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《大学物理》课件•课程介绍与教学目标•力学基础•热学基础•电磁学基础目录•光学基础•近代物理初步01课程介绍与教学目标课程内容本课程涵盖力学、热学、电磁学、光学和近代物理等多个领域，通过系统的理论学习和实验训练，使学生掌握物理学的基本知识和实验技能。
课程性质《大学物理》是理工科学生必修的一门公共基础课，旨在培养学生掌握物理学的基本概念、原理和方法。
课程地位《大学物理》不仅是后续专业课程的基础，也是培养学生科学素质、创新思维和实践能力的重要环节。
《大学物理》课程简介通过本课程的学习，学生应掌握物理学的基本概念、原理和方法，理解物理现象的本质和规律。
知识目标能力目标素质目标培养学生运用物理学知识分析问题、解决问题的能力，以及实验设计、数据分析和处理的能力。
通过物理学的学习，培养学生的科学素质、创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。
030201教学目标与要求教材及参考书目教材《大学物理学》（上、下册），张三主编，高等教育出版社。
参考书目《普通物理学教程》（力学、热学、电磁学、光学、近代物理分册），李四等编，高等教育出版社；《物理学基础》，王五著，科学出版社。
02力学基础理解质点的定义及其物理意义，掌握质点模型的适用条件。
质点的基本概念掌握位置矢量、位移的概念及其物理意义，能计算质点的位移。
位置矢量与位移理解速度、加速度的定义及其物理意义，能计算质点的速度与加速度。
速度与加速度掌握匀变速直线运动的基本公式，能运用公式解决实际问题。
运动学公式质点运动学理解牛顿第一定律的内容及其物理意义，掌握惯性的概念。
牛顿第一定律理解牛顿第二定律的内容及其物理意义，能运用牛顿第二定律求解质点的动力学问题。
牛顿第二定律理解牛顿第三定律的内容及其物理意义，能分析物体间的相互作用力。
牛顿第三定律牛顿运动定律动量定理与角动量定理动量与冲量理解动量与冲量的概念及其物理意义，掌握动量定理的内容及其应用。
角动量与力矩理解角动量与力矩的概念及其物理意义，掌握角动量定理的内容及其应用。
