桃子。赵子仪
一天，当阳光明媚的时候，两只小猴子在河边玩耍。突然，一只小猴子看到另一边有一棵桃树，树上有一个大红桃。但是水流太快，过不去。我该怎么办？他们都在想，突然一只小猴子说:“我们找个木盆和木棍吧。木盆当船，木棍当桨过江。”他们从大象叔叔那里借了一个木盆，然后吃力地跳进河里，平稳地穿过去了。当他们看到哭泣的桃子时，他们立即爬上树，摘下树上所有的桃子，愉快地吃了起来。他们还带了一些桃子和你分享！
动物王国将举办一年一度的专业比赛。听到这个好消息，所有的动物都在积极准备比赛。只有小猴子没有特长。他决定学习同样的特殊技能。
小猴子心想:小兔子的妹妹是个好作家，我就跟她学写字。于是，他来到兔子的家，看到兔子坐在他的桌子旁，认真地写着他的作文。小猴子问:“小兔子，你能教我写字吗？”兔子欣然同意了。她像一个小老师一样，小心翼翼地引导着小猴子。然而他一写几句就觉得没意思了。于是，他放下笔，对兔子说:“学习写作需要太多的大脑。我还是学点别的吧。”
